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關(guān)于美麗的一分鐘演講

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關(guān)于美麗的一分鐘演講

  美,無(wú)處不在,它永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。只要你用心去感受,用行動(dòng)去體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它的足跡。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇關(guān)于美麗的一分鐘演講,希望能幫到你喲。

  關(guān)于美麗的一分鐘演講篇一

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。

  今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔??粗@些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹枝不知被誰(shuí)折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

  要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,共建一個(gè)和諧綠色的校園。 你知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。

  這說(shuō)明了什么?在渾江小學(xué),愛護(hù)公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 愛護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國(guó)的繁榮使命做起??

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著知識(shí)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)!

  老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng);讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái),拋掉自私自利的陋習(xí),去愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。

  關(guān)于美麗的一分鐘演講篇二

  親愛的老師同學(xué)們大家好:

  我是三年三班的張昕瑤。今天我演講的題目是《美,在我們身邊》。

  有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章??墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你我心中!

  其實(shí),美是畫家的畫筆,是音樂(lè)家的小小音符,是組成壯觀美景的一個(gè)部分,乃至一棵小草。有時(shí),美,就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。

  朋友,不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!試著看看魚兒在水里舞蹈,聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)!

  其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你細(xì)心品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。

  是的,美,就在我們身邊;美,無(wú)處不在。

  我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于美麗的一分鐘演講篇三

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我們的身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  朋友,不要因?yàn)榉爆嵭∈露鵁啦粩?,也不要因?yàn)槟臣既话l(fā)生的事情而對(duì)這個(gè)世界失去信心。美,就在我們身邊。同班的同學(xué)學(xué)習(xí)方面遇到了困難,阿強(qiáng)盡己所能的去幫助他,教給他學(xué)習(xí)的方法,終于使他迎頭趕上。幫助,是一種美。經(jīng)常向同座借些鋼筆橡皮,整理衛(wèi)生時(shí)便常常將他的座位打掃一遍。回報(bào),是一種美。

  班里的工作遇到了麻煩,全班同學(xué)各盡所能,齊心協(xié)力去解決它。團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一種美。當(dāng)同學(xué)遇到困難尋求幫助時(shí),凌總是熱情相待,盡量做到不冷落他人。熱情,是一種美。我的一句玩笑極大地挫傷了志的自尊。他原本有很多方法來(lái)報(bào)復(fù)我,但他并沒有那樣做。寬容,是一種美。

  前排的晨在遇到挫折而心情不佳時(shí),常常會(huì)亂發(fā)脾氣,而與他同座的蕓從不計(jì)較。理解,是一種美。為了考取一所理想的高中,我們忘記了一切,為著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。追求,是一種美。

  我向母親要了一個(gè)抽屜放我自己的東西,她從未翻看過(guò)。尊重,是一種美。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,選手們?yōu)榱双@得好成績(jī),拼盡了全力,繃緊了身上的每一塊肌肉。拼搏,是一種美。

  中國(guó)足球出線前景一片光明,大家全都在等待著那激動(dòng)人心的一刻的到來(lái)。期待,是一種美。

  大街小巷,常??梢钥吹将I(xiàn)愛心的人們,幫助孤寡老人,積極參加公益捐款……熱心助人,是一種美。

  發(fā)自內(nèi)心的同情,是一種美。

  勤奮努力的學(xué)習(xí),是一種美。

  一絲不茍的工作,是一種美。

  無(wú)微不至的關(guān)懷,是一種美。

  ……

  美,無(wú)處不在,它永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。只要你用心去感受,用行動(dòng)去理會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它的足跡。

  謝謝大家!

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