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幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)6篇

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幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)6篇

  "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?quot;下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié),供你閱讀參考。

  幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇1

  XX年5月29日上午,xxx幼兒園以我的中國夢“放飛童年夢想”為主題的“六一”兒童節(jié)文藝演出在安海文化中心拉開帷幕,全校師生、家長歡聚一堂,共同歡慶佳節(jié)。

  演出節(jié)目分為兩部分:首先是表彰大會,大會上分別表彰了鎮(zhèn)”紅花幼兒“”優(yōu)秀家長“及園“好兒童”,第二部分是文藝匯演,演出在小班段大合唱“慶祝六一”的歌聲中拉開了帷幕、舞蹈、打擊樂、三字經(jīng)、歌曲串燒,親子歌舞等17個節(jié)目精彩紛呈。孩子們的表演折服了家長,贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最后,在“慶祝六一”這首歌曲的引領(lǐng)下,全體教師和孩子們?nèi)珗鲆黄鸷铣:⒆觽児餐瑓⑴c,共同慶祝、共同歡樂,渡過一個愉快地、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  文藝匯演形式豐富多彩,編排新穎。孩子們載歌載舞,盡情展示自己的才藝,釋放自己的快樂。經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨唱、模特秀《環(huán)保時裝秀》等16個節(jié)目精彩紛呈,一次又一次將演出推向高潮,贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的是環(huán)保時裝秀的模特媽媽們,為了更能體現(xiàn)出環(huán)保的意義,每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝,有的用一次性的桌布制作了晚禮服,有的用彩色包裝袋制作了具有異域風(fēng)情的草裙,有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環(huán)保時裝的制作和展示過程,不僅僅增加了親子關(guān)系,同時也讓孩子、家長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解,讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環(huán)保意識。

  孩子們的表演,并不需要如我們想象中的那樣完美,這也是孩子成長中的一部分,只要肯參與、敢參與、樂于表現(xiàn),在自己的節(jié)日里能把自己最美、最棒的一面展現(xiàn)給觀眾,他們就已經(jīng)是最棒的了!

  我園今后會創(chuàng)造更多的舞臺,讓孩子們盡情地釋放自己的潛能。讓家長們體驗親子互動的樂趣。

  活動讓幼兒享受到參與的快樂,給孩子提供了一個平臺,讓孩子能夠大膽地展示自我,從而樹立了孩子的自信心,增強了他們的集體榮譽感。

  幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇2

  我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

  活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

  幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇3

  彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

  為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

  活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為“烈日炎炎”,家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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