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有創(chuàng)意的課前演講

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有創(chuàng)意的課前演講

  一個有創(chuàng)意的演講,不僅在肢體表達上需要與眾不同,演講稿也是非常關(guān)鍵的哦。下面是學習啦小編為你整理的幾篇有創(chuàng)意的課前演講,希望能幫到你喲。

  有創(chuàng)意的課前演講篇一

  不知許久,墻上泛黃的日歷彰顯了歲月的輕程,日子竟隨著行云流水般的逝去,心揣幾縷僻靜的情懷,佇立在琉璃的屋檐下望著無穹的天空。眼前這般雨過初晴的裊娜,若隱若現(xiàn)出許些山水環(huán)繞的輪廓美,仿佛流瀉千里淡淡湞的水墨幽香,在這清新的氣息下,我漸次的尋往這一段明媚的旅途。

  拋卻雜念的紛擾,卸下繁瑣的工務,陽春三月,展開心靈的翅膀,盡情的徜徉在大自然的懷抱中,輕踏一巷深街尾的欣然灑脫或擇覓一小徑的閑步優(yōu)雅。賞春花之齊艷盛大的嫣然芬芳笑意,醉一場蝶蜂紛繞的爛漫旖旎,無關(guān)風月,與心情有染。

  曾言傷心橋下淚,如今還看春綠波。看來,這樣的自在是未曾少有的,曾一人不知道多少次揪心于情感的脈路,感嘆人生的迷茫,沉寂過往心上的陰霾。曾以為流年帶不走的是傷悲寂冷,只是當一切都在風輕云淡過后消散了,我想心情大概與季節(jié)有關(guān)吧,讓人心懷感嘆觸景生情。

  因為春天的溫婉賦予了人們無盡的抒情,古時有宋代詩人陳與義《春日》中寫道:“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林”的耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人的春意濃烈靈感;有唐代詩人李賀《田園》中寫道:“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸”的妙句絕倫,讓春天富有意趣,歡欣不已,生動傳神,清新流轉(zhuǎn),神清氣逸......等等不列。

  我想,我只是個普通的人,每天敲打著鍋碗瓢盆,行走在塵世阡陌的變幻多端,竭盡全力的用向日葵的姿態(tài)綻放溫暖的綻放,來往輾轉(zhuǎn)于自己理想道路的奔波,過著晨起晚息簡單的生活。

  有時候累了,就出去站在樓頂,依著明月的清輝,讓清風捎過疲憊的臉頰,給予釋然的輕撫。因為風兒是最輕松的,它漂泊了四季,卻不會為任何事物的變遷而告別依依不舍。

  有時候哭了,就抬起冷傲倔強的頭顱,奮然的抹去眼角的余潤。然后靜坐在書桌前寫下一些緘言碎句,借著蒼白無力的文字來表述些酸痛的心情,打開塵封的記憶,飄進了陣陣的心疼。

  有時候困了,就枕著沉香的琴曲漫韻斟品,倦入超負荷的軀殼,悄悄的,輕輕的翩起纏綿的婉約入耳,入心,入夢。像是苦海中泅渡一帆扁舟劃著波浪的漣漪,希望那船能夠載著我駛向美好的彼岸,我想,至少我的微笑夢里還是有的。

  其實我知道,在人生的長河中,有長揚氣志一帆風順的欣喜,也有半路風雨挫折坎坷的命運多折。遠去的光陰里,走過的悲歡離合,眺望曾經(jīng)沉默的渡口,有種歷經(jīng)鑄就了釋懷明了了淡然。

  年少的歷經(jīng),每個人的內(nèi)心深處,都有那么一段不愿提起的故事,年輪的漸增允透了無言的沉寂?;蛴亚榈氖枭⑼灸?,或愛情的勞燕分飛,這些人都難過的情字之關(guān),誰能用等待的期盼去見證了下一場奇跡的相遇。

  我認為感情和真心是兩回事,真心耐的住世俗,而感情難以經(jīng)得住時間的考驗。常記得一句:命里有時終須有,命里無時莫強求,我曾去過許多地方遇到許多人,然后默默的轉(zhuǎn)身離開凄涼的背影。錯過的終究隨著時光奔赴,然而在對的時間遇到對的人,這何嘗又不是一種別有的珍惜了。

  或許,時間會告訴我們一切,等待是一個人和執(zhí)著華麗的博弈,勝負不可預知。也許,時間也會見證著那些點滴入心的溫暖。

  物華幾度,流星暗許。彼時,他說:我愿相護與你時光正好,一同歷經(jīng)坎坷不棄到老,她說:塵世如此薄涼,我愿一同看細水長流。這樣的平淡,在他們看來,如水一樣的年華,才能共度一生。

  人生有多少事情多少情緒是說不清道不明的,這世間又有著太多的不如人意了,它肆笑的正在等著我們一一去排解。在理性和感性的邊緣,我們就要像彈簧一樣,用心靈與心靈的默契讓生命花開。

