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五四紅色經(jīng)典演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  翻開五月份的日歷,就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。下面是小編為大家收集關(guān)于五四紅色經(jīng)典演講稿,歡迎借鑒參考。

  紅色五月經(jīng)典演講稿

  同學(xué)們:

  五月,是紅色的。這時革命先烈用鮮血染紅的。

  紅色的五月,不僅因為有"五o一"國際勞動節(jié),而且在我國近代史上,還有許多可歌可泣的英勇事跡。

  1919年的"五.四"運動,舉世聞名,更是中國近代史上及其光輝燦爛的一頁。1919年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行,他們高呼"外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,誓死力爭,還我青島,拒絕合約簽字"等口號,為就人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,火燒趙家樓,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此,中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。

  1925年,全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工斗爭。5月15日,上海日本紗廠工人為抗議日本資本家物理開除工人舉行了罷工,日本資本家開槍打死共產(chǎn)黨員顧正紅、打傷工人代表數(shù)十人,激起了廣大人民的極大憤慨。

  "五o卅"運動,顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情,顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標(biāo)志著中國革命新高潮的到來。

  我國近代史上的這三次反帝、反封建的運動,盡管年代不同,都發(fā)生在五月,革命先烈留下了鮮血,染紅了五月,永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀(jì)念。

  紅色五月經(jīng)典演講稿范文

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  翻開五月份的日歷,就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。

  人們常常以五月份的革命節(jié)日多,而把這個月稱為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵,富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實氛圍。五月一日就是國際勞動節(jié),五月四日是中國的青年節(jié),五月五日是卡爾•馬克思的生日,為紀(jì)念這位偉大的學(xué)者曾被定為"學(xué)習(xí)節(jié)",五月八日是世界紅十字日,今年的五月九日是母親節(jié),五月十二日是國際護士節(jié),5月15日國際家庭日,五月十六日是全國助殘日,十七日是國際電信日,5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日,也是中國學(xué)生運動紀(jì)念日,五月三十一日是世界無煙日,又是中國工人運動"五卅(sa)慘案"紀(jì)念日。

  "五一"是全世界勞動人民自己的節(jié)日,這一天在世界各個角落都在歡樂地慶祝,載歌載舞地?zé)o比快樂、幸福地度過一天。"五四"、"五•二零"、"五卅"運動是中國人民、中國青年和中國工人的革命運動紀(jì)念日。這些英勇奮斗、悲壯斗爭的運動給中國人民留下了珍貴的革命光榮傳統(tǒng),使人們世世代代不能忘記。當(dāng)我們每逢過節(jié)的時候,都應(yīng)當(dāng)仔細想想這些節(jié)日的來歷和她的含義以及對我們的昭示,這樣才不失過節(jié)的意義。不管是現(xiàn)在和將來,我們不能忘記那些為了締造人民共和國,在革命戰(zhàn)爭年代,為民族獨立和人民解放做出不可磨滅貢獻的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。在熱火朝天的社會主義大建設(shè)時期,為改變祖國"一窮二白"落后面貌而奉獻青春的熱心青年。這些老一代的勞動模范、先進人物他們的崇高精神和創(chuàng)造出的豐功偉績還在發(fā)揚光大。他們的勞動精神和高貴的品質(zhì),永遠值得我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)生時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。金色的陽光灑滿大地,紅五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。

  對于初三的同學(xué)們們來說,五月是你們進行最后拼搏的日子,你們努力地理清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷,為的是中考能夠取得滿意的成績。衷心地祝愿你們能夠 “奮斗在五月,燦爛在六月。”而對于我們初一、初二的同學(xué)來講,我們也不能夠馬虎,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn),為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,讓我們高舉“五四”火炬,肩負時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去努力、去奮進。讓我們記?。何磥聿皇菈?,理想,在我們手中!幸福之路就在腳下。你準(zhǔn)備好了嗎?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

  弘揚五四精神,共建文明校園

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《弘揚五四精神,共建文明校園》

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?

  我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”   同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

  謝謝大家!


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