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初中語文課前演講稿500字

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初中語文課前演講稿500字

  演講是一門藝術(shù)。語文課前的演講在眾多校園班級(jí)里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇初中語文課前演講稿500字,希望能幫到你喲。

  初中語文課前演講稿500字篇一

  我愛書,更愛讀書。

  喜歡在書本中翱翔世界,十七歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,是一串串花朵與陽光的組合排列;十七歲的天空,我愿與文會(huì)友與書為伴;十七歲的天空,我愿用書窗打開自己的世界,詮釋自己無悔的青春!

  我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村女孩,卻從小喜歡與書打交道,可能限于農(nóng)村條件的落后,我的童年既沒有藍(lán)精靈,也沒有花仙子的陪伴,有的只是那有限的幾本教科書,所以,在那時(shí),我視它如珍寶!

  第一次看全一本課外書是在六年級(jí)的時(shí)候,父親送我的第一本書——《海倫凱勒》,那本書,直到現(xiàn)在依然放在我的書架上,偶爾閑暇,也會(huì)翻翻看看,重溫那時(shí)的喜悅。后來,父親經(jīng)常帶我到市里的書店去買書,我喜歡看名著,兩年的時(shí)間,我讀了高爾基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲慘、懂得了那時(shí)生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》,魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險(xiǎn),要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  當(dāng)我讀完越來越多的書目,我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當(dāng)我邁入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,決不能荒廢在死讀書上,當(dāng)然,成績(jī)是王牌,在提高成績(jī)的基礎(chǔ)上要提高自己的能力,我并不認(rèn)為考取年級(jí)第一就是成功,而是認(rèn)為,盡最大的努力實(shí)現(xiàn)自我真正的價(jià)值便是成功!三年的時(shí)間,真的實(shí)現(xiàn)了,我成功了,真的是好書如友!

  古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”而正是汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病,正是在思索中讀書,讀書中進(jìn)步!

  步入八年級(jí)后,我開始發(fā)揮我的寫作專長(zhǎng),俗話說“書到用時(shí)方恨少”,雖然在??嫌?ldquo;婉青專欄”一職,不過,從那時(shí)開始才真正地感覺到自己懂得太少了,需要接觸更多的書,更多的知識(shí)!

  后來,在指導(dǎo)教師宋恩君老師的建議下,我在豐南圖書館辦理了讀者借閱證,開始了我的讀書淘金生涯!普希金說過,人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。的確如此,當(dāng)博覽群書后,自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”,自身的價(jià)值與素質(zhì)在不斷地提高,同時(shí),寫作能力也在不斷提升,知之者不如好之者,好之者不如樂之者,我漸漸的以書為伴,樂在其中!

  一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  而書,正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一條捷徑,了解世界的一扇窗。喜歡讀書,不僅僅是喜歡它帶給我的提升與進(jìn)步。更愛它獨(dú)有的香氣和淡雅!一盞香茗,一本好書,共邂逅在初夏的午后,這是何等的精神盛宴?我喜歡這樣的感覺,每每此時(shí),心便能平靜下來,隨書旅行!凱勒說,一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我說,它能帶我周游世界,翱翔天空!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來的路還很長(zhǎng),可能人生只有五彩繽紛才會(huì)更加美麗,我還年輕,可能未來的暴風(fēng)雨還會(huì)更加激烈,但我始終相信:當(dāng)人生經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮就會(huì)變得更加美麗,書卻是我永遠(yuǎn)的寄托,未來的日子,我會(huì)繼續(xù)讀書,不斷豐富自己的人生,我記得余秋雨曾經(jīng)說過,閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!我非常喜歡這句話,書,是我每天的朋友!

  我相信,好書會(huì)伴我左右,好書亦友!

  初中語文課前演講稿500字篇二

  懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)??墒窃诠适轮幸灿?ldquo;智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會(huì)想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。再談?wù)剣?,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在《三國演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友、婚姻等,都毫無例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角,爾虞我詐的活劇。這樣的心機(jī),在如今又和償沒有。商家絞盡心機(jī),賺消費(fèi)者的錢;騙子費(fèi)盡心思,騙取他人財(cái)物。人們可以看見:貪欲和權(quán)勢(shì)欲如何主宰了社會(huì)中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢財(cái),千方百計(jì)的想辦法偷取,殺害。所以奸詐狡猾的有心機(jī)的人,必將成為權(quán)勢(shì)的佼佼者。但是,心機(jī)是需要無心機(jī)來襯托的。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾,世界怎會(huì)太平呢?《三國演義》的另一大成功便是引入了大量的詩詞歌賦,雖然數(shù)量比《紅樓夢(mèng)》中要少,但是其中不乏精品之作。一部分詩詞是為了表達(dá)情感而引入的,另一部分則是出現(xiàn)在人物的吟唱中或筆下。如,“蒼天如圓蓋,陸地似棋局……”(第三十七回),此乃文中諸葛亮所作。又如,“曹操奸雄不可當(dāng),一時(shí)詭計(jì)中周郎……”(第四十五回),此乃后人嘆曹操中計(jì)誤殺蔡瑁、張?jiān)手?。篇頭詞“臨江仙”,氣勢(shì)磅礴,讓讀者感到一股浩然之氣;讀過之后,更有一種意猶未盡、引人入勝的感覺。篇尾詩“古風(fēng)”,則把三國一個(gè)世紀(jì)的興衰成敗、長(zhǎng)達(dá)66萬字的文字概括成僅300余字的長(zhǎng)篇敘事詩。雖然沒有華麗的詞藻,但是它卻像一片押韻的后記一般,帶領(lǐng)讀者重溫三國風(fēng)云。其最后幾句,更是引發(fā)了作者對(duì)歷史的思考與認(rèn)識(shí):“紛紛世事無窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷。”留給讀者無限的遐想??偠灾?,《三國演義》可以說是四大名著中僅次于《紅樓夢(mèng)》的精品小說。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接?,但是它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱?,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

  初中語文課前演講稿500字篇三

  非常高興,自己有幸讀了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》一書。我堅(jiān)信:此書對(duì)我的影響將會(huì)深入貫徹整整一生!

