淺析英語(yǔ)演講技巧和注意事項(xiàng)
隨著英語(yǔ)教學(xué)的逐漸改進(jìn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式方法也變得多種多樣。說(shuō)到英語(yǔ)演講，相信同學(xué)們對(duì)它都不陌生，一來(lái)呢，英語(yǔ)演講是一種很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式，能夠鍛煉詞匯、寫(xiě)作、口語(yǔ)等多方面的英語(yǔ)能力，另一方面，英語(yǔ)演講也是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)一個(gè)很好的檢驗(yàn)，英語(yǔ)究竟是什么水平都可以通過(guò)英語(yǔ)演講得到體現(xiàn)。下面是小編為大家收集關(guān)于淺析英語(yǔ)演講技巧和注意事項(xiàng)，希望能幫到你。
一：形態(tài)上要注意的事項(xiàng)
身體一定要站直，抬頭挺胸，表情要自然，面帶微笑，這個(gè)平時(shí)可以對(duì)著鏡子多多練習(xí)，這樣在演講的時(shí)候才能散發(fā)出自信的光芒。
二：脫稿演講是最好的
在英語(yǔ)演講之前，一定要背熟稿子，演講時(shí)，脫稿演講是最好的，當(dāng)然，如果記不清楚的話，可以按照大概的思路來(lái)演講。
三：發(fā)音要清晰，速度要放慢
不管你能否說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)，都要非常的自己，在英語(yǔ)演講時(shí)，發(fā)音一定要清晰，速度要放慢，還要注意詞語(yǔ)的抑揚(yáng)頓挫。
四：可以加上手勢(shì)來(lái)加重信息表達(dá)
很多演講者演講時(shí)，都很善于運(yùn)用手勢(shì)，這可以加重信息的表達(dá)，可以用食指、手掌示意，加重語(yǔ)氣，當(dāng)然，表情要需要注意哦!
好啦~以上就是英語(yǔ)演講的技巧，想要獲得成功的演講，以上幾點(diǎn)對(duì)你有所幫助哦!還有在演講時(shí)，一定要注意“麥克風(fēng)禮儀”。
英語(yǔ)演講技巧和注意事項(xiàng)
非常有幸成為“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽成都賽區(qū)的一名評(píng)委，這里我大概談?wù)労＿x和復(fù)賽階段的英語(yǔ)演講比賽應(yīng)該怎么準(zhǔn)備吧(很多孩紙應(yīng)該是走到海選這一環(huán)節(jié)就被斃了)。記得當(dāng)年以大學(xué)一年級(jí)新生身份參加四川大學(xué)英語(yǔ)演講比賽并奪得全校第一，那時(shí)漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備過(guò)程和激烈的比賽場(chǎng)景還是歷歷在目的。
首先，你得有一篇自己寫(xiě)的演講稿。我非常鼓勵(lì)孩子們自己執(zhí)筆寫(xiě)自己的事兒，哪怕你語(yǔ)法或?qū)懽鞅容^挫，可以嘗試先寫(xiě)成中文，再逐句翻譯，最后請(qǐng)牛人幫你改改?？傊?，一定要自己動(dòng)手寫(xiě)，這將是一次訓(xùn)練寫(xiě)作、鍛煉邏輯、展現(xiàn)情商、考驗(yàn)友誼等全方位的難得機(jī)會(huì)，退一萬(wàn)步說(shuō)自己寫(xiě)的東西記得最牢嘛。記得牢的好處是會(huì)減少你上臺(tái)之后被視jian的緊張感，緊張感減少會(huì)讓你更自信，有了自信那么演講就能發(fā)揮得游刃有余，當(dāng)然一系列日怪小動(dòng)作比如抖腳、摳手、挖鼻孔也就隨之消失了。
在寫(xiě)的過(guò)程中一定要注意下面幾件事兒。第一切忌使用過(guò)分華麗的辭藻。我認(rèn)為演講是口頭和書(shū)面英語(yǔ)表達(dá)相結(jié)合的一門藝術(shù)。完全口語(yǔ)化，顯得不那么well-educated且隨性，說(shuō)服力會(huì)大打折扣;過(guò)分掉書(shū)袋，又會(huì)讓評(píng)委懷疑你是在背心靈雞湯，想一想那么多大的、粗的、長(zhǎng)的單詞通過(guò)口器像豌豆射手一樣連續(xù)說(shuō)出來(lái)會(huì)對(duì)聽(tīng)者的理解力和承受力造成幾萬(wàn)點(diǎn)傷害(評(píng)委詞匯量也不一定是有多巨大好嗎)。第二就是內(nèi)容一定要感人或者勵(lì)志，無(wú)病呻吟講真是不討喜的，而且千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要走中國(guó)選秀節(jié)目的套路一來(lái)就開(kāi)始比慘烈秀苦逼甚至落淚，我最受不了這種了。幽默也免了，咱們get不到西方那一套幽默就不要幽默，我還深刻記得當(dāng)年參加比賽有個(gè)哥們兒在臺(tái)上講得眉飛色舞自己在那兒突然就捧腹大笑然后臺(tái)下的老外評(píng)委充滿疑惑地面面相覷心想這人上臺(tái)前是吃過(guò)炫邁嗎真是莫名其妙……第三，既然說(shuō)到感人或者勵(lì)志那一定是必須得有事例的，親身經(jīng)歷的事兒肯定是加分的，最后升華成某個(gè)道理或哲理再用一些排比那就完美了。我當(dāng)年就是這么干的講了個(gè)和自己夢(mèng)想有關(guān)的逆襲故事講到最后連自己都高潮了果然老外評(píng)委連聲叫好呢?？傊?，空洞的內(nèi)容是不會(huì)打動(dòng)評(píng)委的。
