英文演講提問互動技巧
英語演講比賽的提問環(huán)節(jié)其實就是一次即興演講。以下是小編為大家收集關(guān)于英文演講提問互動技巧，供你閱讀。
1. 在賽前需要進(jìn)行有意識的專門練習(xí)
專門的有意識的練習(xí)是指專門練習(xí)自己就某個話題展開語言表達(dá)的能力。具體可以這樣操作:
A. 如果你還達(dá)不到可以直接用英語思考，或者在說一段英語時還要花很多精力在語言轉(zhuǎn)換翻譯思考上，那么你的練習(xí)最好先從中文開始。
自己隨手寫下十個話題，可以是具體問題，也可以是一個詞語，自己抓鬮。抓一個，思考20秒鐘，開始說三分鐘。自己錄音。說完自己回放，分析哪里講的好哪里講的不好，最好落實到紙上，做分析筆記。分析完了，再思考20秒鐘，再說三分鐘。然后再回放-分析-說。這個過程可以重復(fù)多次，在分析時可以查閱資料，深入了解話題，練習(xí)直到講到你自己滿意的深度。這是一個話題的練習(xí)。
視自己的時間而定，一天可以深度練習(xí)三個左右的話題，或者淺度練習(xí)(只重復(fù)2次左右練習(xí)過程)5到10個話題。第二天，補(bǔ)充更多話題，繼續(xù)練習(xí)，以此類推。
隨時間推移，你應(yīng)該加大難度，逐步減少思考時間到3秒以內(nèi)，延長演說時間到4分鐘左右。
這步的練習(xí)是為了提高你的反應(yīng)能力和深度思考的習(xí)慣。
B. 如果你的英語水平已經(jīng)可以基本用英語思考，不在大腦中作太多翻譯工作，那么練習(xí)的過程與上面相同，只是把你準(zhǔn)備的話題都用英語書寫。但在時間控制上可能要把初始練習(xí)的思考時間延長為1分鐘，演講時間仍然為3分鐘。然后隨著逐步的熟練，把思考時間壓縮到3秒以內(nèi)，演講時間逐步提高到4分鐘左右。
C. 在B步驟進(jìn)行得比較順利的時候，你就可以考慮使用下面這個練習(xí)了。隨時隨地，請你周圍的人給你出題，你可以固定一個你信任其演講評論水平的人選(這樣他會是你半個老師，當(dāng)然更好)，但也可以是任何人。因為別人和你的世界觀，興趣點可能很不同，他們提的話題可能讓你更猝不及防。
最好用英語做這個練習(xí)。
D. 賽前的最后一步準(zhǔn)備，就是深度研究你的備稿/定題演講稿或比賽所定的題目，自己(最好還有英語水平相當(dāng)或不錯的人一起)挖掘可能被問到的點，做一些類似押題的工作。
以上是賽前的建議。
2. 在賽中要保持對演講結(jié)構(gòu)的清醒。
即興演講的結(jié)構(gòu)和備稿演講基本一致，所不同的是篇幅較短，難以展開。簡明的結(jié)構(gòu)既容易讓評委聽懂你的思路，也能給評委留下邏輯清晰的好印象。
備稿演講的結(jié)構(gòu)就像文學(xué)作品，千變?nèi)f化，豐富多彩。但即興演講未必有時間展開，因此選擇短平快的結(jié)構(gòu)既有助于自己短時間組織語言說清道理，又容易讓評委聽懂邏輯。
最基本的大框架結(jié)構(gòu)仍然是總-分-總結(jié)構(gòu)。風(fēng)格主要體現(xiàn)在分述的部分。你可以羅列事例，可以講故事，可以歸納，可以演繹。分述的部分決定了你是作告知性的演講還是勸說性的演講。
告知性演講一般是羅列實例，或者講一個好故事，風(fēng)格體現(xiàn)在語言文采上。勸說性的演講一般是擺問題或陳述后果-分析問題-提出態(tài)度或解決方案，風(fēng)格體現(xiàn)在邏輯的完整性上。
完整的演講周期，無論長短，都要有開頭總起和結(jié)尾總結(jié)。你的備稿演講的開篇和結(jié)尾的技巧完全可以用在這里。注意不要虎頭蛇尾，這是即興演講最容易犯的問題，因為對時間的分配不夠穩(wěn)定。
實際上，賽中的這些基本功都是要貫穿于賽前的一系列練習(xí)中的，并不是最后才去想。賽前的有意練習(xí)就是為了讓自己形成一個良好的演講習(xí)慣，思維習(xí)慣。
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