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課堂五分鐘演講

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課堂五分鐘演講

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇課堂五分鐘演講,希望能幫到你喲。。

  課堂五分鐘演講篇一

  華燈初上,呷一口清茶,指尖輕輕滑過(guò)泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,是何等逍遙自在!

  雨后初霽,心與天空一樣澄明,細(xì)細(xì)品味宋詞的字字珠璣,又是何等酣暢淋漓!

  無(wú)論是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的繾綣,還是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,都是母語(yǔ)帶來(lái)的美感與享受。

  我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多元文化的浮躁,回歸母語(yǔ)的本源,靈魂才更加充實(shí)自然。

  母語(yǔ)是我們最初的語(yǔ)言,如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田,哺育靈魂。母語(yǔ)對(duì)民族是生存發(fā)展之根,對(duì)國(guó)家是源源不斷的動(dòng)力。在這個(gè)喧囂紛雜的時(shí)代,我們開始崇尚新潮的外來(lái)詞匯,“酷”、“卡哇依”聲聲入耳,最傳統(tǒng)而最豐富的母語(yǔ)卻淡褪了視線,我們開始趨之若鶩地報(bào)考托福雅思,報(bào)名的隊(duì)伍蜿蜒數(shù)十米,而母語(yǔ)的等級(jí)測(cè)試卻鮮有出現(xiàn)。

  不禁疑惑,我們的母語(yǔ)怎么了?我們究竟應(yīng)如何對(duì)待母語(yǔ)?

  遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語(yǔ),我們將傳承悠久的中華文化。肩負(fù)民族振興的大旗,年輕一代怎容得忘記母語(yǔ)?

  武漢某重點(diǎn)高校曾有規(guī)定,報(bào)考研究生者必須背誦《論語(yǔ)》《老子》,因?yàn)檫@雖似艱深難解的古文卻包含了儒道思想的精髓,此舉一出,好評(píng)如潮。

  真正掌握了母語(yǔ),回歸母語(yǔ)經(jīng)典,文化的火種才得以代代相傳,生生不息。

  遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語(yǔ),我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂(lè)府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說(shuō)散文,都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù),明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。

  遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語(yǔ),我們一樣跟上時(shí)代的節(jié)奏,高速發(fā)展中的中國(guó),正向世界展示煥然一新的面貌。據(jù)顯示,越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)加大推廣漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的力度,在法國(guó),漢語(yǔ)已將成為第三多的選修語(yǔ)種。那么,作為炎黃子孫,我們是否應(yīng)更重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)母語(yǔ),更能促進(jìn)對(duì)外來(lái)文化的學(xué)習(xí),更能融入全球的趨勢(shì),展望未來(lái),博覽古今。

  回歸母語(yǔ),我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時(shí)代!

  撥開浮躁的烏云,母語(yǔ)將展現(xiàn)一片明朗的天空!

  課堂五分鐘演講篇二

  仰望星空,悉數(shù)心中一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要腳踏實(shí)地,執(zhí)著追求。

  仰望星空,貝聿銘堅(jiān)定了建筑的夢(mèng)想。他是一位真正的建筑者,用自己的設(shè)計(jì)讓世界更美麗是他星空下的愿景。貝聿銘翻閱大量建筑學(xué)書籍,涉獵古今中外的美學(xué)、文藝學(xué)和各國(guó)民俗學(xué),了解世界建筑大師的作品。向著夢(mèng)想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。巴黎晶瑩剔透的玻璃金字塔,美國(guó)壯麗雄奇的肯尼迪圖書館,北京古色古香的香山飯店,貝聿銘以中國(guó)人的智慧與膽識(shí),用建筑這凝固的音樂(lè),裝點(diǎn)著地球這人類的家園,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。

  仰望星空,邰麗華堅(jiān)定了舞蹈的夢(mèng)想。她是一位真正的舞者,用自己的表演向世界展現(xiàn)中華文化與人性之美是她星空下的愿景。一個(gè)聾啞女孩,學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛非常人可以想象。靈魂深處對(duì)藝術(shù)的向往支持著她在一次次跌倒后,又勇敢地爬起來(lái),一遍遍重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)節(jié)拍。向著夢(mèng)想,她腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。2005年春節(jié)晚會(huì)《千手觀音》為世人所感動(dòng)。邰麗華于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的純潔,她用舞蹈這看得見的音樂(lè),詮釋生命的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。