寫(xiě)完了那就得說(shuō)。這里先分享兩個(gè)經(jīng)?；鞛橐徽劦母拍睿赫Z(yǔ)音和口語(yǔ)。我個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)音包括發(fā)音、連讀、語(yǔ)調(diào)、失暴、吞音等一系列“聲音現(xiàn)象”，口語(yǔ)是借助你的這些“聲音現(xiàn)象”傳遞信息，達(dá)到口頭交際目的，而交際內(nèi)容的本質(zhì)是你邏輯思維的反映。語(yǔ)音好的口語(yǔ)不一定好，因?yàn)槟X子里壓根兒不知道要說(shuō)什么或者想到了要說(shuō)什么但不能“幾乎同步”轉(zhuǎn)化成句子說(shuō)出來(lái)或者說(shuō)出來(lái)邏輯也是混亂的，這就是為什么有些視頻里“口語(yǔ)”好的人生活中和老外交流照樣結(jié)結(jié)巴巴，那只是語(yǔ)音好加上事先準(zhǔn)備充分的結(jié)果;同樣，口語(yǔ)流利的語(yǔ)音不一定標(biāo)準(zhǔn)，是不是所有才思敏捷的雄辯家普通話都得標(biāo)準(zhǔn)呢?顯然不是，隨便拉出幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道的名人普通話基本上都是“椒鹽”的(帶有地方口音)，比如李伯清、周立波。說(shuō)到這個(gè)口音，我比較納悶的是為啥不少中國(guó)人嘲笑中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)帶有中式口音。印度人說(shuō)英語(yǔ)有印度口音，Adele說(shuō)英語(yǔ)有cockney(倫敦腔)，這不挺正常的事情嗎?你丫平時(shí)只聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)美音或者女王英語(yǔ)?你的普通話可以達(dá)到央視主播水準(zhǔn)?所以，我認(rèn)為有口音壓根兒就不是語(yǔ)音或口語(yǔ)范圍的問(wèn)題，也壓根兒就不是個(gè)事兒……只要內(nèi)容不錯(cuò)氣場(chǎng)夠講得不是太驚悚再加上長(zhǎng)得能看，基本上就不咋影響評(píng)委對(duì)你的印象。當(dāng)然你如果非常非常希望避免過(guò)多“中式口音”那么唯一的訓(xùn)練途徑就是模仿，模仿美音或英音均可，這是個(gè)人喜好問(wèn)題。總之，在海選或復(fù)賽階段，基本上都會(huì)給選手充分準(zhǔn)備的時(shí)間，所以這倆階段拼的主要還是語(yǔ)音。
最后就聊聊關(guān)于語(yǔ)音訓(xùn)練的一些建議吧
第一個(gè)建議就是對(duì)于單詞的發(fā)音，不管你有沒(méi)有口音，一定要做到八個(gè)字：元音飽滿、輔音短促。我聽(tīng)過(guò)不少孩紙不錯(cuò)的音頻資料，最大的問(wèn)題在于演講或配音朗讀過(guò)程中為了達(dá)到所謂的“流利”，整個(gè)人像開(kāi)了掛似的提速度，速度一快就容易車禍：很多元音(特別是雙元音)剛剛讀到一半，口腔還沒(méi)到位就開(kāi)始讀下一個(gè)單詞，這樣會(huì)讓評(píng)委聽(tīng)起來(lái)你很慌張以為你巴不得馬上說(shuō)完走人負(fù)分滾粗好嗎。而另外一些孩紙的問(wèn)題則是讀得又尼瑪太清楚了，每一個(gè)結(jié)尾的輔音都不浪費(fèi)都要讓評(píng)委聽(tīng)到聽(tīng)我讀得多么字正腔圓不給滿分好意思嗎。
第二個(gè)建議和連讀有關(guān)，這個(gè)太重要了但往往又被忽視，原因可能是中文朗讀的時(shí)候字與字之間基本上不會(huì)存在連讀現(xiàn)象。英語(yǔ)演講你不連讀的后果就是聽(tīng)到的單詞一個(gè)一個(gè)脫節(jié)地往外啪啪啪地蹦，毫無(wú)流暢度，基本上也就失去了競(jìng)爭(zhēng)力。最容易訓(xùn)練的一類連讀是“輔尾-元首”型的連讀(即第一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾和第二個(gè)單詞以元音開(kāi)頭)，舉個(gè)例子進(jìn)行反復(fù)操練吧：I get up at eight every day. 其中可以連讀的單詞組有：get up、up at、at eight、eight every。
第三，也是在演講中可以出彩的地方：語(yǔ)調(diào)。英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)不像漢字有四聲，因此相比之下更靈活多變，完全可以根據(jù)你的情緒和演講的重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。聽(tīng)過(guò)不少發(fā)音和發(fā)育都不錯(cuò)的孩紙?jiān)诶首x時(shí)全程竟沒(méi)有一絲高低起伏、凹凸有致的地方，宛如一臺(tái)生銹的推土機(jī)野蠻筆直地開(kāi)過(guò)金黃的麥田，多可惜呀。所以說(shuō)，好的演講不一定是講得快而是講得抑揚(yáng)頓挫!
能夠盡量做好這三點(diǎn)，但愿你生來(lái)不是公鴨嗓，那么就已經(jīng)很好啦。其他的語(yǔ)音要素比如失暴和吞音都比較難，孩紙們可以網(wǎng)上搜尋相關(guān)的視頻進(jìn)行體會(huì)或者來(lái)詢問(wèn)我。好了，今天的分享就到這里，希望每個(gè)孩紙都能抱著“重在參與”的心態(tài)得到歷練。Wish you good luck!