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學會理解與換位思考的演講稿

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學會理解與換位思考的演講稿

  理解是與人相處的捷徑,知心比知音更難覓。下面是學習啦小編為你整理的幾篇學會理解與換位思考的演講稿,希望能幫到你喲。

  學會理解與換位思考的演講稿篇一

  同學們,老師們,大家好!

  開學之際,我認為不是所有同學心儀學校、向往教室、渴望學習、思念同學,但多數(shù)的同學一定是這樣的,你們以在這里為樂。因為這里有老師、有同學,更有自由發(fā)展的空間、能夠取得優(yōu)異成績的舞臺;當然也會有人是為了顯擺自己的虛榮,顯擺自己一時的成功。

  同學們,在這里你們要為進入大學準備充足的知識;在這里要為正確思考問題準備基本技能和方法,在這里要為追求人生價值找到正確取向。為此我提出本學期的實踐主題是,學會理解、善于理解。

  都說理解萬歲,但我更認為理解是雙向的,是相互的。理解不是說要讓他人一味的理解你,需要換位思考。

  你常常有非常充分的理由讓別人理解你。我路這么遠、我睡這么晚僅僅是遲到一分鐘就沒人理解,我離家這么遠、這么長時間沒回家偶爾用用手機沒人理解,我壓力這么大偶爾踢門、踹墻、摔東西沒人理解,我內(nèi)心郁悶跟男(女)同學在僻靜處聊聊天沒人理解,我心里不痛快把某同學捶一頓罵一頓沒人理解,我這次考試因某種原因沒準備好就抄一點沒人理解,我心里郁悶跟家長發(fā)頓脾氣沒人理解,等等。同學們,這種理解觀是多么的狹隘和自私,是多么的偏激。完全是以自我為中心,完全是把最底線的不能做的常識當成習以為常,還要別人去理解,完全是凌駕于規(guī)章制度之上行為。

  同學們,不能刻意要求你的父母、老師、同學理解你們,因為你們還在成長過程中,還在不斷的豐富充實中,你們要在不斷的學習提高中,做最好的自己。提示大家做好以下五點:

  1、要理解社會。我們的國情是處于且將長期處于初級發(fā)展階段,存在某些問題和現(xiàn)象是必然的,需要在發(fā)展過程中解決問題,消除弊端。這不是官話,是實話,我們親身能感受到。告訴同學們不要片面看待社會,更不要只看到她的陰暗面。我們的月亮和外國一樣圓,即使不圓的時候,也是被我們自己的影子遮擋了。

  2、要理解父母,他們是你們最親的人,也是最不好理解的人。你們不愿意主動理解他們,常常是希望他們能夠理解你們。他們面對社會,面對工作已經(jīng)夠累了,他們恨鐵不成鋼,但他們不懂高中教育,不能再要求他們跟你們說話的時候,還要講究時間地點,講究方式方法,考慮到你們心情的好壞。你們應當換位思考,嘗試理解和認可他們,不可逆反,要知孝道。

  3、要理解老師,他們是最可愛的人,也是最不講回報的人。你們也不愿意換位思考去理解他們,常常是從你們個人認識的角度片面去理解,讓老師寒心。他們也和你們的父母一樣,把你們當成自己的孩子,以為說話不用刻意考慮,而是把你們想的很簡單,以為你們的心里也一定有老師,也一樣把老師當成親人,其實相互的心里距離感一樣的話感覺會很好。我認為你們還是喜歡說話直爽、不刻意隱瞞什么的老師。

  4、要理解同學。人一生有不同學習階段,會結識很多同學,而經(jīng)過以后你們發(fā)現(xiàn),高中同學的情誼是最深厚的,即使打過架、紅過臉,過了十年二十年,也是最親熱的同學。為什么?因為高中生活是我們?nèi)松^、價值觀形成時期,是什么話都可以說、心里不設防的時期,更是一起拚搏、一起奮斗、一起追求理想的時期,同甘苦、共患難,雖然沒流過血,但流的汗一定濃于水。小學初中時期是小屁孩,不記事,同學之間談不上情意。大學時期已經(jīng)比較成熟,不會把所有的心里話說給同學聽,或同學也不愿意聽你的傾訴。要理解你現(xiàn)在同學,你們有一樣的辛苦,一樣的壓力,一樣的奮斗目標。

