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大學生求職演講稿三篇

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大學生求職演講稿三篇

  求職,是利用自己所學的知識和技能,來向企事業(yè)單位尋求為其創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質(zhì)生活來源的一種過程。今天學習啦小編給大家分享一些大學生求職演講稿,希望對大家有所幫助。

  大學生求職演講稿一

  下面請允許我介紹一下我自己。我是……在這個人才輩出,競爭激烈的社會,我認為在機會面前要適時的展示自己,敢于推銷自己,使自己不斷的向完善的方向發(fā)展。

  本著這樣的思想,在軍訓期間便初露頭角,軍訓先進個人、軍訓匯報演出舞臺設(shè)計負責人之一為以后的發(fā)展奠定了較堅實的基礎(chǔ)。一句“如果老師們給我這次機會我相信我一定能夠勝任這份工作”和親手制作的賀卡征服了各位評委,使我成功競選為宣傳部部長。眾所周知,宣傳部是學生會中頂梁柱,對于基礎(chǔ)的大年級更是如此,能否及時將活動宣傳出去,直接決定著活動的效果……。在此期間組織開展了圣誕節(jié)同學互贈自制賀卡、攝影比賽、演講比賽、辯論會、班級板報巡回展等活動,并主要負責了在基礎(chǔ)兩年的運動會觀眾隊伍布置。

  因深知作為一名學生,“學習”應(yīng)該永遠擺在第一位,所以為了工作學習兩不誤,我便帶領(lǐng)部員在宣傳部的內(nèi)部達成一個協(xié)議——除非工作太急或太多干不完,否則爭取利用中午、晚飯后的一個小時和九點半到十一點這些時間來完成工作,因為這些時間如果不工作一般也是在寢室閑聊。有時學習任務(wù)實在完不成熄燈后走廊便成了我學習的“小窩”。這樣使我功課門門優(yōu)秀,工作有聲有色。在我的帶動下,我們宣傳部這個小集體在外人看來有著很強的凝聚力,工作做的有條不紊,部員學習成績也個個優(yōu)秀。

  年級工作雖然重要,但班級永遠是自己工作的堅實后盾,所以在全面處理好年級工作的同時,我還同時兼任班級的黨章組長和寢室長,并連續(xù)兩年被評為年級優(yōu)秀黨章學習小組,并在年級的黨章理論活動競賽中,在全班同學的共同努力下我組織的知識競賽憑借教育和娛樂的有機結(jié)合的形式獲得了第一名的好成績。

  在年級老師的教育下,我逐步認識到作為一名新時期的大學生,要走在時代的尖端,就必須用先進的思想來武裝自己,樹立正確的世界觀、人生觀。

  因此,我思想上積極要求進步,經(jīng)常向黨組織匯報思想動態(tài),學習黨中央的重要思想,積極向黨組織靠攏。鑒于我出色的表現(xiàn)和良好的群眾基礎(chǔ),于2001年6月被第一批被發(fā)展為預備黨員。當我在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的時候,深感到肩上的擔子重了,因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是人民的忠實代表,是中國的領(lǐng)導核心,在以后的人生路上,墨涵你不僅代表你一個人,還代表著我們偉大的黨,作為一名學生黨員就要在小我的心中包容著大我,要處處規(guī)范自己的行為,時刻走在同學的前列。

  在……學習期間正趕上非典席卷華夏大地,作為班級的骨干和黨員,我努力協(xié)助好老師和其他部門作好同學們的思想安撫工作和衛(wèi)生消毒工作,并通過組織同學學習和了解非典。

  來到……后,擔任學生黨支部組委一職,在做好日常工作的同時先后開展了“趕時代脈搏,展學子風采”知識競賽和2004年7月1日的“愛心行動”,在那個特別的日子里,三院學生黨員及積極分子身披印有“真情滿人間——大學生黨員”的授帶,并攜帶親手制作的寫滿祝福話語的愛心卡片,冒著綿綿細雨,滿懷激情地為全院1000多名患者送去鮮花與祝福,將黨的關(guān)懷和溫暖沁滿每一位患者的心田,滲透醫(yī)院每一個角落。使患者們深切的感受到黨給他們帶來的溫暖,帶來的關(guān)心,有的患者還發(fā)自內(nèi)心的說“這是黨送給我們的。”“還是黨好!”“我也是一位老黨員”……從中我們學生黨員和積極分子們也深深的感受到,做為一名黨員、做為一位積極分子、做為一位醫(yī)學生肩上的擔子的沉重。只有今天努力學習專業(yè)知識并且學會如何做人,才能為將來的治病救人打下堅實的基礎(chǔ)。

