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提高即興演講能力的訓練方法

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提高即興演講能力的訓練方法

  即興演講又稱即席演講或即時演講,它相對于命題演講而言,指演講者在某個特定的人物或某種特定的景物、氣氛的激發(fā)下,興之所至,在事先沒有準備或沒有充分準備的情況下有感而發(fā)的臨時性演講。那么如何通過訓練來提高這方面的能力呢?首先我們了解一下驚醒演講的特點、類型及優(yōu)勢,然后再介紹相關提升的方法。

  一、即興演講的特點

  1、突然性。2、廣泛性。

  3、靈活性。4、精煉性。

  二、即興演講的類型

  第一種是命題性即興演講。

  第二種是隨意性即興演。

  第三種是論辯性即興演講,

  三、即興演講的優(yōu)勢

  1、內容針對性強;

  2、與聽眾、觀眾交流多;

  3、形式更自然。

  四、即興演講的難點

  ——思維的敏捷性

  知識、思維、語言(口語)是演講成功的三大要素。

  即興演講最需要的是優(yōu)良的思維品質。

  語言是思維的外殼,思維是語言的基礎。

  一個人口語表達能力的高低取決于其思維能力的強弱;口語表達能力的提高,在很大程度上得益于思維素質和能力的提高。

  與口才聯(lián)系密切的五種思維方法

  形象思維、逆向思維、質疑思維、類比思維、邏輯思維。

  強化形象思維,達到繪聲繪色

  形象思維的概念是由大哲學家黑格爾最早提出的。它是思維主體運用直觀形象和表象揭示事物本質和規(guī)律的一種認知方法。

  由于形象思維的起始點和立足點是外界具體而生動的各種形狀、顏色、聲音、場景等等,所以形象思維最顯著的特點就是直觀性、具體性和形象性。

  形象思維在口語交際中的作用

  在口語交際中,運用、強化和拓展形象思維,有助于我們將抽象的概念、紛繁的事物、復雜的道理等表述為具體、生動、鮮活的語言,使大家可觸可感,一聽即明。

  形象思維可以為我們的講話插上一雙靈動的翅膀,翩翩飛入聽眾的心靈。

  科學家研究發(fā)現(xiàn),人的左右腦有著不同的分工,左腦主要負責語言、分析、邏輯、數(shù)學的思考、認識和行為,即邏輯思維;右腦則負責空間形象記憶、直覺、想象、靈感、視知覺、美術、音樂等。

  而現(xiàn)在95%以上的人僅僅使用了大腦的一半,即左腦;負責形象思維的右腦恰恰沒有得到應有的、充分的開發(fā)和利用。所以我們進行形象思維基礎訓練,實際上就是要激活我們右腦的功能,訓練自己形象記憶、想象以及聯(lián)想的能力。

  形象思維基礎訓練

  “皮格馬利翁效應”訓練法

  想象一位完美人物的形象,他栩栩如生地站在你面前。說出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子,他的身高、體態(tài)、舉止,他講話的速度、音質和手勢等等,講得越詳細越逼真越好。然后,想象這位理想人物的品質和能力,說出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處,以及具有所有你希望得到的品質和能力。要通過具體形象的描繪來設想這類抽象的品質。

  強化逆向思維,做到語出驚人

  逆向思維又叫反向思維、求異思維,它是對司空見慣的事物或已經被社會公眾普遍認同的觀點、主張反過來思考的一種思維方式。逆向思維最顯著的特點就是轉換思考問題的角度,即所謂的“反其道而行之”。

  逆向思維有三種表現(xiàn)形式:

  肯定視角。

  否定視角。

  非我視角。

  逆向思維基礎訓練方法

  小測試一

  題目:有半瓶牛奶,瓶口用軟木塞塞住,不許敲碎瓶子,不許拔去塞子,也不許在塞子上鉆孔,怎樣才能喝到牛奶?

