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演講與口才的方法總集

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  一個(gè)人是個(gè)人才,不一定有口才,但一個(gè)有口才的人,一定是個(gè)人才。當(dāng)眾講話是所有領(lǐng)導(dǎo)人的必備技能。以下是小編為大家收集關(guān)于演講與口才的方法總集,供你參考閱讀。

  演講怯場

  一個(gè)舞臺,底下集合的大片觀眾將用炙熱的眼神目送你的出場,怯場是在所難免的,但對于一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的上臺者,會巧妙化解自己“七上八下”的心境,嘗試轉(zhuǎn)移下自己的注意力,不用全部集中在此刻的上臺演說上,想想輕松愉悅的事情,比如演講之后對自己的犒賞,自己任務(wù)的解脫。當(dāng)然,不要把上臺演講看得太過重要,適當(dāng)暗示自己,這也僅僅是一次上臺說話。

  合適的壓力會讓整場演說畫龍點(diǎn)睛,但發(fā)力過猛,肯定是事與愿違、適得其反!

  緊張忘詞

  大腦在強(qiáng)烈的緊張感下,腦神經(jīng)會突然短路,就會出現(xiàn)緊張忘詞的現(xiàn)象。要說起原因,綜其還是兩點(diǎn):缺乏自信、心態(tài)不佳??赡茉谝酝难葜v經(jīng)驗(yàn)中,不佳的演講效果導(dǎo)致了對于自己演講才能的不自信,潛意識里在對接下的演講任務(wù)表示排斥,心里已對演講下達(dá)“死刑”,再談及演講,何來自信一說?!別太夸張,放松下心態(tài),掌握住事情的重點(diǎn),做到心中有數(shù),其它的負(fù)面心態(tài)就別太認(rèn)真啦!

  沒有條理

  作畫一幅作品,下筆前首先會構(gòu)思好整篇畫作的篇幅,再是構(gòu)圖局部,再是細(xì)化描繪,再是上色。同樣是在寫一篇文章時(shí),確定好立意主旨,寫出大綱,再是段落撰寫。現(xiàn)說回到演講,一樣需要在心里有個(gè)梗概,然后類似小樹發(fā)芽,先是樹干,然后樹枝,再是枝繁葉茂。訓(xùn)練自己的思維邏輯,強(qiáng)化自己要做到一個(gè)重點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn)延續(xù)展開,鼓勵(lì)自己多試幾次。

  沒有重點(diǎn)

  一場演講下來,采訪觀眾演講效果,若是沒有實(shí)質(zhì)收獲,也沒有發(fā)現(xiàn)重點(diǎn),那對于這次演講來說,無疑是失敗的。演講的目的,可以是鼓勵(lì)人心,也可以是傳道授業(yè),上臺演講為了緩解緊張情緒,可以調(diào)侃成一場聊天見面會,但絕非定義演講就是一次聊天,它需要做好充分前期準(zhǔn)備,要說什么?怎么說?說到什么程度?給觀眾帶來怎樣的思考?......如果把這些因素都思考進(jìn)去,總會留下干貨重點(diǎn),相信以后演講中重點(diǎn)也會越來越清晰。

  沒有感染力

  演講并不是照本宣科,從字面意思上來講,演講中就有“演”的成分。對精彩演講的研究表明:55%的決定因素是演說者的肢體語言,38%取決于演講者的有聲語言,剩下的7%影響力是文字內(nèi)容。不是說表達(dá)內(nèi)容不重要,而是一場優(yōu)秀精彩的演講是聲情并茂的,靦腆拘束不符合演講者的身份氣質(zhì),要外放自信些,合理的利用肢體語言,帶上言語上的感情,與底下觀眾多一些交流,演講才能精彩紛呈。


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