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小學(xué)四年級(jí)演講稿范文

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  小學(xué)四年級(jí)演講稿范文篇一

  我的鄰居中有一對(duì)喜歡垂釣的夫婦,卻有一個(gè)七歲不愛釣魚的小女兒。每到周末,經(jīng)??梢月犚娔切∨⑽目奁?。

  記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,正被一對(duì)資料弄得焦頭爛額的我聽到一陣銀鈴般的歡笑聲,我循聲抬頭望見鄰居的陽臺(tái)上伸出一根精致的釣魚竿,末端垂掛的竟是一朵盛開的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞,手握魚竿的是那個(gè)“不愛釣魚”的可愛小姑娘。我好奇地問她在干什么,小姑娘高興地說:“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”

  我的心猛地一震,記起了小姑娘曾悄悄對(duì)我說她也喜歡垂釣,喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴,所以,每一次她都寧愿選擇獨(dú)自留在家中。

  我又望了一眼那女孩,午后的陽光正斜照在她的臉上,她如天使般可愛。那朵懸掛在半空中的玫瑰花,默默地散發(fā)著幽幽的甜香,就像一顆純潔的通信在金色的陽光下閃閃發(fā)光,有如一泓碧水——清澈見底。

  選擇一朵花做釣餌,只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂,卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂。不知在這個(gè)浮華喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中,究竟還有幾個(gè)人依舊保持著那份純真,選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿陽光的歡樂之路。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿范文篇二

  我是一個(gè)機(jī)靈、聰明、會(huì)跆拳道的小男孩。聰明就不說了,最令我引以為豪的就是本人會(huì)跆拳道。如今,我跆拳道已經(jīng)是黃綠帶了。

  記得有一次,我跟同伴周雍程比摔跤,五局三勝制,教練喊:“預(yù)備,開始!”周雍程就不顧一切地進(jìn)攻,他迅速地抱住了我的左腳想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁邊狠狠地一摔,只聽“咚”一聲,周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起來,說:“沒事吧。”周雍程指地上說:“鋪了地毯怎么會(huì)有事呢?”第二回合開始了,他還是大膽地主動(dòng)進(jìn)攻。他繞到我的背后,我一眼就看出了他的招數(shù)。我迅速地拉住了他的手,背一彎手一拉,來了個(gè)過肩摔。周雍程又倒地了,我懷疑他現(xiàn)在怕我了。第三回合開始了,我心想:現(xiàn)在該我主動(dòng)進(jìn)攻了。我以迅雷不及掩耳之勢般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰,可惜太晚了。我暗自欣喜,用肩膀一頂,他倒下了。“三比零,謝晨勝!”教練舉著我的手說。這時(shí),跟我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)都為我喝彩。此時(shí)此刻我開心極了!

  就這樣我屢次戰(zhàn)勝我的競爭對(duì)手周雍程。我是不是一個(gè)“武林高手”呢?

  小學(xué)四年級(jí)演講稿范文篇三

  說到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲,爺爺就會(huì)跟著唱起來。

  有一次,我正在寫作業(yè),就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看,原來時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來:“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”,跟著唱起京劇來。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫片也不行。

  有一次,我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視,爺爺說:“這可是咱們的‘國粹’,必須傳承下去,來,我也教你唱吧!”說著,爺爺一句一句地教我,我很無奈,爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了幾句。

  那天,我去公園玩回來了,一進(jìn)門,只見爺爺正放著買回來的光碟,并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤,京韻十足。這時(shí),傳來奶奶的聲音:“她爺爺,讓你買一袋糖,你賣了沒?”爺爺一想,說:“呀!上街只顧買光碟了,忘記買糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢,趕快向超市跑去。奶奶無奈地?fù)u了搖頭。

  瞧,我的爺爺連買糖都忘了,真是個(gè)京劇迷!看來京劇可真有藝術(shù)魅力呀!

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