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有意義課前三分鐘演講

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  演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇有意義課前三分鐘演講,希望能幫到你喲。

  有意義課前三分鐘演講篇一

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

  不要因?yàn)榧拍瘣坼e人,更不要因?yàn)閻坼e人而寂寞一生,嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書 當(dāng)我攀上泰山之巔,一覽眾山小之后,再看濤走云飛,花開花謝,感到人生易老青春易逝。于是我提醒自己,珍惜每一個日升日落,珍惜屬于生命的分分秒秒,因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

  有意義課前三分鐘演講篇二

  我的青春到底該由誰做主?我想不出別的答案,這個人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫腳,受不了別人在我的選擇面前百般勸阻,我只知道,我自己的路應(yīng)該自己選。當(dāng)然個中滋味也應(yīng)由自己體會,自己承受。也許我自主選擇的道路上會布滿荊棘,也許這道路上會格外泥濘,也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來就不屬于我,一帆風(fēng)順也許根本不會與理想的追求者終身為伴,光明也許只會在成功的一剎那涌現(xiàn),再或許我的一生只能在黑暗中掙扎,用盡全身力氣向遠(yuǎn)方奔跑,卻只是在原地畫圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在無為中灰飛煙滅。

  在我生命的盡頭,當(dāng)回頭看到自己奮斗過的足跡,哪怕只在身后的土地上留下一個腳印,我亦無憾。因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗過的見證。

  叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗……

  原本以為,自己是個天生的乖孩子,這些詞語與我無緣。本來么,上了初中這些“優(yōu)良品質(zhì)”還沒有在我的身上體現(xiàn)出來。沒想到自己“大器晚成”。這些品質(zhì)終于在一夜間爆發(fā)出來,而且比一般的青春期叛逆來得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚,不知道這算不算是“不鳴則已,一鳴驚人”。

  我?guī)缀鯖]有和爸媽有過什么爭執(zhí),但想法卻執(zhí)拗得出奇。他們說,我一直活在自己的世界里,越長大越不現(xiàn)實(shí)。我說,好吧等我從自己的世界里出來,我就不再是我。

  我固執(zhí)的認(rèn)為,自己選擇的路應(yīng)該走下去,無論前方等著我的是什么,我都已做好了坦然面對的準(zhǔn)備。荊棘?我愿赤腳走過;懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評價。他們一直在指責(zé)我揮霍青春,我說,青春如果不能用來揮霍,怎么證明我們曾經(jīng)年輕過?我的青春,我自己做主;揮霍,盡情的揮霍。用大把大把的青春,換取自己的夢想,也許夢想只是幻想……

  90后的我們。

  我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質(zhì)。因?yàn)椋宜煜さ?0后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點(diǎn)點(diǎn)“個性”來推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準(zhǔn)確,但卻是我個人意識所反映出的客觀實(shí)在,有可能這只是現(xiàn)象而非本質(zhì)。但至少于我而言,它是真實(shí)的。

  90后的我。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性,都只為一個目的——活得開心。

  我晚睡晚起,因?yàn)槲议_心;我會為了一件小事和朋友得瑟半天,因?yàn)槲议_心;我會摟住一個熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒,因?yàn)槲议_心;我會把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦,因?yàn)槲议_心;我要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,盡管身邊所有的人都在反對,只有我還在憧憬,并默默奮斗;因?yàn)槲议_心……

  90后的我。不會用45度的視角仰望天際,也不會獨(dú)自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人,也許我是麻木的人也許我是樂天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑,難過了要放聲哭……自怨自艾只能換來虛偽的同情,沒有人會為你的傷痛負(fù)責(zé),沒有人會為你的理想買單,除了你自己!

  90后的我們……應(yīng)該會有一些共性吧。

  我始終不同意“非主流”會成為90后人們的共性。“非主流”一旦盛行,便將成為“主流”。所以流行的永遠(yuǎn)是主流,90后的我們永遠(yuǎn)都會有自己的主流,都會成為自己的主流。因?yàn)?,我的青春,由我來做?我們的青春,也由我們自己把握。

  我們會成功,我們必須成功。因?yàn)槲覀冏叩氖亲约旱穆罚龅氖亲约旱闹?

  有意義課前三分鐘演講篇三

  生活在這個鋼筋水泥筑成的不大不小的的城市里,我似乎很久沒有和蒼蠅再打過交道了,它們就如同煤油燈滅絕了一樣,在我干凈的現(xiàn)代生活中消失了。

  記得小時侯我住在的那種低矮的瓦蓋平房里,會經(jīng)常有意無意看見蒼蠅那惹人厭的身影,印象中的它們總是披著那粉亮得顯目的外衣、扇著并不好看的翅膀、托著膨脹過度的大腦袋,笨拙地把嘴尖扎在我最正準(zhǔn)備享用的食物身上。我面對這不知天高低厚、膽敢襲擊我的食物的家伙,心中的氣焰立馬滋生到頭頂,火冒三丈的自己開始了一向自以為陰險的小聰明進(jìn)行報復(fù),我小心翼翼地用手掌對著蒼蠅微微扇著風(fēng),把它們從我那可憐的食物身上引到飯桌上,眼睛張得比蒼蠅的眼睛比例還大,還直直對它射著“火”光,一巴掌徑直下去,于是乎,蒼蠅一命嗚呼,在我的手掌中 “壯烈犧牲”。

