演講現(xiàn)場的互動和控場技巧
演講在于互動，演講如果沒有互動，效果就不會太好。今天學習啦小編給大家分享一些演講現(xiàn)場的互動和控場技巧，希望對大家有所幫助。
演講現(xiàn)場的互動和控場技巧
一、現(xiàn)場互動技巧
1.通過舉手促進參與 很多人認為讓聽眾舉手很困難，因為中國人普遍認為“槍打出頭鳥”，先舉手肯定會有 不好的事情發(fā)生，所以很多人舉手時都要前后左右看看大家。讓聽眾舉手存在一個小竅門， 就是演講者自己先把手舉起來，這時所有人的焦點都在演講者的這只手上，就不會去看其他 人，就很容易引起聽眾的配合。 演講者要通過舉手促進聽眾的參與，與聽眾互動，讓聽眾進入狀態(tài)、進入課程。
2.提問引發(fā)思考 演講時提出問題既可以控場，也可以形成互動。提出問題就是將疑問拋給聽眾，讓他們 思考?？赡懿皇撬腥硕贾苯舆M行了回答，但是多數(shù)人都會認真思考。聽眾思考過的和演講 者直接講出的效果是完全不同，前者能給聽眾留下更深刻的印象。
3.化句號為問號 化句號為問號也是一種互動的重要方式，具體方法是在一句話的后面加上“好不好”、 “是不是”、“對不對”等詞，聽眾回答的同時就產生了很好的互動。
4.巧妙引導創(chuàng)造互動 每個人都有表達自己的愿望，演講者要善于給聽眾提供這樣的機會。例如，演講者說： “很多人演講口才不太好，都是受中國傳統(tǒng)文化的影響比較深。中國的傳統(tǒng)文化教育大家， 言多(沉默)，槍打(沉默)。”沉默的部分不用演講者自己說，聽眾會直接說出來。這就 讓聽眾很好地參與進來，進行了很好的互動。 需要注意的是，引導要選擇一些大都耳熟能詳?shù)脑捳Z，否則沒有人能接下去，也就沒有 辦法進行互動。
5.重復加深印象 演講中，重復一些內容可以加深聽眾的印象，也可以形成良好的互動。例如，“跟著我 來讀一遍”、“大家跟著我一起回顧一下”。
二、演講控場技巧
1.聲音的控制
為了使演講產生好的效果，演講者要調整語音、語調、語速、節(jié)奏等。例如，演講者聲 音突然提高一個八度，很可能會讓開小差的、打瞌睡的人突然驚醒，然后認真聽講;或者突 然降低音量，現(xiàn)場會慢慢安靜下來，交頭接耳的人也會停止講話。
2.目光的控制
演講者的目光到哪里，影響力就到哪里。無論演講者講得再好，都難免會有人交頭接耳， 這時如果置之不理，這些人可能會影響其他人的聽課效果，這就需要演講者將目光移至他們 身上，面帶微笑地對著他們，他們很快就會感到不好意思，進而安靜下來。
3.動作的控制 演講中用動作控場主要體現(xiàn)在大的動作、肢體語言的影響。大的動作可能可以很快重新 集中聽眾的注意力;肢體語言一般可以用于提醒開小差、打瞌睡的聽眾，如輕拍肩膀等，既 不得罪人，又可以對現(xiàn)場進行很好的控制。
4.對話的控制
對話的控制是指演講者與現(xiàn)場對話，讓聽眾共同駕馭整個現(xiàn)場。例如，一位聽眾的手機 突然響起，演講者可以說：“這個手機音樂非常贊同我的觀點，我們熱烈掌聲鼓勵一下!” 接下來，其他聽眾的手機基本上就不會再響了。如果演講者置之不理，其他人的手機可能還 會響，這樣就會影響演講的效果。
5.內容的控制
在演講中，面對聽眾不耐煩的情形，演講者需要進行內容的調整。例如，理論效果不好， 就多舉實例;這方面內容不吸引人，就換一個內容，或者提前結束演講。
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