以價(jià)值為主題的演講稿2000字
站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。這就是一個(gè)人該有的價(jià)值。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇以價(jià)值為主題的演講稿2000字，希望能幫到你喲。
以價(jià)值為主題的演講稿2000字篇一
各位評(píng)委老師們、同學(xué)們，大家晚上好!
我演講的題目是：《從“零”開始認(rèn)識(shí)價(jià)值轉(zhuǎn)化，從“一”開始實(shí)踐價(jià)值革命》。
大學(xué)是培養(yǎng)人才的殿堂，是青春綻放光彩的地方。在大學(xué)這個(gè)塑就靈魂的殿堂里，我們一代代莘莘學(xué)子都在尋求著正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我們探討理論，我們更注重實(shí)踐理論，讓青春在科學(xué)求解價(jià)值方程中閃光!我們常說(shuō)“欲海難填”，在客觀世界里，滿足個(gè)人私欲的“海”更加難填，那怕你真的有了一個(gè)已滿足私欲的“東海”，因?yàn)槟闶菫榈膫€(gè)人(包括你的子孫后代和親屬)吃喝玩樂(lè)的“海”，還是不會(huì)改變你的物生價(jià)值的，只有當(dāng)我們把正當(dāng)勞動(dòng)創(chuàng)造的富余的價(jià)值去由物生價(jià)值的正價(jià)值轉(zhuǎn)化成人生價(jià)值，我們擁有了“東海”的財(cái)富才會(huì)融入“太平洋”、匯成“太平洋”，構(gòu)成人生價(jià)值無(wú)限輝煌的“太平洋”。
這學(xué)期我選修了《人的價(jià)值學(xué)》這門課程，在本課哲學(xué)作者羅范懿老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)略了文化長(zhǎng)征路上著述《人的價(jià)值學(xué)》的艱辛與神圣，今天也看到了這一哲學(xué)思想在教學(xué)上的成功，讓我懂得了物生價(jià)值的有限性與人生價(jià)值的無(wú)限性。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，很多人在追求不凡與卓越的同時(shí)，往往會(huì)忽略了真正的人生價(jià)值所在，基于此，確切認(rèn)識(shí)與區(qū)分物生價(jià)值的正價(jià)值和負(fù)價(jià)值、進(jìn)而把富余的正價(jià)值轉(zhuǎn)化為人生價(jià)值顯得愈加重要與迫切。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，這個(gè)世界才會(huì)安寧、才會(huì)太平，人們無(wú)需借助武力而是通過(guò)自覺(jué)文明的渠道走向共同富裕的道路，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源共享，人心平衡，社會(huì)和諧美好。
《人的價(jià)值學(xué)》把人的價(jià)值分成兩部分，物生價(jià)值是基礎(chǔ)，人生價(jià)值是目標(biāo)，基礎(chǔ)的物生價(jià)值，因?yàn)樗接臐M足，分別有正當(dāng)?shù)暮筒徽?dāng)?shù)纳踔练欠▌趧?dòng)創(chuàng)造的，即又分為正價(jià)值和負(fù)價(jià)值，還有無(wú)價(jià)值。每當(dāng)想到這里，那些在日常生活中讓我頗有感觸的事情又歷歷在目。還記得在青海玉樹大地震中，面對(duì)著突如其來(lái)的大災(zāi)難，我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人迅速調(diào)動(dòng)人員展開了大救援，多少共產(chǎn)黨員、解放軍戰(zhàn)士視死如歸地沖到了死亡的最前線，他們把生命的意義體現(xiàn)得淋漓盡致，進(jìn)而創(chuàng)造了他們奉獻(xiàn)社會(huì)和人民大眾的絢麗多彩的人生價(jià)值。而遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)的我們，又何曾不能奉獻(xiàn)自己的力量呢?當(dāng)然，作為一名大學(xué)生，我也做到了。在舉國(guó)悲慟之際，我參與發(fā)起愛心行動(dòng)大號(hào)召，呼吁所有人行動(dòng)起來(lái)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一片愛心。在那一次的哀悼會(huì)上，在院長(zhǎng)沉痛的講話里，我的眼睛模糊了，整個(gè)世界寂靜無(wú)聲;在那一晚的祈禱聲中，我安靜地捧著點(diǎn)燃的蠟燭，為災(zāi)區(qū)人民祈福;在那一段日子里，我總是圍在校園里的募捐箱旁打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，激動(dòng)地看著那些處于災(zāi)難中的人們得到的一份份生存希望，激動(dòng)地看每個(gè)人在捐款箱前的義舉，這種義舉原來(lái)正是一場(chǎng)人們心靈中波瀾壯闊的價(jià)值革命，即每個(gè)人都在悄然改變自己原本屬于自己享用的“私房錢”的物生價(jià)值的性質(zhì)，一念之間，把她轉(zhuǎn)化成了自己奉獻(xiàn)災(zāi)區(qū)人們共享的一份至高無(wú)上的人生價(jià)值，我們一個(gè)人的力量是微不足道的，我們各自貢獻(xiàn)的物生價(jià)值的正價(jià)值也是渺小的，可是十幾億中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)便是一股力挽狂瀾的力量。