新起點新希望演講稿
新起點，讓我們揚起理想的風帆，用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去迎接新的勝利，續(xù)寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌。下面是學習啦小編為你整理的幾篇新起點新希望演講稿，希望能幫到你喲。
新起點新希望演講稿篇一
老師、同學們：
經過上學期的拼搏，我們迎來了收獲的第二學期。在這一學期里，畢業(yè)班的同學將要離開母校，迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學們在龍年里，將會龍馬精神，呼風喚雨!
回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現在、開拓未來，借此機會對同學們提出以下幾點要求：
第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發(fā)現、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進而創(chuàng)造奇跡，實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現我們人生理想必然途徑。
第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。
第三、要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感;對學習、工作有進取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規(guī)校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。另外，也希望老師們能立足學校，加強學習，不斷探索，學會反思，作學習型、反思型的教師;能轉變教育觀念，樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個學生，作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，務本求實，追求卓越，作創(chuàng)新型的教師。
老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它。
祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向著行列前茅乘風破浪。
謝謝大家!
新起點新希望演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《新起點，新希望》。
首先，新的起點，我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。
一、在學習上做到：
1、上課專心聽講，積極發(fā)言，做一個勇敢的孩子。
2、認真做到課前預習，課后復習，善于思考，不懂就問。
3、放學后,認真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的臺階。
5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優(yōu)異的成績。
6、堅持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。
二、在生活上做到：
1、熱愛集體,關心班級,樂于助人,和同學團結友愛;工作上，我會樂于奉獻，努力付出，做好榜樣。
2、熱愛清潔，講究衛(wèi)生，勤做家務。在學校，積極勞動，認真搞好班級衛(wèi)生，做一個文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。
3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動，讓自己的膽子再大一點。
4、我還想把自己的壞習慣都統(tǒng)統(tǒng)改掉，并養(yǎng)成好習慣。比如挑食、愛發(fā)脾氣、做事毛毛草草。
我愿自己在新的學期里，能更愛學習，尊師敬長，團結同學，愛勞動，讓一切美好的東西在心中扎根。
謝謝大家。
新起點新希望演講稿篇三
老師們，同學們：開學之初，在學校的電子屏上投出了一段詞語“新學期、新氣象、新起點、新希望”，到目前，前兩句“新學期、新氣象”的目標已經實現，我們學校的外貌，尤其是教室煥然一新，教室內外的衛(wèi)生也很好的保持，在這短短的兩周(包括星期天這兩天)的時間里，大家的精神風貌和學習態(tài)度都保持了良好地狀態(tài)。大家都升了一個年級，站在了新的起點上，對一年后充滿了新的希望和愿望。如何實現良好的愿望，我利用今天的講話，不面面俱到，穿插幾個小故事，講一下四點，希望對大家有所啟發(fā)。
一、每天都要有自己的奮斗目標。有這樣一則寓言：夕陽西下，靜靜的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得速度最快的獅子，否則，我就會成為獅子的美餐;而此時，一只獅子也在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得速度最慢的羚羊，否則，我就會餓死。是生存的需要帶給羚羊和獅子的深切的危機感;深切的危機感催生著它們去奮斗。如今的社會競爭激烈程度不亞于非洲大草原。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同學們進入大坡中學以來，我們每天都在比賽，比誰的身心更健康，比誰的知識更全面，……作為學生要把學習視為學生的天職，要把學習當成生活的樂趣，每天都要奔跑著，否則就落在了別人的后邊，跟不上社會的腳步和時代的步伐。
二、要始終堅持，持之以恒。古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對自己的學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，然后說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個故事所蘊含的深刻含意是：不論學習還是其他，成功在于堅持。
三、要有正確的方法。我先講一個故事，螃蟹在森林里迷了路。遇到青蛙，問青蛙：“到河邊去，怎么走?”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊。”螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊。后來，螃蟹遇見青蛙，指責道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒騙你!叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。”從螃蟹的做法上可以看到：沒有正確的方向，就很難達到目標;沒有正確的方法，“橫著爬”是很難實現理想的。在班級中，也有這種現象，老師指出來正確的學習方法，你不采用效率就低。老師指出了你在紀律或其他方面的不足，你卻以為老師知錯了路，對你不好。
四、要全面發(fā)展。錢學森是我國功勛卓著的科學家，他是兩彈一星奠基者，是“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”，他為中國的科學事業(yè)奉獻了自己的一生。人們常常把導彈、火箭、航空等詞匯與他聯系在一起。其實，對科學大師而言，常人看來與科學完全不搭界的音樂、繪畫、攝影、文學等，卻是如影相隨地常伴左右，成了他的終身愛好且有較高造詣?？茖W和藝術如車的兩輪，鳥的兩翼，成就了錢學森的事業(yè)、生活和人格……
古今中外的偉人，他們都有一個共同的特點，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。愛因斯坦最愛拉小提琴，開普勒是天文學家，還是音樂家、詩人;諾貝爾不光是是化學家，還是詩人和小說家;達·芬奇是畫家，他還有另一個頭銜-——科學家。鄧小平是位政治家，作為普通人，他也有著廣泛的興趣和愛好，是一個生活情趣十分濃郁的人，他喜歡游泳、打橋牌、看足球、登山。
我們每位同學都應充滿自信，善于發(fā)揚自身特長，展示自我。在學好文化課的同時，要學有特長，積極參加各種有意義的活動。本學期，我們還要舉辦每年一屆的藝術節(jié)，那些在音體美勞等方面有特長的學生，可以提前準備，提前進行體育鍛煉，提前制作好自己的美術書法作品、排練好文娛節(jié)目。在藝術節(jié)中展示一個全新的自我，充滿個性的自我，為自己爭光，為學校添彩。
新學期，新生活，孕育著新希望。同學們，讓我們揚起理想的風帆，用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去迎接新的勝利，續(xù)寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。
最后，祝全體同學們在新學期里，發(fā)奮努力，再創(chuàng)佳績!
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