關(guān)于珍惜生命演講稿
關(guān)于珍惜生命演講稿
生命,是上天給予你的恩賜,上帝的仁慈會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)生命而改變。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇關(guān)于珍惜生命演講稿,希望能幫到你喲。
關(guān)于珍惜生命演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家**好,我是來(lái)自***,我演講的主題是“珍愛(ài)生命,從我做起”
在座的每一個(gè)人,我想對(duì)你們說(shuō)一句,你們很幸福,真的很幸福,至少你們身體很健康,至少你們還活著。所以你們都是幸福的。
我進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,很多同學(xué)都認(rèn)為,我經(jīng)歷了“汶川”大地震,我對(duì)生死應(yīng)該看破了吧。其實(shí)不然,我其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)看破,我反而把生命看的比什么都重要,我是看過(guò)很多生離死別,看見(jiàn)過(guò)他們失去親人的那種痛,那種心碎、那種無(wú)法割舍的痛是每一個(gè)人都不愿意去經(jīng)歷的,我也正是因?yàn)榭匆?jiàn)他們的那種痛,我才更加珍惜我的生命。我深深的記得,地震過(guò)后,通訊沒(méi)有信號(hào),交通也徹底斷了,我爸走了90多里山路來(lái)到我學(xué)校接我回家,當(dāng)我爸看見(jiàn)我還活著,高興壞了……為什么呢,因?yàn)槲野謴逆?zhèn)上來(lái)的時(shí)候,鎮(zhèn)上的房屋全部搖平,尸體在街道上擺了好幾十米,他們能不擔(dān)心嗎?而我們是幸運(yùn)的,可也有太多不幸的人們,我高中同學(xué)的父母就有在這次地震中喪生的,我看見(jiàn)他們的那種心碎,我心都在跟著流淚。我想說(shuō)的是,我們每一個(gè)人活著不僅僅是代表我們自己,我們還有一個(gè)家庭,如果我們沒(méi)有了,我們背后的整個(gè)家庭都破碎了。同事們,不要認(rèn)為自己的生命力有多強(qiáng),當(dāng)你的生命力在災(zāi)難或者事故面前,生命就會(huì)變的猶如薄紙,脆弱不堪。所以不管你是為了你自己,還是為了你背后的整個(gè)家庭,
你都應(yīng)該注意安全,珍惜自己的生命。
現(xiàn)在我進(jìn)入了***公司,我所從事的行業(yè)屬于高危行業(yè),可能巡檢不到位就可能引發(fā)重大事故?,F(xiàn)在給大家分享一個(gè)故事: 2009年3月14日,淮南洛河天然氣汽車(chē)加氣站內(nèi),一出租車(chē)在加氣站加氣時(shí)發(fā)生爆炸,事故直接導(dǎo)致的后果是兩人炸傷,一人面部傷勢(shì)嚴(yán)重,加氣站頂棚被炸毀,出租車(chē)被報(bào)廢。直接原因是什么呢,是因?yàn)檐?chē)主在原有一氣瓶上又私自改裝,加了一只家庭用的液化氣鋼瓶,同事們想想,液化氣鋼瓶屬于低中壓氣瓶,而CNG車(chē)用鋼瓶屬于高壓氣瓶,氣瓶壓力等級(jí)差距甚大,CNG加氣站一旦充裝液化氣鋼瓶,能不發(fā)生爆炸嗎?這就是車(chē)主的燃?xì)獍踩庾R(shí)薄弱導(dǎo)致。同時(shí),作為一名加氣操作工,在加氣前,首先應(yīng)該嚴(yán)格檢查氣瓶使用合格證,違規(guī)氣瓶嚴(yán)禁加氣,對(duì)用戶做好燃?xì)獍踩R(shí)宣講工作,就簡(jiǎn)單的做好了這幾點(diǎn),這起事故就能夠避免。
死去的人已經(jīng)一無(wú)所知,而活著的人(你的家人)卻痛不欲生,一次次血的教訓(xùn)讓當(dāng)事人悔不當(dāng)初。如果他們?cè)谑鹿手谢盍讼聛?lái),如果老天再給他們一次機(jī)會(huì),我相信即使再苦、再累、再繁瑣的工作,他們也會(huì)毫不猶豫的,盡自己最大努力去做好,可是沒(méi)有如果,老天也不會(huì)再給他們一次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這么多的慘痛教訓(xùn),我們得出了經(jīng)驗(yàn),可有了經(jīng)驗(yàn)過(guò)后,事故還是連綿不斷,原因在哪里?就是在于人們的安全意識(shí)薄弱和巡檢不到位,他們可能認(rèn)為,幾年出一個(gè)事故肯定不會(huì)出在我
身上,諸如此類的思想我們就該摒棄。在我們以后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)加大燃?xì)獍踩褂弥R(shí)的宣傳力度,做好巡檢工作,創(chuàng)造零事故生產(chǎn)。我們是***的一員,我們生在這個(gè)崗位上,就要擔(dān)負(fù)起這個(gè)崗位的責(zé)任,安全生產(chǎn),平穩(wěn)供氣,不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)??赡苣阊矙z千八百次,都是安全的,唯獨(dú)你這一次,你沒(méi)去巡檢就出事了,這次不巡檢而引發(fā)出事故,值得嗎?我要告訴大家的是,這樣的損失我們損失不起,你—也損失不起。巡檢,巡線也好,安檢也罷,在每個(gè)崗位上都要做好本職工作,為了你自己的安全,為了居民、企業(yè)用戶的安全,為了****,在座的和不在座的每一個(gè)人,行動(dòng)起來(lái)吧,用你們的行動(dòng)打造出零事故的記錄到永遠(yuǎn)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于珍惜生命演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六(6)班的占林怡,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷„„都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失向倩„„
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)„„
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于珍惜生命演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》
同學(xué)們,當(dāng)你們把手放在左胸前的時(shí)候,你感覺(jué)到了什么?你感覺(jué)到的是有力的心跳, 生命的存在。同學(xué)們,若有人給你一百萬(wàn),買(mǎi)你的心臟你會(huì)給他嗎?有同學(xué)說(shuō):“不會(huì)”,那五百萬(wàn)呢?有的同學(xué)笑著搖搖頭。生命只有一次,可見(jiàn)每個(gè)同學(xué)也都知道生命的珍貴,但總有一些同學(xué)把老師教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多名。這意味著每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失,這是一個(gè)多么令人心痛的數(shù)字。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人,不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
20xx年5月13日
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