身為大學(xué)生我意識(shí)到了，我也做到了，那艱難的幾個(gè)月里，我最大程度地省吃儉用，把儲(chǔ)蓄下來(lái)的錢全部捐了出去，在發(fā)揮了這些有限的錢應(yīng)有作用的同時(shí)，我同時(shí)在積聚了無(wú)限的人生價(jià)值，雖然還只是壘了一小塊“積木”。
可是，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)災(zāi)區(qū)捐款的使用透明度議論激烈。當(dāng)電視媒體不斷地告訴人們哪位人物捐了多少錢的時(shí)候，我們心中也總會(huì)有那么一丁點(diǎn)的疑問(wèn)，這些錢真的會(huì)到災(zāi)區(qū)人民的手中嗎?其實(shí)，我們的擔(dān)心并不是多余的。社會(huì)上總會(huì)殘留著一些腐敗分子，官場(chǎng)上的貪污受賄更是難以滅絕，而這些腐敗分子，正是走向人生負(fù)價(jià)值的最低谷。面對(duì)著抗震救災(zāi)的捐款，有些良心盡喪之徒竟會(huì)私自挪用，殊不知他們所揮霍的是好心人的血汗和在水深火熱中掙扎的人們活下去的生命支撐。在電視臺(tái)屏幕亮相的巨款價(jià)值轉(zhuǎn)化中，也有不明老板錢的來(lái)源是否為物生價(jià)值的正價(jià)值，是否正當(dāng)勞動(dòng)得來(lái)還是剝削或非法所得，那筆捐款巨資能否計(jì)入他的人生價(jià)值?何況有些捐款后來(lái)不到位，實(shí)為借捐款在公眾面前為公司產(chǎn)品打廣告，要是真的原本屬負(fù)價(jià)值的捐款數(shù)目又拿來(lái)欺騙公眾，這不成負(fù)價(jià)值的負(fù)價(jià)值了嗎?人心難測(cè)，社會(huì)萬(wàn)象，急需要一種價(jià)值哲學(xué)思想來(lái)凈化和公平這個(gè)大千世界，《人的價(jià)值學(xué)》應(yīng)運(yùn)而生，并給我們揭示了人的秘密，讓我們初涉社會(huì)的人有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，我真是三生慶幸!
人的欲望永無(wú)止境，大凡實(shí)現(xiàn)物生價(jià)值正價(jià)值轉(zhuǎn)化為人生價(jià)值的人們，真正是一次革命。他們?cè)诙笞∮难屎?，他們懂得知足常?lè)，他們懂如何將欲望轉(zhuǎn)化為追求高尚人格的動(dòng)力。社會(huì)尊重個(gè)人的生存和享受權(quán)利，小康生活中先富的人們更是明確了物生價(jià)值正負(fù)價(jià)值的區(qū)別，正如亞里士多德所說(shuō)的一樣：一個(gè)人“要么是只獸，要么是個(gè)神”。我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民感到難過(guò)，是因?yàn)槲覀冇兄活w愛人之心，懂得奉獻(xiàn)與社會(huì)和諧之美，而那些貪贓枉法的社會(huì)敗類，簡(jiǎn)直禽獸不如!現(xiàn)在，我生活在舒適的校園里，我總是在要求自己學(xué)會(huì)分享與互助。我只是一個(gè)凡夫俗子，農(nóng)民的女兒，父母繳自己上大學(xué)經(jīng)濟(jì)上也有壓力，還每年搭幫各種獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)資助，當(dāng)前談不上為國(guó)捐軀或?yàn)槊裾?qǐng)命，可是，我在乎在平時(shí)的生活里行美德、聚價(jià)值，在同學(xué)困難的時(shí)候伸出援助之手，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長(zhǎng)，寬容大度，微笑大方我不求轟轟烈烈地創(chuàng)造人生價(jià)值，但我可以在平凡的小事里把物生價(jià)值中的正價(jià)值不斷轉(zhuǎn)化為人生價(jià)值，積累自己的高度，我不甘心寄居于無(wú)價(jià)值的人生，更不應(yīng)向負(fù)價(jià)值的深淵陷去。
老師在《人的價(jià)值學(xué)》中說(shuō)：“普世人生價(jià)值′的創(chuàng)造不是夢(mèng)，人的自由和諧全面發(fā)展終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠大家共同鑄就!”我想，作為祖國(guó)新一代的生力軍，作為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的后備力量，我要把青春融化成一股生生不息的力量，將理論付諸行動(dòng)，讓青春在科學(xué)求解價(jià)值方程中閃光，為自由和諧全面發(fā)展的終極目標(biāo)而努力奮斗!為創(chuàng)造人類最最崇高的“普世人生價(jià)值”而努力奮斗!
