大學(xué)五分鐘主題演講范文
好的演講感人至深,令人回味無(wú)窮,甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟,令人如坐針氈,甚至適得其反。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)五分鐘主題演講范文，歡迎大家閱讀。
大學(xué)五分鐘主題演講范文篇一
鄙以為，這世上至少有三件事是應(yīng)該保持沉默的——第一個(gè)就是沉默本身;第二個(gè)則是思想;至于第三個(gè)，就是接下來(lái)要說(shuō)的“憤青”。
“憤青”，從字面上看可暫且理解為“憤怒的青年”的意思，他離我們并不遙遠(yuǎn)，大概起源于上個(gè)世紀(jì)70，8年代，甚至現(xiàn)在的生活中也隨處可見(jiàn)，這其中還有相當(dāng)一部分活躍于網(wǎng)絡(luò)上。
“青”，只表明了這類群體在年齡上的特點(diǎn)——年輕，而且越來(lái)越趨向于低齡化。而他們的主要特征則是“憤”。他們有著滿腔的熱血，有著一肚子不吐不快的話語(yǔ)，并自以為是“正義”的化身，我卻擔(dān)心他們是否被那一腔的熱血沖混了頭腦。
一個(gè)空穴來(lái)風(fēng)，捕風(fēng)捉影的小道消息都能使他們“群起而攻之”，和那些夸大其辭的娛樂(lè)記者相比，真是有過(guò)之而無(wú)不及。前一段時(shí)間的“趙麗華事件”更是被他們鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，在當(dāng)事人不知情的前提下將她的一些詩(shī)作刊登出來(lái)并“封”她為“梨花派教主”，結(jié)果使得中國(guó)詩(shī)歌界頓遭罵名和嘲笑無(wú)數(shù);
“明明不懂行，卻偏偏要裝出一幅懂行的樣子來(lái)”。聽(tīng)了幾首流行搖滾，就以為自己是個(gè)“歌特族”了的是他們;讀了幾本80后作家的青春文學(xué)小說(shuō)，就把自己弄得“多愁善感”，“明媚又憂傷”的也是他們;看了幾部外國(guó)的大片，便開始瞧不起國(guó)內(nèi)影視創(chuàng)作的還是他們……
“憤怒”不是你的錯(cuò)，但未經(jīng)思考而肆意妄加評(píng)論卻是不值得提倡的。然而，這股“憤青”熱潮卻未又所削減，我身邊的不少朋友，同學(xué)卻追趕起了這股浪潮。
前些日子，偶然瞥見(jiàn)一同學(xué)的作文，其內(nèi)容主要就是批判中國(guó)現(xiàn)行教育制度的，并頗為“自豪”的傳給同學(xué)們看。其寫作水平具體如何，批評(píng)得是否一針見(jiàn)血，我這里都不作過(guò)多贅述了，我主要想說(shuō)的是“寫出這種文章的意義究竟何在”。
如果目的是想引來(lái)更多的目光關(guān)注中國(guó)教育，那么就沒(méi)太多必要寫出來(lái)給人看了，畢竟先前已經(jīng)有很多人發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題并加以論述了，如果您真能寫的比前人更透徹，更深入，那發(fā)表出來(lái)到也無(wú)妨，可如果您公眾發(fā)表的目的純粹是為了圖一時(shí)爽口，或是嘩眾以取寵的話，那我友好地勸您盡早收筆。
中國(guó)現(xiàn)行的教育制度的確存在著諸多的不足之處，這是不可否認(rèn)的，但卻有些人抓住了這些把柄死死不放并把它們無(wú)限放大，目的何在?真的是想用“犀利”的筆桿子當(dāng)作武器，刺痛“沉睡的中國(guó)人”?還是為了炒作自己?或者干脆只是追風(fēng)地圖了個(gè)一時(shí)的口舌之快?