  如果,人生沒有疼痛,那么我也不會知道,該如何珍惜關(guān)心自己身邊的每一個人,把這份現(xiàn)有的情感照耀光輝,把持機會,活在當下,與曾經(jīng)干杯,祝守未來的憧憬。

  被沖刷了的時光,空氣里彌漫這芬芳的春意,陰霾的氣氛終究會消散在云開山巔。漆黑的濃夜請不要在哭泣,黎明的透亮即將裝點淡開的心房。陽光燦爛,鳥語花香,與大自然接觸,放飛又一個素雅的心情。

  有創(chuàng)意的課前演講篇二

  “時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每一個人的生命是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路,那么他生活的時間也就結(jié)束了??梢娙伺c時間有著密切的聯(lián)系。在大千世界的所有批評家中,最偉大、最正確、最天才的是“時間”,而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛來的時候;然而,一個人的生命窒息了,卻沒有再復活的機會。正如有這樣一句話:“花有重開日,人無再少年。”時間也是如此,它一步一步、一程一程,決不輟步、永不返回。古往今來,有不少人惋惜,時間易逝,于是感嘆“時間之快,人生行樂需及時”“黃河之水天上來,奔流到海不復回……”的確,時間的流速真令人難以估測,無法形容。那么,一個人怎樣才能在有生之年的時間內(nèi)生活得更有意義,作出應有的貢獻呢?這就是應該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點,多做幾番事業(yè)。

  一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富,正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了:一個人要想在有生之年作點貢獻,就必須愛惜時間。莎士比亞的名言:“放棄時間的人,時間也會放棄他”“時間會沖破青年人的華麗精致,它會把平行線刻上美人的額角;它會吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”這也有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時間的。意大利的杰出的畫家達·芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長明。”列夫·托爾斯泰的格言“你沒有有效地使用而放過的那點時間,是永遠不能返回的”。還有人間過達爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們:有作為、有成就的許許多多的人們,他們無不是因愛惜時間而得到成果的,他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。可是,在現(xiàn)在我們中總還有少數(shù)人,不能吸取前人惜秒的教訓,他們對時間很不珍惜,庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎歲月,一點也不感到虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥;他們或勾引他人,到處“流浪”,浪費別人的時間,更沒想到:“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理;他們或是白天痛玩,晚上開夜車,這樣不僅談不上珍惜時間,反倒影響了人的身心健康。時間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過。

  巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個人即使是有兩次生命,這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應惜秒陰。”都是提示了我們應珍惜時間。今天在我們前進的大道上,還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應加快時間的步伐,要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風,來到我們的腳下吧!你要相信,未來姍姍遲來,現(xiàn)在箭一般地飛逝,過去的永遠靜立不動。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間對于每個人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內(nèi),不同思想的人會得到不同的結(jié)果。我們是21世紀的青年,難道還不如古人嗎?我們有理想、有信心,要努力學習科學文化知識,要為四個現(xiàn)代化獻出火紅的青春,那就應更加珍惜時間,因為時間是構(gòu)成一個人生命的材料。

  有創(chuàng)意的課前演講篇三

  春天,是一個充滿生機的季節(jié),也是一個美麗的季節(jié),今年的春天,像一個雍容而調(diào)皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在于春,春風吹過,萬物復蘇,勤勞的人們?yōu)榱饲锸肇S碩的果實,正忙碌地耕耘播種,撒下希望的種子。

  雖然,春天他的第一個腳步,總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是,它使冰河碎裂,使萬物舒展變?nèi)?,生機勃發(fā),使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。

  在睡夢中,我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫著。哦!原來是春天來了。我走出家門。春雨過后,空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著,感受著。

  輕風微微地吹拂,如毛一般的細雨從天而降,千萬條柔柳,舒展著她們的筋骨。瞧!那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出,看著美麗的春,允吸著春水。

  好一派春意盎然的景象啊!

  春天真美啊,春天真可愛。春天,她給予了人們生機,給予了我希望。

  蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

  如今,春天即在眼前了,一伸手便可觸摸到她濕潤的發(fā)梢,感受到她溫暖的呼吸,可春天,到底是怎樣的呢?

  春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。

  還是萬物復蘇?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

  春是情意切切嗎?“夜月一簾幽夢,春風十里柔情。”似是月光如水的夜里,獨對繡簾而作的清幽美夢,又似是十里春風揚州路上的,一片若許柔情。

  還是不解風情?“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠,你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來風雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。

  春是離人眼中的一滴淚嗎?“春衫著破誰針線,點點行行淚痕滿。”孑然孤客,長年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服。“細看來不是楊花,點點是,離人淚。”楊花三分春色,二分落于塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。

  故人是襟前的一枝花?“春風知別苦,不遣柳條青。”春風定是知道了此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設,故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青??墒鞘镩L亭外,故人終須別,那么,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。

  春是一紙寫意渲墨嗎?“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。

  還是一卷工筆勾勒?“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲。”春風輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。

  呵,我試著要解讀春天,可我發(fā)現(xiàn)她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發(fā)現(xiàn)她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。

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