以價(jià)值為主題的演講稿2000字篇二
今天，受邀來(lái)向大家談一談“人生的價(jià)值”，真是非常榮幸。其實(shí)，關(guān)于這個(gè)命題，我以前也沒(méi)有太認(rèn)真地想過(guò)，借這個(gè)機(jī)會(huì)也正好可以思考思考人生。唐代詩(shī)人賈島曾寫過(guò)：“十年磨一劍，今日把示君”，而我僅僅用了三天的時(shí)間就草草地準(zhǔn)備了這篇演講，難免有駁雜粗疏的地方。所以希望大家聽的時(shí)候，能夠擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
若要談人生的價(jià)值，必先談到人生的理想。因?yàn)槔硐胝菦Q定價(jià)值的最關(guān)鍵因素。小小的項(xiàng)羽目睹秦始皇巡行的儀仗隊(duì)伍，豪言“彼可取而代之”，終成一代西楚霸王;周恩來(lái)十幾歲時(shí)就樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人。然而，令我非常慚愧的是，當(dāng)我回顧自己的童年少年，竟絲毫沒(méi)有這樣遠(yuǎn)大的理想。只記得我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)，我的語(yǔ)文老師曾問(wèn)過(guò)我們?nèi)松睦硐?，我?dāng)時(shí)是班里的宣傳委員，正被同學(xué)的一本畫馬的冊(cè)子吸引得不得了，于是我就在黑板上寫下徐悲鴻三個(gè)字，因?yàn)樗鸟R畫得很好。然而，對(duì)于我們生在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，命運(yùn)并不能全部由你自己做主。結(jié)果，我最終成了一名人民教師。當(dāng)然，這樣也很好。和他們相比，我毫不氣餒，也不自卑，朗朗乾坤暴君何在?巍巍中華正在崛起，我安安分分地做個(gè)一名教師，固守我這三尺講臺(tái)，傳我的道授我的業(yè)解大家心中的疑惑，做我的良民，這就是我的人生價(jià)值。就像一位哲人說(shuō)得那樣：“如果你不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)一尾小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。”
也許有的同學(xué)對(duì)我的說(shuō)法心有不服，他或許會(huì)用“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的古訓(xùn)和“成功往往就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句西方名言來(lái)教訓(xùn)我。然而，我要說(shuō)的是，人的生命畢竟是有限的，如果把人生的每一天都比作一枚燦爛的金幣，按人均壽命八十歲計(jì)算，那么我們的一生也不過(guò)將近三萬(wàn)枚。其中一萬(wàn)枚左右送給睡眠之神，一萬(wàn)枚花在人生諸多雜亂的事情上，真正供我們支配能體現(xiàn)我們不同價(jià)值的也就一萬(wàn)余枚而已。難道你愿意盲目花掉這一萬(wàn)枚上蒼賜予的金幣，我想你一定想好好地利用它。所以，我的忠告就是，一個(gè)人要想充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值，就首先要有自知之明。五音不全的卻奢望成為歌唱家，體格羸弱的卻想成為運(yùn)動(dòng)健將，心胸狹隘的卻指望有一天成為政治家，這怎么可能?因?yàn)橛凶灾?，鮑叔牙把自己的位置主動(dòng)讓給管仲，成就了一段千古的佳話;因?yàn)橛凶灾?，愛因斯坦拒絕了以色列總統(tǒng)的誘惑，成為了物理學(xué)上的泰斗;因?yàn)橛凶灾?，蝙蝠俠皮蓬甘當(dāng)綠葉，輔佐邁克爾喬丹造成了偉大的公牛王朝。
