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為什么跟陌生人說(shuō)話會(huì)緊張

時(shí)間: 睿檸1003 分享

為什么跟陌生人說(shuō)話會(huì)緊張

  跟陌生人不能很好的交流?甚至問(wèn)個(gè)路都問(wèn)不清楚,怎么解決這尷尬的緊張感呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了為什么跟陌生人說(shuō)話會(huì)緊張,供你參考。

  解決跟陌生人說(shuō)話緊張的辦法

  綾子讀小學(xué)時(shí),就深為自己不敢說(shuō)話的毛病苦惱,為此她從不同角度努力,從各種立場(chǎng)探求解除煩惱的方法.諸如:在手心上寫“人”字,反復(fù)寫三遍;想象自己出色的臺(tái)上表現(xiàn);用很慢的速度開始講話,甚至端起杯子往臉上撩水,但都沒(méi)起作用.

  從事心理輔導(dǎo)的日本交際能量研究所松本幸夫所長(zhǎng)認(rèn)為:緊張心理的主要原因是準(zhǔn)備不充分.所以講演者首先要準(zhǔn)備充分,一個(gè)人出聲地念講稿,當(dāng)達(dá)到流暢得如聊天一樣時(shí),再以家里人、朋友為聽眾練習(xí)一遍,聽眾的組成由熟人到不太熟的人,最后以完全陌生人為聽眾,逐漸樹立起信心.

  其次,講話中意外地丟字落句是由于身體狀態(tài)調(diào)整不到位引起的.準(zhǔn)備開會(huì)、致辭、對(duì)客戶的答謝等活動(dòng),應(yīng)事先把身心狀態(tài)調(diào)整到當(dāng)天安排的節(jié)奏點(diǎn)上.比如一次重要會(huì)議預(yù)定在某天上午進(jìn)行,那么主持者如果是習(xí)慣熬夜的類型,就得提前三天早睡早起,改變作息習(xí)慣,用餐時(shí)間也要努力去適應(yīng),否則到會(huì)場(chǎng)上難免暈頭暈?zāi)X,無(wú)法百分之百發(fā)揮自己的水平.最后,心理學(xué)家還總結(jié)出幾點(diǎn)克服講話緊張的小對(duì)策,具體如下.

  尋找自己熟悉的面孔.把講話中斷幾秒,從聽眾中尋找熟悉的面孔,調(diào)整呼吸,防止注意力集中在緊張感上.

  向聽眾坦言自己很緊張.以“盡管做了大量準(zhǔn)備,但還是很緊張”做講話的開場(chǎng)白,這樣直言相告,聽眾就會(huì)在笑聲中接受你.

  多動(dòng)上半身.上半身用力的時(shí)候較多,很容易緊繃并造成情緒上的緊張.所以,索性上下聳聳肩,扭扭身子.

  避開對(duì)方目光.考場(chǎng)等場(chǎng)合緊張的原因來(lái)自對(duì)方目光,這時(shí)可以轉(zhuǎn)身在黑板上寫幾個(gè)字,或在臺(tái)上來(lái)回走幾步,以此回避他們的目光.

  把雙手活動(dòng)起來(lái).臉上的緊張往往在手上表現(xiàn)出來(lái),可以扳手指數(shù)數(shù)、用手勢(shì)表現(xiàn)語(yǔ)言中的大、廣泛等,可以緩和緊張情緒.

  深慢呼氣.放松狀態(tài)下呼氣比吸氣要慢得多,反復(fù)3~5次即刻見效.

  拋出一句玩笑.主要針對(duì)上司在場(chǎng)時(shí).

  子讀小學(xué)時(shí),就深為自己不敢說(shuō)話的毛病苦惱,為此她從不同角度努力,從各種立場(chǎng)探求解除煩惱的方法.諸如:在手心上寫“人”字,反復(fù)寫三遍;想象自己出色的臺(tái)上表現(xiàn);用很慢的速度開始講話,甚至端起杯子往臉上撩水,但都沒(méi)起作用.

  從事心理輔導(dǎo)的日本交際能量研究所松本幸夫所長(zhǎng)認(rèn)為:緊張心理的主要原因是準(zhǔn)備不充分.所以講演者首先要準(zhǔn)備充分,一個(gè)人出聲地念講稿,當(dāng)達(dá)到流暢得如聊天一樣時(shí),再以家里人、朋友為聽眾練習(xí)一遍,聽眾的組成由熟人到不太熟的人,最后以完全陌生人為聽眾,逐漸樹立起信心.

  其次,講話中意外地丟字落句是由于身體狀態(tài)調(diào)整不到位引起的.準(zhǔn)備開會(huì)、致辭、對(duì)客戶的答謝等活動(dòng),應(yīng)事先把身心狀態(tài)調(diào)整到當(dāng)天安排的節(jié)奏點(diǎn)上.比如一次重要會(huì)議預(yù)定在某天上午進(jìn)行,那么主持者如果是習(xí)慣熬夜的類型,就得提前三天早睡早起,改變作息習(xí)慣,用餐時(shí)間也要努力去適應(yīng),否則到會(huì)場(chǎng)上難免暈頭暈?zāi)X,無(wú)法百分之百發(fā)揮自己的水平.最后,心理學(xué)家還總結(jié)出幾點(diǎn)克服講話緊張的小對(duì)策,具體如下.

  尋找自己熟悉的面孔.把講話中斷幾秒,從聽眾中尋找熟悉的面孔,調(diào)整呼吸,防止注意力集中在緊張感上.

  向聽眾坦言自己很緊張.以“盡管做了大量準(zhǔn)備,但還是很緊張”做講話的開場(chǎng)白,這樣直言相告,聽眾就會(huì)在笑聲中接受你.

  多動(dòng)上半身.上半身用力的時(shí)候較多,很容易緊繃并造成情緒上的緊張.所以,索性上下聳聳肩,扭扭身子.

  避開對(duì)方目光.考場(chǎng)等場(chǎng)合緊張的原因來(lái)自對(duì)方目光,這時(shí)可以轉(zhuǎn)身在黑板上寫幾個(gè)字,或在臺(tái)上來(lái)回走幾步,以此回避他們的目光.

  把雙手活動(dòng)起來(lái).臉上的緊張往往在手上表現(xiàn)出來(lái),可以扳手指數(shù)數(shù)、用手勢(shì)表現(xiàn)語(yǔ)言中的大、廣泛等,可以緩和緊張情緒.

  深慢呼氣.放松狀態(tài)下呼氣比吸氣要慢得多,反復(fù)3~5次即刻見效.

  拋出一句玩笑.主要針對(duì)上司在場(chǎng)時(shí).
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