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競(jìng)聘班主任演講稿范文

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競(jìng)聘班主任演講稿范文

  班主任是一個(gè)學(xué)習(xí)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,有榜樣的作用,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些關(guān)于競(jìng)聘班主任演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

  競(jìng)聘班主任演講稿范文一

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  首先我說(shuō)一下,本人對(duì)班主任競(jìng)聘上崗的理解:通過(guò)這次競(jìng)選,主要是選拔出具有豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任工作,不管競(jìng)選結(jié)果如何,本人均服從學(xué)校安排。

  本人曾擔(dān)任過(guò)三年的班主任工作,有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,并想盡一切方法予以幫助和解決。班主任應(yīng)該常和學(xué)生家長(zhǎng)及科任教師溝通,以便更多、更全面的了解自己的學(xué)生。本人有飽滿的精神,高漲的工作熱情,較強(qiáng)的責(zé)任心、責(zé)任感,吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的精神。軍訓(xùn)期間,本人擔(dān)任29排政治輔導(dǎo)員,對(duì)我校班級(jí)的日常管理工作有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。

  班主任是班級(jí)的組織者和倡導(dǎo)者,按照學(xué)校要求,從德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方向開(kāi)展班級(jí)工作,培養(yǎng)良好的班集體,全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生,使他們的身心得到全面發(fā)展,具體的計(jì)劃和措施如下:

  (1)新的班級(jí)馬上要組建了,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的班集體,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助,文明禮貌,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班風(fēng)。

  (2)科學(xué)組織優(yōu)秀的班委成員,學(xué)習(xí)學(xué)校班級(jí)管理制度,讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中。

  (3)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校規(guī)校紀(jì),并貫徹落實(shí)下去。

  (4)每周開(kāi)展主題班會(huì),發(fā)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)班級(jí)存在的優(yōu)缺點(diǎn),并集體討論,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),如何更好的改正缺點(diǎn)不足。

  (5)經(jīng)常與科任教師及學(xué)生家長(zhǎng)溝通,以便更多、更全面了解學(xué)生。

  (6)合理組織,科學(xué)安排班級(jí)日常事物。

  (7)時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做好學(xué)生思想教育工作,培養(yǎng)他們崇高的人生觀,價(jià)值觀。

  (8)認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

  總之,一句話,本人有信心,也有能力做好班主任工作。

  競(jìng)聘演講稿范文二

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師們:

  大家好:

  今天,我競(jìng)選的崗位是班主任,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。

  班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切“服務(wù)的精神。

  各位評(píng)委,我如果能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面,改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

  一、樹(shù)立教書(shū)育人的思想。

  作為一名教師,尤其是一名班主任,必須做到在作風(fēng)上為人師表,行動(dòng)上以身作則,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中,不僅要傳授知識(shí)技能,啟迪學(xué)生智慧,同時(shí)還要交給學(xué)生做人的道理。

  二、樹(shù)立良好的班風(fēng)。

  要認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)小學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和同破壞紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)的精神,啟發(fā)學(xué)生多做好事,多向英雄模范人物學(xué)習(xí),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)愉快舒適的環(huán)境,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

  三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

  班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,有目的對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

  四、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。

  我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,問(wèn)哦學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展。

  五、安全教育常抓不懈。

  我要把安全教育放在工作的第一位,時(shí)時(shí)處處抓安全,因?yàn)闆](méi)有安全其它都是空談,讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間。

  我一定會(huì)積極進(jìn)取,踏實(shí)工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的人物,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家!

  競(jìng)聘演講稿范文三

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  下午好!

  歲月匆匆,一年又過(guò)去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們。

  在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來(lái),我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,用心思考,對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí):

  “因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝?,夜晚不再暗淡無(wú)光。因?yàn)橛辛诵切?,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋?,學(xué)生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。

  1、重視養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常

  行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

  我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。

  4、 建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

  班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

  5、創(chuàng)建班級(jí)文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

  班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):

  勤——勤學(xué)、勤快

  奇——新生活、新點(diǎn)子

  書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)

  話——言語(yǔ)表達(dá)、行為展現(xiàn)

  在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:

  用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊

  重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。 用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。

  人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛(ài)的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。

  當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。

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