“素質(zhì)教育”的口號(hào)喊了那么多年，結(jié)果對(duì)內(nèi)搞的還是應(yīng)試教育，好幾年前的“減負(fù)”就真的給學(xué)生們減輕壓力了嗎?事實(shí)就擺在眼前，結(jié)果已有目共睹，改革自古就沒(méi)有那么順利的，尤其是“教育改革”，不是單純地喊兩個(gè)口號(hào)，擺幾個(gè)花架子就能解決問(wèn)題的。我們這樣一味地批評(píng)，辛辣地諷刺對(duì)改革的深入也是無(wú)濟(jì)于事的。
我身邊的不少同學(xué)似乎習(xí)慣了抱怨。抱怨“作業(yè)堆如山”，“試卷積如海”，“大考小考沒(méi)完了”……抱怨教育制度的不合理性，對(duì)西方的教育制度夸個(gè)不停，恨不能趕快移民到國(guó)外讀書，更有甚者面對(duì)考試的壓力自殺了，還有人用高考交空卷的方式來(lái)反抗這一切……看著這些，聽(tīng)著這些，我只能歪嘴一笑——教育制度在怎么不合理，也犯不上從現(xiàn)今的高考一路罵到當(dāng)年的孔老二吧，一邊罵著“學(xué)習(xí)是孫子才干的事兒”，轉(zhuǎn)身又一邊繼續(xù)干著“孫子才干的事兒”;，“舍生”未必就一定能換回“義”，更犯不上用自己的性命和前途當(dāng)賭注。
鄙人到是很贊成“君子訥于言而敏于行”這個(gè)觀點(diǎn)?？v觀歷史，那些真正能成就大事的人，都是些經(jīng)過(guò)深思熟慮后，敢想敢做的人，決不是那些唧唧喳喳的市井小婦。古代的商鞅，舌戰(zhàn)群儒的同時(shí)身體力行，終成變法大業(yè);而近代的戊戌六君子盲目地以死為代價(jià)，卻也沒(méi)能挽救維新變法失敗的結(jié)局;毛澤東借用《論語(yǔ)》中“君子欲訥于言，而敏于行”這句話給他的女兒們?nèi)∶麨槔蠲?、李訥，就是希望她們成為少說(shuō)空話，多做實(shí)事的人;李銀河，多少年來(lái)一直不懈地為中國(guó)的同性戀者爭(zhēng)得權(quán)利。所以，我們應(yīng)該將用在口頭上的功夫多下在行動(dòng)上，實(shí)踐才是改變的最好方法。
“憤青”是一個(gè)泊來(lái)詞。泱泱大中華的歷史上沒(méi)有這個(gè)名詞是有歷史原因的，傳統(tǒng)的中國(guó)儒家教育束縛了人們的觀念。近代以來(lái)，國(guó)力衰頹，出現(xiàn)了第一代的憤青，他們遠(yuǎn)赴重洋，肩負(fù)著祖國(guó)對(duì)未來(lái)的渴望。也許他們當(dāng)初背井離鄉(xiāng)是無(wú)奈的，但是我想當(dāng)他們學(xué)成歸來(lái)后，“憤青”是發(fā)自內(nèi)心的渴望。
憤青在國(guó)外是褒義，代表了青年的渴望與激情，青春與活力。但是在我國(guó)由于眾所周知的原因，憤青與離經(jīng)判道和政亂攪擾在一起，成為了談青色變的象征。其實(shí)真正的憤青遠(yuǎn)不是那個(gè)樣子的，這樣的憤青是空洞的缺乏教養(yǎng)的。真正的憤青應(yīng)該是有理智有個(gè)性思維，有文化和道德素質(zhì)的青年。
我們不是“憤青”。我們有著一腔熱血，更有著理智清醒的頭腦……
大學(xué)五分鐘主題演講范文篇二
當(dāng)在聽(tīng)到這個(gè)噩耗的時(shí)候，整個(gè)人，都絕望了。頓時(shí)哭泣，瞬間所有的悲傷都侵占了我的思緒。
我該怎么辦?難道三天之后便是終結(jié)?難道一切都已經(jīng)無(wú)法挽救了嗎?難道三天之后我們就不屬于這個(gè)世界了嗎?那我們會(huì)怎么樣?
