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學(xué)生德育標兵發(fā)言稿3篇

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  道德是社會生活中人們相處的行為標準和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)生德育標兵發(fā)言稿,供你閱讀參考。

  學(xué)生德育標兵發(fā)言稿篇01

  中學(xué)生道德標兵演講稿

  各位老師、各位同學(xué):你們好!很榮幸能站在這里,我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人,是的,古代有英雄的劫富濟貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。

  我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來,走到同一個學(xué)校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。慶幸的事,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

  學(xué)生德育標兵發(fā)言稿篇02

  我學(xué)習(xí)我快樂——德育標兵演講稿

  老師,同學(xué)們,大家好。我是來自八年十班的金正煥。今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)我快樂》。首先我感謝八年十班全體同學(xué)能給我這次展示自我的機會。我們八年十班是一個積極向上,團結(jié)奮進的集體。生活中,它們互相幫助,互相鼓勵;學(xué)習(xí)上,他們勇于探索,不斷創(chuàng)新;活動中,它們積極熱情,充分展現(xiàn)自我。我為生活在這樣一個集體中而感到驕傲與自豪。

  我認為一名合格的中學(xué)生,最最重要的是學(xué)會怎樣做人。我做人的原則是以誠相待。同學(xué)之間的交往貴在真誠,坦誠相待,說到做到。發(fā)生矛盾時互相禮讓;遇到困難時,相輔相成。師生之間的交往,貴在以禮相待,相互尊重。俗話說:“一日為師,終生為父。”老師的譐譐教誨伴隨著我們健康的成長。父母和老師都希望我們在人生的道路上走得更遠更好。

  不可否認,在這個優(yōu)秀的班集體中,成績也十分重要。

  我刻苦學(xué)習(xí),勤奮讀書,我的學(xué)習(xí)歷程卻是一波三折。在第一次分班考試中,我進入了十班。那時的我成績屬中等,很平凡。從那時起,我就立志好好學(xué)習(xí),成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過我的不懈努力,在期末考試中,我考進了前五名。看來我的努力沒有白費,功夫不負有心人。但與此同時,驕傲的心理也開始滋生。課堂聽課有時心不在焉,只完成最基本的作業(yè)。我的成績一下子滑落到了二十名。這對我來說簡直是晴天霹靂,我倍受打擊。那時的我,一天無精打采,對任何事情都漠不關(guān)心,特別在學(xué)習(xí)上喪失了信心,認為自己真的很失敗,有時真想找個無人的地方大哭一場,情緒很不好。爺爺奶奶把情況告訴了媽媽,媽媽特意從國外趕回來。媽媽看見了對我說:“兒子,媽媽相信你是最棒的,加油!”到學(xué)校老師也說:“別泄氣,一次失敗說明不了什么。學(xué)習(xí)與進行一場長跑是一樣的,考察的不僅是一個人的智力,體力,最最重要的是一個人的耐力,我們要做好打持久戰(zhàn)的準備,我們都是在失敗與挫折中成長起來的。”朋友們對我說:“金正煥,我們?yōu)槟慵佑?”聽到老師,家長和同學(xué)的鼓勵后,我一下子回到了當(dāng)初那個自信活潑的我,宛如在黑暗中見到了一絲光明。我自行制定了嚴格的學(xué)習(xí)計劃,在校做到學(xué)習(xí)有效率有質(zhì)量,哪怕是最小的問題,也積極向老師請教,受益匪淺。我回到家里,把當(dāng)天的功課復(fù)習(xí)一遍,科學(xué)合理的安排時間。汗水的付出必會獲得豐碩的果實,期末考試中,我取得了班級第二名的好成績。同時也成為了班級學(xué)習(xí)中的領(lǐng)軍人物,回到家里我有種說不出的喜悅,為此我也看到了媽媽最甜美的微笑。“兒子,媽媽繼續(xù)為你加油!”收獲的背后,我真的應(yīng)該感謝我的媽媽,老師和同學(xué),是他們在我逐漸走向黑暗是領(lǐng)導(dǎo)我鼓勵我,使我逐漸走向光明。在這里我以最真誠的心,對他們說聲謝謝。我也衷心的祝愿它們永遠幸福安康祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中齊頭并進,取得更優(yōu)異的成績。我為你們加油,喝彩!

  這就是我,一個面帶微笑,充滿熱情的我;一個樂于助人,誠實善良的我;一個樂觀堅強,不乏幽默的我。同學(xué)們,也希望你們在今后的學(xué)習(xí)中,用辛勤的汗水,不懈的努力取得更優(yōu)異的成績。謝謝。

  八年十班金正煥

  學(xué)生德育標兵發(fā)言稿篇03

  學(xué)生道德標兵演講稿

  您好!

  我是來自一名中學(xué)307班的xx,現(xiàn)在班里擔(dān)任班長。對于“道德小標兵”的評選,我感到十分榮幸。這是對我現(xiàn)在的人生的一個肯定,也是對我面,我認為一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅持“今日事,今日畢。”的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績名列前茅。課外學(xué)習(xí)了鋼琴,通過自己的努力已順利通過了上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平八級,并向九級奮斗著。在一次英語語言能力競賽中獲得了初一組等獎。

  我主張綜合性學(xué)習(xí),并將所學(xué)知識運用到生活中去。

  在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)心目中的好班長。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩,雖然表面上對于別人說她肥胖什么關(guān)系,但是她卻很沉默。于是,我試著走進她的心里。經(jīng)過一段時間的相處,我了解到關(guān)于她小學(xué)時發(fā)生的一些事,知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導(dǎo)她,并告訴她那些事不是她的錯,終于,她敢于接受了那件事。此后,我們成了一對好姐妹,相處的很洽。

  生活方面,本人一直保持樂觀向上的生活態(tài)度,在公共生活中樂于助人。追求嚴謹踏實的生活方式,提倡節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到了一個小朋友,他哭得很厲害。“小朋友,你怎么了?”我笑著問他,“姐姐,我……我找不到媽媽了。”他哽咽的回答我。“小朋友,不要害怕,姐姐陪你一起等媽媽。”時間過的真快,一個小時后還沒見這個小男孩的親人,這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等,還是……正當(dāng)我猶豫不決之際,小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興,原來做好事可以讓心情這么好!

  20XX年一場大地震席卷中國;20XX年云南特大干旱,青海玉樹特大地震又一次席卷了中國。作為一個新中國的新青年,我對受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中,積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛心接力中,我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

  工作方面,本人在班級中一直擔(dān)任班長工作。在工作中,要求自己做到三點:

  1、認真負責(zé)不因而誤全班的大事。

  2、不斷完善自己,努力在各方面提高自己。

  3、處理事情始終堅持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時積極參加課外活動,努力在社會中實踐自己。

  在校內(nèi)或在校外,本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學(xué)熱情的打招呼,遇見長輩親切的問好。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù),在外遇到老奶奶、老爺爺,主動幫忙。

  作為一個共青團員,一個大家心目中的道德標兵,需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。”道德不是虛偽的是人們心中的一間房,里住著正直,它會使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑,只有一個人擁有道德才能與他人和平共處,它能增進人際和諧。道德是一種強大的力量,當(dāng)你深陷泥潭時,道德將你救贖。

  “人無完人,金無足赤”每個人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)工作的過程中,我一定努力克服自身的缺點,不驕不躁,繼續(xù)做好模范帶頭作用,力爭在各個方面取得好成績!

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