態(tài)勢(shì)語在演講中的作用
所謂態(tài)勢(shì)就是具有一定的表情達(dá)意的姿容、體態(tài)和動(dòng)作，也稱態(tài)勢(shì)語言或無聲語言，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些態(tài)勢(shì)語在演講中的作用，希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)勢(shì)語在演講中的作用一、增強(qiáng)整個(gè)演講表情達(dá)意的效果
在演講中，因?yàn)檠葜v者要面對(duì)聽眾，聽眾從演講中接收到的信息，不僅僅是演講者的聲音，還包括演講者的眼神、表情、手的動(dòng)作、身體的姿勢(shì)等。演講者在臺(tái)上的舉手投足、神情變色都是一種無聲語言，都對(duì)有聲語言起著鋪墊、強(qiáng)調(diào)等作用，甚至?xí)鸬?ldquo;此時(shí)無聲勝有聲”的效果。
在演講過程中，如果演講者只注意到口頭語言的表達(dá)，而忽視態(tài)勢(shì)語的表達(dá)運(yùn)用，用傳經(jīng)布道似的木然表情一本正經(jīng)地進(jìn)行演講，自然就會(huì)降低聽眾聽講的興趣，從而就會(huì)影響到信息的傳播;在演講過程中，如果演講者只用語言去感染聽眾，而不用其它手段來調(diào)動(dòng)聽眾的情緒，這樣的演講肯定是難以收到良好的效果的。所以說，在演講過程中，態(tài)勢(shì)語和有聲語言一樣有著不可替代的表情達(dá)意的作用，二者缺一不可。
是由于態(tài)勢(shì)語在演講中具有較強(qiáng)的表情達(dá)意的作用，所以，對(duì)于一個(gè)成功的演講者來說，他不僅需要具有良好的語言表達(dá)能力，還需要掌握較強(qiáng)的態(tài)勢(shì)語的運(yùn)用能力，使自己的言語表達(dá)更加具有形象性和情感性。因此，演講者在運(yùn)用有聲語言進(jìn)行演講的同時(shí)，他還會(huì)借助于手勢(shì)、身勢(shì)、面部表情等態(tài)勢(shì)語來取得最佳的演講效果，使得聽眾能夠?qū)ρ葜v者表達(dá)的內(nèi)容理解得更加透徹、更加深刻。
總之，演講的形象性、情感性特點(diǎn)決定了態(tài)勢(shì)語言在演講中的效果。高層次的態(tài)勢(shì)語可以讓聽眾產(chǎn)生一種“水到渠成”的效果，讓聽眾在整個(gè)演講過程中，感觸到、領(lǐng)悟到聲音和動(dòng)作和諧配合下產(chǎn)生的美妙的語言表達(dá)藝術(shù)。
態(tài)勢(shì)語在演講中的作用二、從觀眾的態(tài)勢(shì)語言中得到信息，隨時(shí)調(diào)節(jié)演講
態(tài)勢(shì)語不僅是演講者傳遞信息的手段，也是演講者了解聽眾的思想動(dòng)態(tài)，獲得反饋信息的重要依據(jù)。在演講過程中，可能聽眾沒有表現(xiàn)出不愿意聽講的表象，但是熟悉人體語言的演講者都可以通過觀察聽眾在聽講過程中表現(xiàn)出來的態(tài)勢(shì)語，了解聽眾對(duì)演講的反映，從而及時(shí)調(diào)整演講者的表達(dá)策略，獲得相對(duì)完美的演講效果。
在演講過程中，演講者應(yīng)盡力掌握態(tài)勢(shì)語的表達(dá)藝術(shù)，使深刻的語言、得體的表情和靈活適當(dāng)?shù)氖謩?shì)融為一體。雖然態(tài)勢(shì)語是每一個(gè)演講者在演講過程中都必須使用的一種表情達(dá)意的手段，運(yùn)用得當(dāng)，可以使有聲語言增色生輝，但態(tài)勢(shì)語運(yùn)用不當(dāng)，同樣也會(huì)削弱或者破壞有聲語言的表達(dá)效果，所以，在演講過程中演講者態(tài)勢(shì)語的運(yùn)用應(yīng)該講究技巧，注意方法，不能喧賓奪主，讓態(tài)勢(shì)語在整個(gè)演講過程中滿場(chǎng)飛。
總之，在演講過程中，演講者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用態(tài)勢(shì)語，不僅可以有效地提高演講的情景性、生動(dòng)性和形象性，使聽眾獲得聲音感受的同時(shí)，獲得形象上的感受，從而使聽眾能夠?qū)ρ葜v者表達(dá)的內(nèi)容理解得更加透徹，更加深刻，還可以使演講者從聽眾那里獲得信息反饋，及時(shí)調(diào)整言語表達(dá)的策略，掌控和調(diào)節(jié)聽眾的情感狀態(tài)，引起聽眾進(jìn)行情感自控，使我們能夠更好地完成演講任務(wù)。
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