或許，現(xiàn)在我唯一能做的，就是好好的度過(guò)這最后的三天吧。去完成自己的夢(mèng)想吧……
第一天，去陪陪家人吧。在這最后的時(shí)刻，多陪陪親人，享受最后的溫馨。想做什么就做什么吧，只要快樂(lè)就好。“人生最痛苦的事情就是人沒(méi)了可錢還沒(méi)花完。”這原本是句玩笑話，可在這時(shí)并不無(wú)道理。用剩下的錢去做一些想做而沒(méi)做過(guò)的事情，想去哪玩的就去哪玩。只要是你想做的，用金錢去滿足，去完成一些物質(zhì)心愿。但是最重要的還是家人之間的陪伴，那樣的溫馨。這就是家。那比一切都重要。以前的我總是認(rèn)為親情是一種廉價(jià)品，每天見(jiàn)面也就不值得去珍惜?？墒乾F(xiàn)在，我卻在后悔了，都已經(jīng)到這時(shí)候了。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是那么的重要，頓時(shí)手足無(wú)措，淚如雨落人間。迷茫的情緒，后悔與絕望，使我的淚水沖破最后的防線，擅自流了下來(lái)。想要去珍惜時(shí)，一切都已經(jīng)太晚了。但是，雖然無(wú)奈可我們也只能接受現(xiàn)實(shí)，這悲慘的命運(yùn)……用最后的時(shí)間去完成心愿，實(shí)現(xiàn)最后的夢(mèng)想吧，不然就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。第一天的時(shí)間，就留給家人了。剩下的兩天，該怎么度過(guò)?先不想了吧，安心的睡一覺(jué)，迎接第二天。笑笑吧……呵呵。
第二天，已經(jīng)是第二天了。時(shí)間過(guò)的那么快……今天，想做些什么?曾經(jīng)一度認(rèn)為，人活在這個(gè)世界上，就必然要經(jīng)受傷痛的洗禮。因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)的必然階段，而且傷痛也是不可避免的。但是，到了后來(lái)，長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)在這傷痛面前，還有一層未被世人揭開的面紗。我，小心翼翼的將它揭下，我流淚了，眼前的是……曾經(jīng)的與現(xiàn)在的，我們?cè)羞^(guò)的幸福與快樂(lè)。我從未忘記，而此刻那一幕幕回憶仿佛又重現(xiàn)眼前。朋友，是啊，除了親情我還有最重要的朋友啊!小時(shí)候的自己太頑皮，總讓人討厭，被人厭惡。很久交不到朋友，也因此承受了許多傷痛。都是一個(gè)人玩，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭，一個(gè)人流淚。但是后來(lái)不一樣了，有了朋友，于是很珍惜，也很快樂(lè)。我真的很高興，她們是我真正的朋友。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，所以才讓我更快?lè)?，F(xiàn)在的我很幸福。謝謝你們，帶我走出了孤單的陰影。我的朋友，把這最后的生命留下來(lái)，和你們一起。留給我們的快樂(lè)。在第二天，我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去做一些曾經(jīng)想做而沒(méi)做的事情。如果現(xiàn)在再不去完成的話，可能就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我想對(duì)一些人說(shuō)出心聲：“從一開始，我們的初識(shí)到邂逅，成為朋友之后相處。都是那么的快樂(lè)。我想告訴你們，從開始到現(xiàn)在，我一直把你們當(dāng)成最好的朋友對(duì)待。從沒(méi)有懷疑過(guò)。自私的想要保護(hù)我們的羈絆，自私的想要占有你們。把你們視為夢(mèng)想。但是我是真心的希望你們能快樂(lè)、能幸福。一直這樣希望，因?yàn)槲覀兪桥笥?，是最好的朋友。甚至你們就是我的親人。但是，在這最后的時(shí)刻，我真的舍不得你們。初次的邂逅，就注定這是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不再是孤單一人了。因?yàn)橛心銈円恢迸阒?，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們，刻骨銘心的感情，已深深烙印在我的心底。”這是我最真實(shí)的感情，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，盡管只有這最后的三天了，也不要害怕，不要哭泣。就算世界毀滅，我們依然存在，我們的感情永遠(yuǎn)都活著，因?yàn)樾倪€在。只要我們彼此牽掛著彼此，即使世界毀滅都不會(huì)害怕的哭泣了。一切的一切，都因?yàn)槟銈兌利悺Ｓ辛四銈?，心中就有了想念。人在旅游，心有歸處是種幸福。即使走到了盡頭，一切終結(jié)，我的一生也是完美的。對(duì)朋友的囑語(yǔ)也說(shuō)完了，夜幕籠罩了白晝。睡覺(jué)的時(shí)間又到了，第二天，交給朋友。心滿意足了。終于把心里話都說(shuō)出來(lái)了。對(duì)這份感情的告白，落淚的幸福。笑著度過(guò)了第二天，心里也就不存在遺憾了。好好的睡一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。準(zhǔn)備迎接最后一個(gè)黎明。