  5、要理解學習。學習本來就是一件苦差事,起的最早的、睡的最晚的都是學生。學生時期就是天將降大任于斯人之前,考察你們能否擔當此大任的時期。苦心志,勞筋骨,餓體膚,空乏身,看你們有誰能夠經(jīng)得住吃苦,受得了挫折,年年如一日,不反悔、不后悔,不動搖、不掉隊、不放棄,用毅力、用實力、用結果證明自己曾經(jīng)從這里走過。2012屆就是很好的例證,辛苦不會白吃,心血不會白流,定有高額回報。把握你們所學,運用你們所學,讓漂亮的校園因你更加漂亮,讓優(yōu)異的成績因你更加優(yōu)異。

  同學們、老師們,理解不是妥協(xié),理解不一定認可,理解更不是不要個性。理解是需要大家樹立正確的人生觀、價值觀,并用之去評判,然后努力實現(xiàn)最好的自我。希望大家共同過好每一天,走好每一步,使自己的生活充實而有意義。謝謝大家!

  學會理解與換位思考的演講稿篇二

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《學會理解》。

  學會理解在這幸福的我生活中,我們一天天長大,懂得了學習,懂得了孝敬父母,懂得了理解。寬容,懂得了……可是讓我感受最深的就是:理解。

  那一天,是我的生日因為我的幾個生日辦的都很隆重,所以也想今天的生日隆重??墒遣恍业氖前职?。媽媽,都很忙,沒有人顧得上我。我心里很難受,便跑去媽媽所在的方向,我心想:“我把媽媽吵幾下,媽媽有可能就給我過。”可是媽媽說:“現(xiàn)在還很忙,等我忙完了再說。”我一直在等??墒堑攘藥讉€鐘頭也沒見媽媽回來。我沖進房間撲在床上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了。”我抬起頭來,看見媽媽手里提擢蛋糕,走向我,用那冰涼的手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長大,我便知道了媽媽忙碌是因為給我籌辦生日晚會才忙成那樣的。因為媽媽臨時有事,所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。

  從那以后,我沒有向爸爸媽媽白要東西,因為我知道,那些東西,都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母,因為他(她)們都很不容易。

  學會理解與換位思考的演講稿篇三

  曾經(jīng)有人問了我一個問題:“你懂愛嗎?你理解愛嗎?”我的回答是不,因為我知道,在這個世界上,愛是處處存在的,但前提是你是否對世界充滿信心。

  幾天前,我的小孫子也問了我這樣一個問題,“姨,愛是什么?可以吃不?”我聽到這稚嫩的聲音和這個讓我哭笑不得又不知怎么回答的問題,忍住不笑,看著他那雙水靈靈的眼睛,我知道,他在期待我的回答。想了一下,假裝正經(jīng)的對他說“愛,是神圣的,是最偉大的。”他打斷我的話,說“喔……那肯定很好吃。。”我不禁哈哈大笑,他還是不死心的追問我,無奈之下,我只好胡編亂造的說“愛,有很多種,每個人都有愛,你爸爸對媽媽就有愛,爸爸媽媽對你就有愛,姨對你也有愛,但愛是看不到,摸不著的,只有用心才可以感受的到。當然,是不可以吃的。”他似懂非懂的點了點頭,說“那我是不是也有愛?我可以把愛給別人嗎?”“當然可以,到那時,寶貝就長大了。”

  過后我想了想,一個才6、7歲的小孩子也懂得要把愛與別人分享,可是社會上的一些人呢?是不是連一個小孩子也不如呢?

  愛,是神圣的,是偉大的,是無處不在的:愛,有時也是自私的。我想,慢慢長大的我們,也許會對愛有更深的理解吧。

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