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五年級成長故事演講稿

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  我們在成長中,都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我們在風(fēng)雨中成長。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇五年級成長故事演講稿,希望能幫到你喲。

  五年級成長故事演講稿篇一

  短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這五年中,我有過許多輝煌、許多成功。但是有一件事,卻是小學(xué)生活中唯一的遺憾,讓我記憶猶新。

  那是去年夏天。我入選了夢寐以求的田徑隊,準(zhǔn)備參加全市田徑運動會。自從加入了這個集體,我就毫無放松地訓(xùn)練,讓身體承載我的希望:參加全市比賽,打破紀(jì)錄,為校爭光。那個夏天我雖然沒有一天不是筋疲力盡地回家,但是心里卻十分欣慰,自己的苦練有了結(jié)果,長短跑均在全校名列前茅,成為主力隊員,肯定能代表學(xué)校參賽了。多年的夢想就要實現(xiàn),自然練得更努力了。誰想到,在這節(jié)骨眼上,我卻受了重傷。

  那一天,我們在練習(xí)短跑。事情就發(fā)生在一次60米短跑練習(xí)中,我眼看沖線在即,不覺腳下生風(fēng),右腳甩開向前一跨。就是這個小動作讓我至今后悔不迭。我只覺得腰間“咔”地一下,稍微有點痛,沒在意。

  隨著運動量日漸加大,我漸漸覺得不對勁了,第三次做完一組練習(xí),或跑一會兒,腰間總會抽筋,只能一步一跳地移動。那樣子肯定十分滑稽,可是有什么辦法,能這樣“走”已經(jīng)不錯了。我也曾經(jīng)想休息一段時間,養(yǎng)好了傷再復(fù)出??墒?,離比賽沒剩幾天,一休息,身體機(jī)能必然大大下降。為了身體機(jī)能,我咬緊牙關(guān)默默地堅持訓(xùn)練。有好幾次訓(xùn)練時,我的腰都會突然抽筋,以致我差點摔倒,但是我堅持下來了,沒有告訴老師,因為我不想放棄任何一次訓(xùn)練。

  本來我以為只不過肌肉拉傷,就讓媽媽做熱療,貼貼虎骨膏,以為萬事大吉了。沒想到,醫(yī)生說:“腰部骨胳嚴(yán)重受傷,脊柱都已變形。”這句話,無疑給我的田徑生涯判了“死刑”。聽到這個消息,全家人無一例外地反對我繼續(xù)練下去,可是我偏不。不管怎么樣,全市比賽是肯定要參加的,至于后果先不考慮。要是田徑隊缺了我,實力大打折扣。為了學(xué)校,我不惜一切代價。

  10月,全市比賽開始了,我參加的是兩項最艱苦的比賽:400米、800米。這兩項全校我找不到對手,成績遙遙領(lǐng)先??山裉煳疑韼е貍?,還面對全市的強(qiáng)手,其中艱苦無法想象。槍響了,我在隊友、教練關(guān)注的目光下向前方跑去。跑出不久,那萬箭鉆心的感覺又告訴我:“我不行了。”“不,我行”我在心里堅定地說,力圖迫使自己跑得更快些,以減輕疼痛。釘鞋踏在柔軟的跑道上,一陣陣波動沿著腿傳來,更助長了傷口。終點快到了,我咬緊牙關(guān),顧不上什么疼了,用盡全力沖刺…—·第14名,一個屈辱的數(shù)字,傷心加上劇痛使我一步也走不了,還是黃教練把我一步一步地扶回休息地。黃教練宣布,明天將不參加4×100接力,因為我實在不行了。完了,為校爭光的最后一線希望破滅了,最后一次機(jī)會沒有了。我抓起衣服捂住臉,淚水奪眶而出,那一刻我簡直覺得自己是拖累全隊的罪人……

  現(xiàn)在我已正式“退役”了,再也不可能代表母校參加比賽了,這唯一的一次機(jī)會沒有把握住,讓我終身遺憾。很快就要畢業(yè)了。我相信,到了新的學(xué)校,我一定能再次參加比賽,為學(xué)校,也為母校爭光。那時,我一定能成功圓了自己一個夢。