我要告訴同學(xué)們的第三點(diǎn)是：要珍惜自己的人生，關(guān)鍵時(shí)刻絕不能耽擱，該做什么就做什么。無(wú)論再苦再難，也一定要心無(wú)旁騖地把它做好。高中時(shí)，一些同學(xué)總喜歡在夜自習(xí)后跑到附近的鎮(zhèn)里看露天電影，我們的班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了一次話。也許我是農(nóng)民的兒子吧，我對(duì)其中的一句話印象特別深刻，那句話是：耽擱了莊稼是一季，耽擱了人是一輩子。也正是這句話，將我從輟學(xué)的邊緣又拉了回來(lái)，那是第一次高考結(jié)束以后，因?yàn)槟赣H患重病，我一度輟學(xué)在家，家庭的負(fù)擔(dān)，高考失敗的壓力，周圍異樣的眼光，壓得我真的喘不過(guò)氣來(lái)?？墒怯譀](méi)有可交流的人，于是就把上這句話寫在一本本子上，不知怎么給父親看到了，有一天他忽然讓我跟他到縣里的一所中學(xué)去報(bào)到，說(shuō)復(fù)讀的一切手續(xù)都辦好了。我清清楚楚地記得那天是20XX年10月4號(hào)，這是我人生中一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)間。辦好復(fù)讀手續(xù)以后，我格外珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為了督促自己好好學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，我在每一本書的扉頁(yè)上都寫上：“來(lái)之不易”四個(gè)字。同學(xué)們，今天的你們能夠在大同中學(xué)讀書，衣食無(wú)憂，條件不知要比我那時(shí)好上多少倍，所以我在此奉勸大家：珍惜你們的生活吧!你們的人生是多么幸福。
前兩天，我收到一個(gè)表弟的一封信，他現(xiàn)在在鄭州一所職業(yè)技術(shù)?？茖W(xué)校讀成人教育，今年夏天，他的父親，剛剛四十出頭就因病突然去世了。他在信中說(shuō)自己看到了一首短詩(shī)，不由得淚流滿面。那首詩(shī)的名字是：贖回良心。
父親用血來(lái)滿足我們的虛榮;
而我們卻從未理解父親的沉默;
普天下的子女們踩著父親的脊梁站到了高處;
可又有幾人提到過(guò)父親的脊梁所承受的重量!
重量!
我知道他淚流滿面的原因中還有一條，就是當(dāng)他父親在世時(shí)，他曾不止一次地當(dāng)面說(shuō)他沒(méi)能耐。然而，正是這個(gè)沒(méi)能耐的父親憑一己之力供養(yǎng)了他們姊妹三個(gè)。同學(xué)們，在這時(shí)我講這個(gè)故事的目的就是希望大家明白：當(dāng)你在努力實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記你周圍的人們，尤其是你的父母，你們要多體諒他們多感謝他們，而不是一味地苛求他們、埋怨他們。
同學(xué)們，當(dāng)我在這里跟你們談人生時(shí)，你們是否在想：人生怎么這么漫長(zhǎng)，
好難熬呀!其實(shí)，在我和你們這般大時(shí)，我也有這樣的感覺(jué)。只是隨著閱歷的增長(zhǎng)，尤其是目睹了一些熟悉的年輕生命的死，我才突然感到生命的急促。多么脆弱啊!生命一旦放下，就再?zèng)]有拾起的機(jī)會(huì)了。仿佛一個(gè)頑皮的小孩不小心碰了開關(guān)，絢爛的燈火瞬間熄滅一片漆黑。請(qǐng)大家原諒我在這里又一次談到死亡，其實(shí)死亡不必忌諱，大家也許還記得我們?cè)凇稅垡蛩固古c藝術(shù)》一文中讀到的海德格爾的一句話：時(shí)刻想著死，正是為了更好地生。
同學(xué)們，在演講的最后，我要送給大家一句美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅的話，一句忠告：別指靠將來(lái)，不管它多迷人!讓已逝的過(guò)去永久埋葬!行動(dòng)吧，趁著現(xiàn)在的時(shí)光。
以價(jià)值為主題的演講稿2000字篇三
尊敬的各位老師，同學(xué)：大家好!