  五年對于一個人來說不是很短的一段時間,但今天站在這里,我可以自信的說一句,這五年我過的很充實,醫(yī)大為我提供了一個很好的操練場,充分鍛煉了我多方面的能力,使我從一個懵懂少年成長為一個有……是金子總要發(fā)光,是千里馬總會馳騁千里,感謝從入學到現(xiàn)在每一位教導過我的老師,是他們給了我一片新天地,讓我得以發(fā)揮自己所長。在這里我再次感謝母校、感謝曾經(jīng)培育我的各位老師。

  “踏踏實實做事,認認真真做人”是我的做人原則,本著這樣的原則在大學五年里我的付出得到了多方的認可,先后獲得了一等和二等人民獎學金共8次、香港聯(lián)邦制藥獎學金一次、中國聯(lián)通“新時空”優(yōu)干獎學金一次、連續(xù)四年獲校級三好學生和優(yōu)秀學生干部、所在黨章小組多次獲優(yōu)秀黨章學習小組稱號、所在班級獲省級優(yōu)秀班級。因深知高速發(fā)展和激烈競爭的新世紀需要的是綜合型人才,我便利用學習之余,順利通過了CET-4、黑龍江省計算機二級考試和和國家計算機二級考試,并能熟練操作辦公自動化軟件、Photoshop、Powerpoint、Prontpage。

  因一直是干部,所以我有很強的責任感、組織能力和團隊協(xié)作精神;因骨子里不服輸,所以我有自信、有沖勁、有開創(chuàng)意識;因是女孩,所以我踏實、穩(wěn)重、有韌性、會用女性特有的能力去溫暖周圍的每一個人。

  大學生求職演講稿二

  各位老師,各位同學,各位朋友:

  大家晚上好:

  此時此刻,我站在這個演講臺上,心里很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領(lǐng)導,可能是我的老板。

  有一句話是說:“畢業(yè)等于失業(yè)。”是的,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業(yè)形勢非常嚴峻的今天,大學生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因為害怕避而遠之,今天,我們要討論的就是:大學生就業(yè)的問題。

  記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫(yī)生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現(xiàn)實是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個人都要有合適自己的職業(yè)。

  此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻,也實現(xiàn)了自己的人生價值。

  從這個故事當中,我意識到大學生找工作要從三個方面考慮,第一應(yīng)該敢于主動去找工作,敢于主動去尋找機會就業(yè);第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三,不要認為自己的起點高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的?,F(xiàn)在的競爭很激烈,大學生有去洗腳有去做服務(wù)員的,每一份工作都是一個機會,機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔,就要主動出擊,主動尋找就業(yè)機會。有這樣一個現(xiàn)象,有的大學生抱怨自己沒有關(guān)系,抱怨父母不給安排好工作,在現(xiàn)在的社會,機會不是別人給的,而是自己去找的。每當機會降臨的時候,我們不能眼高手低,也不要吃著碗里的,看著鍋里的,任何工作我們都要任勞任怨,勤勤懇懇的堅持下去,總有一天,我們會得到社會的認可,用我們所寫的知識,實現(xiàn)自己的價值。

  最后,我想借用李白的詩句與大家共勉:天生我材必有用,千金散盡還復來!祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作,人人都有輝煌的明天。

  謝謝大家!

  大學生求職演講稿三

  尊敬的用人單位:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。您的幾分鐘傾聽或許會激勵改變一個上進青年的一生。 作為一名某大學會計專業(yè)的大學生,借此招聘渠道雙向選擇,祈盼尋找到合適的用人單位,以檢驗和鍛煉自己在大學學得的知識和能力。我在會計專業(yè)知識領(lǐng)域里擁有比較扎實的理論功底和研究和思考能力,尤其是對會計業(yè)界現(xiàn)狀、會計準則、會計基礎(chǔ)知識理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎(chǔ)。雖然工作經(jīng)驗不足,但我會本著會計學中的謹慎性原則虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接洽,給予面試的機會,以期進一步考查我的知識和能力。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在貴單位這片藍天上,我笨鳥先飛,或許會成為翱翔的雄鷹!一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機遇來改變我的人生,我將以我的知識積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。

  謝謝。

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