  五年級成長故事演講稿篇二

  當(dāng)我還在上幼兒園時,看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)校,我的心里好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。

  時間一天天過去了,我終于盼來上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問我:“寶寶,是不是想早點到學(xué)校報到呀?”我說:“是的。”媽媽接著又說:“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因為這是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯,背起新書包,拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。

  到了學(xué)校門口,看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們,我的心里更加激動了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字,不一會兒我在一(1)班名冊上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門往一(1)班教室走去。

  這一天,我認(rèn)識了沈老師、徐老師和金老師,認(rèn)識了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué),如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始,我就是一名小學(xué)生了。

  我很愛自己的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺,我每天都帶著這些感覺來到學(xué)校,坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e;跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫畫,一起活動、做游戲呢。

  記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動,因為我成為一名光榮的少先隊員了,又是我們班第一批少先隊員。

  自從成為少先隊員后,我更愛學(xué)習(xí)了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚,老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上,當(dāng)聽見同學(xué)的贊嘆聲,我感到很開心。一、二年級期間,我的學(xué)習(xí)成績是一路領(lǐng)先,自己心里總是美滋滋的。

  到了三年級,也許是我太貪玩了吧,學(xué)習(xí)成績開始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒有意識到問題的嚴(yán)重性,仍舊由著自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時,課堂上靜不下心,聽不進(jìn)老師在講些什么,還常常做小動作,作業(yè)總是讓老師皺眉。

  到了四年級,自己明白了學(xué)習(xí)的重要性,自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。,專心聽老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時、認(rèn)真完成,還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

  我是一個熱情、好動的男孩。在學(xué)校,我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,,我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里,我也學(xué)會做些家務(wù)事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總夸我長大懂事了,能干了。聽了媽媽的話,我心里樂滋滋的。

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要做一個快樂男生,讓自己在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長大。

  五年級成長故事演講稿篇三

  我今年11歲,是東??h實驗小學(xué)五年級的一名學(xué)生,現(xiàn)在有一個幸福、溫馨的家。但在我的成長過程中,有一段“苦澀”的日子。

  我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨,來到了這個世界上。據(jù)說剛出生的我,不像別的孩子那樣身體又紅又丑,而我一生下來,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著,無論誰帶我,爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐,千萬不可粗心大意。為了祝我有一個好的前程,爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個名字,希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。

  聽說在我很小的時候,爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué),媽媽在玻璃廠上班又很忙,我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日,爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我,一看到他們我就會撲到他們懷里,不肯離開半步,生怕什么時候他們又偷偷走掉。媽媽說,每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡,然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。

  漸漸的,我長到該上幼兒園的年齡了,就被爸爸、媽媽接回來,本想這下好了,我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了,可沒曾想到他們倆還很忙,爸爸在外無暇顧及家,我就只有媽媽一個人照顧。那時媽媽一個人帶我可辛苦了,還要上大小夜班。她下班時間不固定,有時她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走,幼兒園里只剩下我一個人時,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的,就是如果媽媽上夜班時,我一個小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時害怕極了,可沒辦法,每次都要媽媽等我睡著后再走,可媽媽走后不長時間,我會因害怕而醒來,爬起來滿屋子查看,然后再回床上。那時我覺得我真太可憐了,爸、媽都不疼我了,現(xiàn)在想起來都很辛酸??删褪且驗橛心敲炊嗟莫毺帣C(jī)會,我的膽量也越來越大了。

  有一天,媽媽突然對我說:“浩遠(yuǎn),你爸爸調(diào)到縣城工作了。”那時別提我有多高興了,又蹦又跳的,心想這回我再也不會最后一個離開幼兒園了,再也不會一個人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時起,我才真正地享受到天倫之樂,感受到家庭的溫暖。

  時間過得真快,我開始上小學(xué)了,這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛,我一定要好好學(xué)習(xí),做個懂事的孩子,用自己的行動來報答他們。
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