  本書介紹了名叫于智博的大哥哥,曾在國內(nèi)高中成績(jī)倒數(shù)。到了國外后,靠著自己小時(shí)候無論是父母有意識(shí)培養(yǎng)的,還是自己無意間養(yǎng)成的軟實(shí)力,從最適合自己的學(xué)院開始,歷經(jīng)在諸多世界名企的工作經(jīng)驗(yàn),也踏踏實(shí)實(shí)地靠著努力與意志進(jìn)入了哈佛商學(xué)院,成為花旗銀行“全球領(lǐng)袖計(jì)劃成員”,不斷創(chuàng)造著屬于自己的那份輝煌。

  這么一個(gè)后勁十足的人物,給我的最深印象便是:他活得很真實(shí)。

  現(xiàn)在的中國孩子們不正缺少這個(gè)嗎?過著家長(zhǎng)強(qiáng)迫過的生活,補(bǔ)這補(bǔ)那,這就是可怕的硬實(shí)力崇拜,一味地認(rèn)為成績(jī)好便是萬事大吉。我看著書中的內(nèi)容,不禁偷笑了幾回,因?yàn)槲艺J(rèn)為起碼我過得和于智博一樣,與自己的心理生活很吻合。更幸運(yùn)的是,我遇上了一對(duì)明智的家長(zhǎng)。從小,我對(duì)足球很感興趣,對(duì)于加入足球興趣班的請(qǐng)求,父母毫不猶豫地鼎力支持,另外的一些學(xué)科類輔導(dǎo)課程也是我的“一己私欲”!但我與于智博不同的是,我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,但我還有哪些地方?jīng)]有達(dá)到“哈佛男孩”的標(biāo)準(zhǔn)呢?

  首先,于智博常常投身于公益事業(yè),為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出哪怕一絲微不足道的力量,他也能因此收獲到因幫助別人而汲取的快樂和滿足。我相對(duì)他,就顯得對(duì)這個(gè)社會(huì)“冷酷無情”了,一到假日小隊(duì)時(shí)間,似乎就是我最難以接受的,滿心認(rèn)為這簡(jiǎn)直是無聊透頂,是浪費(fèi)時(shí)間,不僅損失了自己做作業(yè)的時(shí)間,還是消耗完成自己興趣愛好的時(shí)間。實(shí)際上假日小隊(duì)活動(dòng)就是一種對(duì)社會(huì)愛的奉獻(xiàn)。愛,也是一種能力。犧牲自己的時(shí)間,去付出愛,更是自己胸襟的淋漓體現(xiàn)。當(dāng)然,公益事業(yè)也能鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力——哈佛不喜歡書呆子,而是喜歡具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人才。沒有良好的社會(huì)實(shí)踐能力,你想當(dāng)領(lǐng)袖?一紙空談!從小做起,多接觸接觸社會(huì),收獲是永遠(yuǎn)“宅”在家中無法獲得的,并且也將使你獲益頗豐。更重要的是,經(jīng)過一些實(shí)踐的磨礪,你將來一定會(huì)在大家面前展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自己。

  其次,我認(rèn)為是更重要的一點(diǎn),就是個(gè)性塑造能力。你,是獨(dú)一無二的!你也因獨(dú)特而寶貴,所以屬于你自己的那個(gè)通過努力后獲得的真實(shí)人生才是自己想要的,才是最成功的。在中國這個(gè)人口眾多的國家,中、高考也就成了相對(duì)最公平的人才選拔方法,這也是國家的無奈,才出臺(tái)這一政策。但是,都以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,真的無異于流水線生產(chǎn)產(chǎn)品,各個(gè)雷同、無特點(diǎn),創(chuàng)新型人才少之又少。但我們又為何不妨抽空來鍛煉自己的運(yùn)動(dòng)能力,陶冶自己的情操愛好呢?這更有利于學(xué)習(xí)效率的提升!比一直泡在題海之中的結(jié)果當(dāng)然是好很多的。2012北京人大附中同學(xué)李澤高考前還在打羽毛球,依舊斬獲高考狀元。真正只會(huì)讀書的人是不會(huì)成功的。即使一時(shí)會(huì)在那個(gè)膚淺的成績(jī)檔案上走在別人前面,但走入社會(huì),被別人拉開的差距不會(huì)只是一點(diǎn)點(diǎn)。不要違背自己的意愿去做事,朝著適合自己、屬于自己的那條道路前進(jìn),不隨波逐流,這才是有個(gè)性的人。往往有個(gè)性的人是個(gè)多元的人他有多種才能,例如:耳熟能詳?shù)膯滩妓?,他不僅創(chuàng)新意識(shí)極強(qiáng),而且還有那甚至可謂為不可思議的演講天賦,似乎就注定他這生會(huì)有神奇的現(xiàn)實(shí)扭曲立場(chǎng),這樣奠定了他個(gè)性化的成功人生。每個(gè)人對(duì)成功的定義是不一樣的,但每個(gè)人追求成功的心是一樣的;每個(gè)人的外貌、興趣是不一樣的,但每個(gè)人擁有真實(shí)自己的意愿是一樣的。

  投身公益,做自己喜歡做的事,是過真實(shí)的生活;塑造個(gè)性化的自己,是做本真的自己。本真的生活,本真的自己——鑄就真實(shí)的人生。

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