  仰望星空,袁隆平堅(jiān)定了讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的夢(mèng)想。他是一位真正的耕耘者,用自己的創(chuàng)造讓世界更和諧美好是他星空下的愿景。頭頂烈日,袁隆平走進(jìn)莽莽的水稻綠海,專注于田疇,細(xì)細(xì)尋找雜交的良種。向著夢(mèng)想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。2004年超級(jí)雜交稻的重大突破,意味每年又可多養(yǎng)活數(shù)千萬(wàn)人。如今“當(dāng)代神農(nóng)氏”袁隆平播撒智慧,收獲富足,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。

  仰望星空,劉翔堅(jiān)定了田徑的夢(mèng)想。他是一位真正的競(jìng)技者,用自己的拼搏讓世界領(lǐng)略華人的風(fēng)采是他星空下的愿景。訓(xùn)練場(chǎng)上,劉翔揮汗如雨,幾千次仰臥起坐,跨過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)欄,日出日落定格著他執(zhí)著的身影。向著夢(mèng)想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。2004年雅典奧運(yùn)會(huì),劉翔以12.91秒的成績(jī)平由歐美選手壟斷11年之久的百米跨欄世界紀(jì)錄,世人驚呼“中國(guó)飛人”。他以一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)?yōu)辄S種人贏得了世界的尊重,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢(mèng)想。

  仰望星空,我們的夢(mèng)想如夜空中熠熠閃輝的明星。夢(mèng)想縱然美麗,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,為理想不懈奮斗,執(zhí)著追求。

  課堂五分鐘演講篇三

  大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的神韻,也就成_‘絕對(duì)平庸之人。所以作為普通平凡的人,切不可存平庸之志,應(yīng)該拒絕平庸。

  且看古人,屈原拒絕平庸,才有_‘“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,才有了“吾將上F而求索”的執(zhí)著;陶淵明拒絕平庸,歸隱田園,才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的暢快,才有了桃花源的神秘與期待;李白拒絕平庸,才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,才有了“與爾同銷萬(wàn)古愁”的豪邁。

  再看今人,不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田,于是以驚人的毅力,考入了北大,創(chuàng)建了新東方,創(chuàng)造了中國(guó)教育界的奇跡。李娜有一顆拒絕平庸的心,敢于和國(guó)家體制叫板,走上職業(yè)化道路繼續(xù)奮斗,2011年法網(wǎng)奪冠后界排名第四,她的目標(biāo)是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國(guó)達(dá)人秀》,這些大眾喜愛的節(jié)目迎合著普通追夢(mèng)者,源于他們想過(guò)一種不平凡的生活,尋找夢(mèng)想,張揚(yáng)個(gè)性,追求卓越,創(chuàng)造輝煌,而在這條道上執(zhí)著、堅(jiān)持。

  拒絕平庸,首先甘于平凡。平凡是人生的常態(tài)。絕大多數(shù)人崗位平凡,角色普通,生活平淡,瑣事連連,感受人生的喜怒哀樂(lè)。從容面對(duì)平凡,擺正心態(tài),多一份寧?kù)o,少一份浮躁。其次創(chuàng)造不凡。從平凡中掘取激情,積極向上,勇于進(jìn)取,挖掘潛力,奉獻(xiàn)自己的光和熱,執(zhí)著追求,少一份抱怨,多一份從容。你會(huì)遠(yuǎn)離燈紅酒綠紙醉金迷,不會(huì)貪圖享受,庸碌無(wú)為,不求顯達(dá)于世,但求有所作為。

  拒絕平庸,需要勇氣,志向遠(yuǎn)大信念堅(jiān)定義無(wú)反顧勇往直前;需要意志,沒(méi)有毅力不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn);需要學(xué)習(xí),脫離低級(jí)庸俗而變得不再平庸;需要?jiǎng)?chuàng)新,才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

  拒絕了平庸,你會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的氣魄;你會(huì)領(lǐng)略到“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的快意;你會(huì)獨(dú)享“奏裂帛之音,蕩回腸之曲”的幸福。

  在某種程度上,平庸是失敗者聊以自慰的借口,是懶惰者無(wú)所事事的理由。拒絕平庸,是對(duì)成功的追求,讓生命綻放光彩力量,也是對(duì)個(gè)人、國(guó)家和社會(huì)的一份責(zé)任。處于青春年少風(fēng)華正茂者,放飛夢(mèng)想,追求卓越,身處平凡而超越平凡,讓生活陽(yáng)光燦爛,奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

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