我來(lái)自……我的題目是“核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)”。我想要用一句話概括大學(xué)生的核心價(jià)值觀，那就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。
一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一個(gè)國(guó)家有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈，指引著我前進(jìn)的方向;核心價(jià)值觀是汩汩甘泉，哺育著我健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著我昂揚(yáng)的斗志……
那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。
“忠誠(chéng)于黨，熱愛人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”這是軍隊(duì)當(dāng)前倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。“愛黨愛國(guó)，立身做人，勤學(xué)善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”是當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的要求。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報(bào)國(guó)”“扶眾安民”的典范，對(duì)全民族、全社會(huì)的價(jià)值觀念起著重要的導(dǎo)向作用，無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛國(guó))
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆!大學(xué)是成大學(xué)問(wèn)的地方，因此要潛心學(xué)習(xí)。這就要求我們要有科學(xué)的思想，有實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí)， 只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力，有堅(jiān)定不移的恒心。周恩來(lái)是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí)，那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲(chǔ)能，只有儲(chǔ)夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極勇敢的去面對(duì)這日新月異的社會(huì)變化。當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生著深刻的變革，怎樣適應(yīng)，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)才能靜觀其變，以靜制動(dòng)，讓知識(shí)作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國(guó)家不斷發(fā)展富強(qiáng)!(學(xué)習(xí))
現(xiàn)在我們的國(guó)家正在發(fā)展，祖國(guó)需要人才，我們大學(xué)生要確實(shí)做到學(xué)有所成，有所作為，報(bào)效祖國(guó)，就必須把學(xué)習(xí)和提高思想結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股更有價(jià)值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒(méi)有無(wú)前途的專業(yè)，只有沒(méi)前途的學(xué)生。不能改變環(huán)境，可以去適應(yīng)環(huán)境;不能控制他人，可以掌握自己;不能預(yù)知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長(zhǎng)度，可以拓寬它的寬度。面對(duì)生活選擇微笑，面對(duì)失敗選擇奮起，面對(duì)欺騙選擇反思，面對(duì)弱者選擇幫助，面對(duì)病魔選擇驅(qū)除，面對(duì)死亡選擇自然。切實(shí)的提升自身的素質(zhì)，做一個(gè)有志向，講誠(chéng)信，有良好的道德水平，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代大學(xué)生。必定會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的長(zhǎng)足發(fā)展，使社會(huì)長(zhǎng)治久安。(做人)
大學(xué)生不僅是國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量，也應(yīng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的踐行者和示范者，是祖國(guó)偉大復(fù)興的未來(lái)中堅(jiān)力量，是祖國(guó)未來(lái)的希望。自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)成長(zhǎng)的新一代大學(xué)生，定能不辱使命、不負(fù)眾望，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的征途上高奏一曲曲無(wú)愧于時(shí)代和人民的壯麗凱歌。用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!(成才)
有人說(shuō)：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，海倫-凱勒--一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來(lái)完成，簡(jiǎn)單的問(wèn)題要用全面的思考來(lái)決策，當(dāng)今的事情要用將來(lái)的目光來(lái)審視，遙遠(yuǎn)的理想要靠現(xiàn)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。(本領(lǐng))
在中華傳統(tǒng)文化中，武德文化與價(jià)值觀有異曲同工之妙。我們要想走好我們自己的人生生涯，就要堅(jiān)定正確的政治方向，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺(jué)學(xué)習(xí)當(dāng)代核心價(jià)值觀并予以踐行，用榜樣的力量激勵(lì)自己，從點(diǎn)滴做起，積累人生的品格，弘揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、友愛互助的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺(jué)塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。用自己的人格魅力和崇高品格，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)引領(lǐng)自己立身做人、立志成才和立業(yè)為民。忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理的最大尊重是運(yùn)用它，對(duì)真理的最大尊重是一生踐行它。”今天，要以方永剛為榜樣，從自身開始學(xué)習(xí)、信仰、踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。新世紀(jì)新階段，面對(duì)這充滿機(jī)遇的新世紀(jì)遠(yuǎn)航，當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的燈塔，讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍(lán)天，讓我們能為鑄就共和國(guó)輝煌的明天獻(xiàn)出自己的力量。(為民)
不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;夢(mèng)想是我們行動(dòng)的起跑線，知識(shí)是我們前進(jìn)的加速器，堅(jiān)持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
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