  強化質疑思維,做到探本求源

  質疑思維是指思維主體針對事物或觀點的多重性和復雜性,通過“為什么”、“是什么”、“怎么樣”、“說明了什么”等問題,探本求源,揭示客觀事物的本質和規(guī)律,并在此基礎上有所創(chuàng)新的思維方式。

  強化邏輯思維,力求無懈可擊

  邏輯思維又稱抽象思維,是指舍棄事物的一般屬性和具體形象,借助概念、判斷和推理來反映客觀事物的本質和規(guī)律的思維方式。

  邏輯思維是人類在長期實踐的基礎上形成的,能夠運用邏輯思維認識和改造客觀世界是人類認識能力質的飛躍。

  在口語交際中運用邏輯思維,就是要求人們在講話的過程中不能前后不一,不能自相矛盾,不能模棱兩可,同時還必須要有充足的理由印證自己的觀點,做到層次分明,條理清晰,前后呼應,無懈可擊。

  邏輯思維四大特征

  普遍性、嚴密性、穩(wěn)定性、層次性;

  邏輯思維要求人們在思考問題、表達思想時要遵守邏輯思維的一般規(guī)律:

  同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。

  強化類比思維,追求微言大義

  類比思維是根據(jù)兩個或兩類對象在一系列屬性上是相同或相似的,并且已知其中的一個或一類對象還具有其他特定的屬性,由此推出另一個或一類對象也具有相應特定屬性的思維方法。

  五、即興演講的社會性

  1、工作節(jié)奏快速化;

  2、政治生活民主化

  3、社交活動平民化;

  4、演講形式多樣化

  六、即興演講的要求

  1、對即興演講者能力的要求;

  2、對即興演講內容的要求;

  3、對即興演講方法的要求。

  七、即興演講的環(huán)節(jié)

  1、吸引人的開場白

  演講的開場白,是向聽眾拋出的第一條彩帶,聽眾往往從開頭判斷演講者的優(yōu)劣。

  2、充實的主體內容

  即興演講的篇幅短小,而在短小的篇幅內要講出充實的主體內容,實屬不易。從方法上說,要抓住三點:

  一是要注重交代演講與聽眾之間的利害關系。

  二是運用生動形象的事例。

  三是要有感而發(fā),情真意切。

  3、有力度的結尾

  八、即興演講的常用訣竅

  1、借引媒介、引出話題;

  注意四看:

  一看宗旨,二看聽眾,三看需要,四看自己。

  2、展開聯(lián)想、搜集材料;

  主要方式有兩種:

  一種是接近聯(lián)想,另一種是自由聯(lián)想。

  3、布點連線、理脈成文;

  主要有三種方式:

  一是串珠式,二是樓梯式,三是網(wǎng)式。

  4、緊扣主題,有感而發(fā);5、適當引申,注意升華。

  6、大錯不犯,小錯不怕;7、點題結尾,見好就收。

  九、即席演講的常用模式

  (黃金三段式)

  (一)昨天、今天、明天

  (過去、現(xiàn)在、未來)

  (二)祝賀、感謝、希望

  即興講話的禁忌

  1.抱怨自己的命運,或夸耀個人的成就;

  2.喜歡扮演心理分析家,對任何人的言行都要評頭論足;

  3.自我膨脹,夸夸其談;

  4.拒絕嘗試新事物,不肯聽取別人意見;

  5.言談冷淡,缺乏真誠熱情;

  6.過分取悅或阿諛奉承別人;

  7.毫無主見,人云亦云;

  8.視自己為焦點人物,一副“舍我其誰”的狂妄姿態(tài);

  9.言談時態(tài)度曖昧,模棱兩可;

  10.言詞逞強,喜歡咬文嚼字;

  11.經常打斷別人話題,影響他人說話興趣;

  12.過渡謙虛,恭維別人。

  即興說話訓練:

  請用下面幾個詞組各說一段話:

  1、清晨、清華、清白、清甜;

  2、大江、大山、大獎、大將;

  3、足球、筷子、愛情、演講;

  4、讀書、手機、口才、幸福。

  即興講話的“三講”要求

  第一,多講心里話

  ——投入感情,拉近距離;

  第二,多講新鮮話

  ——善于創(chuàng)新,不落俗套;

  第三,多講生動話

  ——引人入勝,耐人尋味。

  即興演講的六大方法

  1、實:言之有物

  2、穩(wěn):言之有序

  3、強:言之有理

  4、俏:言之有趣

  5、真:言之有情

  6、靚:言之有文

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