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班干部競(jìng)選演講稿初一

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  競(jìng)選演講作為演講的一種表現(xiàn)形式,其重要性也是不容忽視的,從中人們可以獲知競(jìng)選對(duì)手的立場(chǎng)、態(tài)度乃至性格特點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇班干部競(jìng)選演講稿,希望能幫到你喲。

  班干部競(jìng)選演講稿篇一

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們:

  大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競(jìng)選的是宣傳委員,戴爾 卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我自信自己能勝任宣傳委員這個(gè)職位,我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會(huì)責(zé)任感,這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因?yàn)橐韵聨c(diǎn):

  1. 曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。

  2. 關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  3. 有責(zé)任心。

  4. 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真。

  另外我還有當(dāng)班干部跟重要的一點(diǎn)——恒心,不管當(dāng)上后有多么辛苦,我都會(huì)持 之以恒,和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無(wú)名天書(shū)”,與同學(xué)同舟共濟(jì),打造真正的一班。

  我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會(huì)做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

  請(qǐng)相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無(wú)悔的選擇!

  謝謝

  班干部競(jìng)選演講稿篇二

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。

  我從一年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,在工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力,工作負(fù)責(zé),能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病?,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。

  在新的學(xué)期,我如果能當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為41班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。我相信,一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  最后我只想說(shuō)一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿(mǎn)意!請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

  班干部競(jìng)選演講稿篇三

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在此次班干部競(jìng)選中,我競(jìng)選的職位是音樂(lè)課代表。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)有一種好奇,我愿意去探索,去發(fā)現(xiàn)!

  在一節(jié)節(jié)音樂(lè)課中,老師聽(tīng)到的不是美妙的歌聲,卻是全班的喧鬧聲。有的同學(xué)認(rèn)為音樂(lè),美術(shù),電腦,思品,科學(xué)課都不需要認(rèn)真聽(tīng)課,都可以隨心所欲。但是你們錯(cuò)了,不管上什么課我們都需要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。不讓老師為我們操心了!

  音樂(lè)課是一堂神圣的課堂。可以告訴我們各地的古代音樂(lè)和一些傳統(tǒng)音樂(lè),然我們知道一些地區(qū)的知識(shí),也可以提高我們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí),對(duì)音符的認(rèn)識(shí).

  所以我想當(dāng)音樂(lè)課代表。我可以幫音樂(lè)老師分憂(yōu),可以幫音樂(lè)老師讓課堂安靜,我可以為同學(xué)們當(dāng)個(gè)榜樣,下課可以幫不知道唱的同學(xué)。所以我想當(dāng)上這神圣的音樂(lè)課代表。

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