第三天，最后一天了。第一天給了親情，享受最后的溫馨;第二天給了朋友，完成了沒(méi)有完成的心愿。不再有遺憾了。第三天呢?要怎么樣過(guò)。想想啊，還是留給自己好了。順便把那杰作完成。今天一過(guò)，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。人生的杰作，盡快完成。這是唯一能證明我曾經(jīng)存在這個(gè)世界的證據(jù)。明日黎明便是終結(jié)，那么我能做什么?我想把自己的一生寫成一本書，就像某位我心中的偉人一樣。他用筆記錄了世間的森羅萬(wàn)象，他用筆記錄了自己的一生，傳閱后世，讓后人無(wú)比感動(dòng)。我覺(jué)得他很偉大，我很敬佩他。他的一生無(wú)悔活過(guò)，最后安心的離開，他說(shuō)：“故事的精彩程度是由尾聲的精華來(lái)決定的，失敗也是一種趣，事堅(jiān)信那些艱難困苦是上天的考驗(yàn)，而努力活了下來(lái)成就了可以抹殺之前所有，失敗的光輝偉業(yè)作為一個(gè)偉大的人而逝去，應(yīng)該是那樣的他的一生做出了一個(gè)偉大的抉擇。那本書的主人公直到最后都不放棄的性格，真的很帥，就像他一樣。他給那個(gè)孩子留下最寶貴的遺物。那是永恒的不會(huì)消失的最珍貴的寶物。那也就是我的心愿。而且他說(shuō)重要的是絕不違背自己的誓言筆直向前。并且不管何時(shí)都決不放棄!”他作為一個(gè)真正的忍者，真正的老師，教會(huì)了很多人無(wú)論何時(shí)都不能放棄。同時(shí)也教會(huì)了我決不能對(duì)自己的生活示弱!永不放棄，那是他做出的真正選擇。所以我認(rèn)為，這是作為一個(gè)作家最完美的生命。他的選擇決定了他一生的價(jià)值!所以在這最后一天，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……像他一樣，將自己的一生寫成一本自傳小說(shuō)。雖然，我不是一個(gè)職業(yè)作家，不能像他一樣寫書，所以，那本書的續(xù)集，就是我的生活。這本書的完成，實(shí)現(xiàn)了我最后的夢(mèng)想。在書的末尾，寫上自己的夢(mèng)想和座右銘：“坐半張床，睡一張床，生活就是這么簡(jiǎn)單。”或許這就是我的生活方式。這本書就是我的一切，它將代表我的存在繼續(xù)在這個(gè)世界存活下去。我看到，在這個(gè)世界的盡頭，不是毀滅的悲傷，是你們?cè)诘戎?。我們一起走到世界的盡頭，牽手連心。再也不放開彼此的手。不要害怕，不要哭泣。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，至少我們還是朋友。我們不會(huì)哭。即使明天就是盡頭，我們還有今天。在最后的時(shí)刻里完成了自己的夢(mèng)想。珍惜曾經(jīng)有過(guò)的幸福，把握曾經(jīng)的快樂(lè)。
第三天的晚上，我們存在這個(gè)世界的最后一個(gè)夜晚，這個(gè)晚上，是我們最后的幸福。明天的黎明，一切都會(huì)結(jié)束。即便如此，我的心里也沒(méi)有遺憾了。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)。也就不會(huì)再難過(guò)了。生命的結(jié)束，是預(yù)示著新的開始。哈哈，給點(diǎn)歡聲吧!給點(diǎn)笑語(yǔ)吧!
大學(xué)五分鐘主題演講范文篇三
夜，格外寧?kù)o，皎潔的月光灑在大地上，一切都那么美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍，晚風(fēng)緩緩地吹著，但是，這段時(shí)間，花木蘭老是坐在織布機(jī)旁不停地嘆息，織布聲稀疏了下來(lái)?；咎m倚靠在織布機(jī)旁發(fā)呆，心事重重。昨天深夜一紙軍隊(duì)的文告打破了家中的寧?kù)o：軍書連下十二道，每一道都在催促父親重新披掛出征。花木蘭的眼淚一下子涌了出來(lái)，父親老了，木蘭又無(wú)哥哥，弟弟處幼尚未成人，保家衛(wèi)國(guó)責(zé)無(wú)旁貸。她下定決心自己替父從軍。
第二清早，花木蘭就出門到街頭上，買駿馬、買馬鞍、馬籠頭、馬鞭，忙乎了好一陣子，備齊了戰(zhàn)裝，然后辭別父母，女扮男裝頭也不回地走了。早晨辭別了父母，晚上花木蘭宿在了黃河邊，她聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的聲音，聽(tīng)到的只是黃河流水的“嘩嘩”聲。
第二天早上，她辭別了黃河，晚上又宿在黑山頭。
經(jīng)過(guò)了十幾天的長(zhǎng)途跋涉后，花木蘭最終來(lái)到了燕山腳下，她聽(tīng)到胡人兵馬的嘶鳴聲?；咎m發(fā)誓：為了父母，為了國(guó)家，自己一定要全力以赴，戰(zhàn)勝敵人!
