洪教授明白，聽他演講的人，大多是關(guān)注健康的普通群眾，如果他一味使用專業(yè)術(shù)語進行講解，就會使講座變得曲高和寡，索然無味。因此，他在講解有關(guān)醫(yī)學知識的時候，往往選用一些通俗易懂的事例材料加以說明。比如，上例中，在講解得病的遺傳影響時，他就有針對性地選用了小白兔和北京鴨的實驗材料作為例子，從而深入淺出地說明了不同類型的人的遺傳差異及其與疾病之間的關(guān)系，讓聽眾懂得了高血壓、冠心病的遺傳傾向?qū)θ说闹虏∮绊憽?/p>

　　三、選用切合演講場合的材料

　　2007年10月28日晚，第四屆魯迅文學獎頒獎典禮，在魯迅先生的故鄉(xiāng)——浙江紹興舉行。中國作家協(xié)會主席鐵凝有感而發(fā)，熱情致辭。她在演講中這樣講道：

　　一踏入魯迅先生的故里，我就真切地感到文學的氣場、氣韻生動起來，鮮活起來。魯迅先生的風骨，穿越了七十年的時光，在這個莊重而清明的夜晚，與我們每個人的內(nèi)心相對。云山蒼蒼，江水泱泱;先生之風，山高水長……魯迅文學獎給作家?guī)淼?，不僅是榮譽，更重要的是責任。我們相聚在這里，就是要繼承魯迅精神，積極履行人類靈魂工程師的職責。繼承魯迅精神，就是要像魯迅先生那樣心懷廣大，致力于文學對社會現(xiàn)實的關(guān)懷與擔當;就是要像魯迅先生那樣，用極富創(chuàng)造性的藝術(shù)形式表現(xiàn)一個時代、一個民族的精神品貌。因此，對我們來說，今天在這里，不是終點，而是一個新的起點。

　　鐵凝首先真切地抒發(fā)了自己“一踏入魯迅先生故里”的內(nèi)心感受，接著誠摯地表達了對中國文學工作者的“滿懷敬意”，繼而深刻地闡述了文學的價值和魯迅文學獎的意義，最后明確地指出了魯迅文學獎給作家?guī)淼?ldquo;責任”，并號召大家“繼承魯迅精神”，從“新的起點”向前邁進。這些針對性很強的情理和事理材料，不僅切合了頒獎典禮的特定場合，而且突出了魯迅文學獎的活動主題，給現(xiàn)場聽眾以思想的啟發(fā)和精神的激勵。

　　此外，還可以選用契合聽眾興趣和愛好的材料或者能向聽眾指明行動方向、教給聽眾行動手段和方法的材料等。總之，有針對性地選用材料，時刻把聽眾的愿望、想法、利益放在心上，才能使演講吸引聽眾。