高三勵(lì)志演講稿550字
高三勵(lì)志演講稿550字
勵(lì)志演講能夠激勵(lì)人心,使人重燃信念,這正是勵(lì)志演講的精髓所在。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇高三勵(lì)志550字演講稿,希望能幫到你喲。
高三勵(lì)志550字演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這個(gè)特殊的日子里,我榮幸的站在這個(gè)我一直以來(lái)都仰視的高高的講臺(tái),在我看來(lái),站在這里的都是了不得的人,都是x校級(jí)的專家、教授。而今天,我這位普通的媽媽卻光榮地站在這里,我很開心。因此,我要特別地感謝一個(gè)人,他就是我的兒子---xx。緣于有他的良好表現(xiàn),學(xué)校才給予我這個(gè)的機(jī)會(huì)。我體會(huì)到了子貴母榮的特殊含義。xx,媽媽謝謝你啦!孩子們,知道嗎?你們的每一個(gè)成長(zhǎng)的印記就是父母心頭最大的喜悅!
xx,還記得嗎?四年前,初來(lái)xx,你英語(yǔ)考了13分,你能明白父母那時(shí)糾結(jié)的心情嗎?是xx這片沃土培養(yǎng)了你,是xx學(xué)校完成了你們對(duì)知識(shí)的擴(kuò)充,更使你們的人格日臻完善。感恩xx,感謝師恩帶給我們無(wú)私的愛與關(guān)懷。尊敬的蔡校長(zhǎng)、尊敬的謝主任,尊敬的xx老師們,有你們的陪伴,一路走來(lái),我們倍感溫馨。依然銘記,第一次與蔡校交流,僅到校一個(gè)來(lái)月的蔡校對(duì)xx如此了解,感動(dòng)之余,讓那前行的路上,豁然開朗。
孩子們,每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,要時(shí)刻記住人的命運(yùn)是牢牢地把握在自己手中的。沒(méi)歷經(jīng)拼搏的人,屬于他的往往來(lái)的快去的更快。人的生老規(guī)律告訴我們,父母一天天老去,你們終將離開父母的庇護(hù),獨(dú)立撐起一片藍(lán)天。我們希望,在我們老去的那一天,你們已經(jīng)具備了創(chuàng)造財(cái)富和得到權(quán)利的能力,這樣,我們才放心。所以,你們要積極進(jìn)取、樂(lè)觀豁達(dá)、適度展示,在這個(gè)復(fù)雜多變、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中尋找一片屬于自己的藍(lán)天!我及你們的父母才能成為安享晚年的幸福老人。
“追求卓越,報(bào)效xx,感恩父母”這是你們的使命,要銘記于心,成為你們前進(jìn)的動(dòng)力和不變的追求。倒計(jì)時(shí)牌告訴我們,還有100天,你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。號(hào)角已鳴,戰(zhàn)鼓已擂,那磨礪十二年的劍,就要面對(duì)高考的檢驗(yàn)。你們要全力以赴,戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,以對(duì)老師尊重的態(tài)度、以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天,并鍛煉良好的心理素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)。
再過(guò)十年、二十年你們將成為祖國(guó)的棟梁,有你們的擔(dān)當(dāng),我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮強(qiáng)大。這是我發(fā)自內(nèi)心的期望,希望你們勵(lì)志自省,自強(qiáng)不息,在平凡的日子里用敏銳的心拒絕平庸。
最后,還要提醒孩子們,要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。懇請(qǐng)學(xué)校,注意高三孩子的營(yíng)養(yǎng);懇請(qǐng)孩子們,不要偏食,不要挑食,多吃些營(yíng)養(yǎng)豐富的食品;懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),老師們正帶著我們的孩子在前方?jīng)_鋒,我們這些在后方的家長(zhǎng),要與老師密切配合,做老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幫老師排除生活上的困難;懇請(qǐng)各位老師,有困難,請(qǐng)記得我們,也讓我們?yōu)楦呖急M一份力。
同學(xué)們,既然你們選擇了高考,就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧!我相信高考的勝利一定屬于你們,屬于我們xx學(xué)校。
高三勵(lì)志550字演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,親愛的同學(xué)們,大家好!
踏著虎年春節(jié)的鼓點(diǎn),迎著和煦的春風(fēng),高考百日倒計(jì)時(shí)悄然而至。在這溫馨的春光里,我們隆重舉行高考"百日沖刺"誓師大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師向同學(xué)們表示最真誠(chéng)地祝愿:祝愿你們經(jīng)過(guò)百天拼搏,贏得鮮花盛開的六月,邁進(jìn)高等學(xué)府的殿堂。
去年高考失利后,你們不拋棄,不放棄,擦干了淚水,握緊了拳頭,帶著父母的囑托,滿懷著希冀和夢(mèng)想,毅然跨進(jìn)了大光華學(xué)校,踏上了苦苦的圓夢(mèng)之旅。轉(zhuǎn)眼之間,半年的時(shí)間過(guò)去了,現(xiàn)在離高考就只剩下最后一百天了。一百天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于同學(xué)們,它卻是決定你們命運(yùn)的一百天!這一百天,是出征的戰(zhàn)鼓,是決戰(zhàn)的號(hào)角,是成功的前奏!同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開啟,風(fēng)光無(wú)限的險(xiǎn)峰即將登臨,美麗的勝利女神在向你們招手!最后的一百天,是到了為我們所鍛鑄的智慧寶劍淬火加鋒,以亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。魯迅說(shuō):"不恥最后,即使慢,但馳而不息,定能達(dá)到目標(biāo)。"同學(xué)們,珍惜這一百天吧,跨越這最后的征程,定能破關(guān)奪隘,圓你們青春的夢(mèng)想!