  蒼蠅一向被人們視為害蟲,人們眼中的它只會在享受完糞便后又去殘害人們口前的食物,齷齪至極。小的時侯自己也和大多數(shù)人們一樣,潛意識里都極度排斥甚至厭惡那種不干凈只會惹人厭煩的害蟲。然而在看過一則故事之后,我對蒼蠅的印象開始了徹底轉(zhuǎn)變。

  還很清晰記得故事是這樣的。美國康奈大學(xué)的威克教授曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn):把幾只蜜蜂放到平放的瓶子中,瓶底向著有光的一面,瓶口敞開。但見蜜蜂們向著有光亮的一個固定的方向飛,不斷撞在瓶壁上。于是它們不愿再浪費(fèi)力氣,停在光亮的另一面,奄奄一息。教授倒出蜜蜂,在同樣平放的瓶子里放入了幾只蒼蠅。不到幾分鐘,蒼蠅們都出奇地飛出去了。原因卻很簡單,蒼蠅們并不像蜜蜂那樣朝著同一個方向飛,它們嘗試著向上、向下、向光、背光,雖然多次碰壁,但它們最終會飛向瓶頸,并隨著瓶口飛出。盡管蒼蠅在燈光的高溫下已經(jīng)被烤得奄奄一息,但它們用自己的不懈的努力改變了像蜜蜂那樣的命運(yùn),飛向了光明。

  也就是在看完這則故事之后,我才恍然我憶起小的時候蒼蠅在臺燈下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而后被高溫烤得奄奄一息的情景,它們在飛額撲火的壯烈的對比下,顯得那么卑微、丑陋而遜色?,F(xiàn)在才我明白,它們有何等的勇敢,它們那在我小時侯看來極其卑微的舉動,如今在我眼中比飛蛾之死還要壯觀。其實(shí),我年幼看到燈光照耀下的它們的舉動,對于它們自身并不是卑微低下的自不量力,而是它們懂得在默默無聞中,敢于爭取屬于自己的光明和輝煌,即便稍縱即逝;盡管它們以骯臟的糞便為生、一度被世人視作糞土,也不曾動搖它們執(zhí)著追求自己幸福的決心和勇氣,就算犧牲在人們無情的手掌之下。

  誠然,站在人類的立場上,蒼蠅毋庸質(zhì)疑是害蟲。而倘若站在蒼蠅的角度上看,它們是真正的勝利者。

  于是,我想到了現(xiàn)實(shí)生活中一些沒有勇氣和志向的人們。他們總是因?yàn)樽约耗骋环矫娴男⌒∪毕荻Р黄痤^,譬如貧窮,或者沒有體面的相貌和身材,又或者沒有光彩奪目的成就。他們活在自卑中,永遠(yuǎn)不懂得如何伸出腳邁向光明的領(lǐng)域,而總是借著陰暗的屏障把自己封閉,他們猜疑,嫉妒,發(fā)瘋,甚至犯罪。

  馬加爵已經(jīng)不是一個陌生的名字,可是它的“一夜成名”并不是因?yàn)樗兄说挠職猓撬赶铝瞬豢绅埶〉淖飷?。他高中期間一向積極活潑,而進(jìn)入大學(xué)后僅僅因?yàn)楹团笥褌冎g小小的交際障礙而使他抬不起頭,他變得自卑而懦弱,成天神經(jīng)兮兮,他甚至認(rèn)為朋友的笑聲中包含對他的嘲弄,為此他動怒、吵架、摔門。他越來越孤僻,成為一個有嚴(yán)重神經(jīng)質(zhì)的大學(xué)生。最終,悲劇發(fā)生了,扭曲的膽量使他就這樣一夜間創(chuàng)就了自己都不敢相信的“輝煌”。

  我們世人為什么不能像蒼蠅都可以“笑看”世人的冷眼一樣,笑看那些微不足道的小小缺陷?我們?yōu)槭裁床荒芟裆n蠅奮力飛向自己信仰的光明一樣,爭取自己另一片完美的天空?我們具備足夠的力量來生活,為什么就不能用應(yīng)有的膽量去追求幸福?卑微不屬于蒼蠅,更不應(yīng)屬于我們!

  朋友,如果你一直遲遲對著光芒四射的太陽望而卻步、不敢走進(jìn)屬于自己的那一片輝煌的天空,那么從現(xiàn)在開始,做一只勇敢的蒼蠅吧!讓我們這個蒼蠅匱乏的現(xiàn)代生活中,又重新出現(xiàn)一大批敢于向著光明飛去的“蒼蠅”!

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