“殺啊——”戰(zhàn)場(chǎng)上炮火連天，馬的嘶鳴聲、戰(zhàn)士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲以及刀、劍撞擊的“口當(dāng)口當(dāng)”聲響徹整個(gè)大地，黃沙滿天，血流成河，戰(zhàn)場(chǎng)上敵人的尸體橫七豎八地?cái)[了一地，許多戰(zhàn)士們都受了傷。已提升為將軍的花木蘭率領(lǐng)大兵沖向前去。寒風(fēng)陣陣傳來(lái)刁斗聲，明亮的月兒映照在鐵甲衣上，許多將士身經(jīng)百戰(zhàn)，為祖國(guó)而死。經(jīng)過(guò)十余載的戰(zhàn)斗，壯士們終于凱旋而歸了。
十幾年的拼殺，十幾年的搏斗，木蘭領(lǐng)著勝利的軍隊(duì)歸來(lái)了，皇上為她舉行了盛大的慶功宴。宴席上，皇上為戰(zhàn)功卓著的花木蘭敬酒：“你功勞不小，賜你做個(gè)尚書，行嗎?”“不!”花木蘭笑著搖搖頭：“為祖國(guó)付出，這是應(yīng)該的。我不需要做尚書，謝謝皇上的好意。但是否能給我一匹千里馬，送我回家?”皇上用贊賞的目光看著花木蘭：“好，既然你這么說(shuō)，我就賜你一匹千里馬。你要回家，我也不強(qiáng)求你了。”說(shuō)著，叫手下從皇宮里牽出一匹自己最喜歡的千里馬賞賜給花木蘭，花木蘭雙手握拳拜謝皇上，然后騎上馬走了。
“嗒———嗒———嗒”，花木蘭快馬加鞭往家中趕，身邊的泥土都揚(yáng)了起來(lái)。此時(shí)，歸心似箭的木蘭心里好不興奮，恨不得馬上飛到家。
父母?jìng)兊弥咎m回家的消息，欣喜若狂，他們相互攙扶著蹣跚地走到屋外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著城門，眼巴巴地望著、望著……
“爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去，花木蘭騎在馬上，飛奔而來(lái)，正在向他們招手。花木蘭的父母頓時(shí)激動(dòng)得兩手發(fā)抖，先是一驚，又蹣跚的走過(guò)去。花木蘭將馬一拉，迫不及待地跳下馬，張開雙臂，緊緊地?fù)肀ё〉湍铩Ｄ锩咎m的臉說(shuō)：“蘭兒，瘦了，瘦好多了，但越來(lái)越漂亮了?”“走吧，天色已經(jīng)晚了，蘭兒回家就好!”父親邊說(shuō)邊牽著馬，拍拍木蘭母親的肩說(shuō)道?；咎m一家以及陪同她回家的戰(zhàn)友們，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上?；咎m感到一切都是那么的親切和美好。
“姐回來(lái)了，姐回來(lái)了!”弟弟歡呼著，緊接著年少的弟弟操起刀，回到廚房里殺豬宰羊，忙著為姐姐煮點(diǎn)好吃的。
回到家的花木蘭推開東閣門，坐在西閣床上，脫下戰(zhàn)袍，穿上了舊時(shí)的衣裙，看著房間的舊物，她感到親切而溫馨。坐下來(lái)，她對(duì)著鏡子在額上貼上了花黃，梳理著兩鬢那烏黑的頭發(fā)。
“吱—”門推開了，花木蘭笑吟吟地走出來(lái)：“讓大家久等了。”邊說(shuō)邊坐了下來(lái)。
“啊?”戰(zhàn)士們你看著我，我看著你，目瞪口呆：“十幾年的戰(zhàn)場(chǎng)生活，卻不知你原是女兒身!”“哈哈哈……”從花木蘭家中傳來(lái)了一陣陣笑聲……
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