首先,必須樹立必勝的堅(jiān)定信心。美國(guó)作家愛默生說(shuō):"自信是成功的第一秘訣。"我們中國(guó)也有一段闡明自信心對(duì)人生影響的著名格言:"思其敗則必?cái)。计浯浔卮?,思其難則必難,思不成則難以成。信其能是可能,信其行則可行,信其成則可成,成敗自在人心"。面對(duì)高考這人生的重要抉擇、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的情結(jié),時(shí)時(shí)刻刻用大光華的校訓(xùn)"我最棒,我要第一"來(lái)激勵(lì)自己,要有"別人行,我更行"的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期,始終保持旺盛的精力和鍥而不舍的堅(jiān)實(shí)步伐。
第二、要有"高考未了,奮斗不息"的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考的競(jìng)爭(zhēng)十分慘烈,只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)全面,能力過(guò)硬、心理狀態(tài)良好的的強(qiáng)者才能捷足先登。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須始終恪守"愛拼才會(huì)贏"的信念,要有不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力,要善于調(diào)節(jié)自己的體力、精力,勞逸結(jié)合,充分利用好每一節(jié)課,夯實(shí)各科基礎(chǔ),增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待,要從成功中提高自信,從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不言敗,永不放棄。
第三,要樹立認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng),心急吃不了熱豆腐,大意失卻荊州,粗心馬虎往往丟三落四,浮躁只能觸及皮毛不及腠里。在這時(shí)間緊、任務(wù)重的備考沖刺階段,我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考的要求,依據(jù)高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘,趟過(guò)一條條能力險(xiǎn)灘。
第五,要講究科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。雖然臨高考只剩下短暫的一百天,但只要你追求執(zhí)著,目標(biāo)明確,精力高度集中,身心完全投入,又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲可能超過(guò)以往的二百天、三百天。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時(shí)間;二是要重視知識(shí)的歸納梳理,比較辨析;三是要重視練后、考后的分析反思,認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集,絕不允許一種錯(cuò)誤犯第二次;四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決;五是要努力防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書寫工整,卷面整潔的習(xí)慣。
同學(xué)們,我們高三全體老師既是你們的的導(dǎo)師、你們的父兄,也是并肩戰(zhàn)斗的同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,我們決心竭盡全力,想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,解同學(xué)們之難,甘做人梯,用我們的雙臂將你們托上高等學(xué)府的光輝殿堂!
自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!是男子――當(dāng)做弄潮兒,是女兒,更應(yīng)須眉不讓!人生能有幾回搏?此時(shí)不搏,更待何時(shí)?同學(xué)們,拼吧!拼上一百天,迎來(lái)大光華高考的捷報(bào)頻傳;同學(xué)們,搏吧!搏上一百天,贏得金榜題名,贏得人生的輝煌、璀璨!
謝謝大家!
高三勵(lì)志550字演講稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“冰雪消融,化作萬(wàn)頃碧濤;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。”XX年的寒窗苦讀,4300多個(gè)日夜企盼,此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬,鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!
臺(tái)灣作家劉凱若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯(cuò)過(guò)自己的天才,生命因而將是一種浪費(fèi)。”拿破侖也曾說(shuō):“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。
如今,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心,策馬揚(yáng)鞭,勇往直前,用勤奮鋪平通往成功的道路,用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力!一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局!
有人說(shuō):人生就像一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,還要有百米沖刺的速度。在此,我想提醒大家要注意突破三個(gè)瓶頸:
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?;A(chǔ)好,不怕考?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家:做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ),改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差,非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng),失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試,練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn):即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。要對(duì)自己狠一點(diǎn),狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn),狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為,自信心,有它不一定能贏,但沒(méi)有它一定會(huì)輸。
那么,信心從哪里來(lái)呢?沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。俗話說(shuō):“臨陣磨槍,不快也光;臨關(guān)策馬,不武也威”。不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請(qǐng)你記住“狹路相逢,勇者勝!”明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起,高考沒(méi)什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。
讓青春的夢(mèng)想在我們矢志不渝的“瘋狂”100天的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。這是一場(chǎng)知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng),也是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的閱歷才會(huì)變得豐富,十八歲的色彩才會(huì)變得絢爛,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪才會(huì)顯得渺小,整個(gè)人生也都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。為了沖擊高考,我們披星戴月、懸梁刺股,寒暑不輟、發(fā)奮苦讀,我們閱讀過(guò)堆成山的書籍,做完了挑成挑的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾因成績(jī)一落千丈后流下過(guò)悔恨的淚水,我們即將等到這一飛沖天的機(jī)會(huì)。
難道有誰(shuí)還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說(shuō)上課聽不懂,也不要抱怨老師不關(guān)心,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰(shuí)又是這一變化的決定者?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都要充分利用每一寸光陰。
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