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班長(zhǎng)在班會(huì)上的發(fā)言稿3篇

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班長(zhǎng)在班會(huì)上的發(fā)言稿3篇

  班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)要怎么在班會(huì)上發(fā)言呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了班長(zhǎng)在班會(huì)上的發(fā)言稿,供你閱讀參考。

  班長(zhǎng)在班會(huì)上的發(fā)言稿篇01

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!我是環(huán)科10班的班長(zhǎng)某某。時(shí)間似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)寒冷的冬季,我們也即將迎來(lái)這一年的完滿結(jié)束,現(xiàn)在向大家匯報(bào)我們班一年來(lái)的工作情況。

  整個(gè)學(xué)年班委沒(méi)有發(fā)生變動(dòng),班長(zhǎng)鄭彪,團(tuán)支書(shū)李昌,學(xué)習(xí)委員田渝,生活委員劉洪江,組織委員邱智元,宣傳委員陳明耀,體育委員王維。大家都在第一時(shí)間明確了自己的主要職責(zé),并分別做了詳細(xì)的工作規(guī)劃,班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心,各施其職。

  上半年情況

  一、學(xué)習(xí)上:班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)融洽,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)并取得不錯(cuò)成績(jī)。全班共9名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,獲獎(jiǎng)率22%,分別是榮獲一等獎(jiǎng)2名:王飛鵬、廖誠(chéng);榮獲二等獎(jiǎng)3名:劉洪江、田渝、鄒小軍;榮獲三等獎(jiǎng)4名:王璐、李韋方、鄭彪、彭捷明。

  二、生活上:班級(jí)同學(xué)保持艱苦樸素的作風(fēng),每個(gè)寢室都保持著當(dāng)年的熱情,保持寢室通風(fēng)、按時(shí)打掃衛(wèi)生。在寢室衛(wèi)生評(píng)比時(shí),201、205、207都能連續(xù)都次的被評(píng)為文明寢室。

  三、資格證書(shū)方面:通過(guò)不懈努力,方磊、陳俊藝兩人獲得cet-4證書(shū);蔣大偉、周飛磊、鄭彪、李斌、戚本光、周乾坤、黃華龍、田渝都獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

  下半年情況

  一、這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們班級(jí)在佟志芳、王國(guó)承、王旭三位老師的帶領(lǐng)下,我們安全的抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)福建三明市三鋼集團(tuán),實(shí)習(xí)期間同學(xué)們嚴(yán)格按照老師的要求生活學(xué)習(xí)。在工廠內(nèi),都穿戴勞保服裝,認(rèn)真聽(tīng)取帶隊(duì)師傅的講解,在有疑難問(wèn)題是立刻提出來(lái)與師傅和老師們探討尋求合理的解決方案。通過(guò)10天的實(shí)習(xí)是我們更加理解我的在課本上所學(xué)的知識(shí),實(shí)習(xí)完,每位同學(xué)都露出了滿意的笑容。

  二、每年的10-11月都是一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)間,每位畢業(yè)生都要面臨找工作的大事。今年的10月21日上江西理工大學(xué)的大型招聘會(huì)。大會(huì)結(jié)束后,本班的就業(yè)率相當(dāng)高。全班41名畢業(yè)生,具體分布如下32名同學(xué)都簽到自己滿意的工作,1名保本校研究生,7名同學(xué)勵(lì)志考研,1名還在等待屬以自己的那份工作。

  三、班級(jí)會(huì)議:1)面對(duì)吊漁島問(wèn)題,如何理性愛(ài)國(guó)。2)當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)貫徹黨的“”精神。

  四、團(tuán)學(xué)活動(dòng):1)組織班級(jí)同學(xué)選舉預(yù)備黨員。2)組織班級(jí)同學(xué)積極用微博傳遞對(duì)“”的感悟

  五、學(xué)習(xí)上:由于處于大四階段,選修課居多,同學(xué)們的上課積極性有所降低,出現(xiàn)遲到、早退、曠課的現(xiàn)象。

  六、生活上:在文明寢室這一塊做的不太好,有些寢室只能偶爾幾次被評(píng)為文明寢室。

  總結(jié)

  從我的本職工作來(lái)講,這一學(xué)年中,我們既看到了取得的成績(jī),同時(shí)也客觀地看到了不少存在的問(wèn)題。我們決心繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同爭(zhēng)取讓我們的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

  以上是我對(duì)一年來(lái)班級(jí)工作的粗略總結(jié),想必尚有很多不足之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),老師批評(píng)指正。

  最后,希望在老師和班委的帶領(lǐng)下,我們班會(huì)越來(lái)越好,江西理工大學(xué)明天會(huì)更好!我的報(bào)告到此結(jié)束!

  班長(zhǎng)在班會(huì)上的發(fā)言稿篇02

  各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們,上午好:

  忙碌著,奮斗著,高一的時(shí)光走過(guò)了一半。在13班全體師生的共同努力下,半年來(lái)我們?nèi)〉靡韵鲁煽?jī):第一學(xué)段模塊考試后8班總成績(jī)第一名;第二學(xué)段模塊考試總成績(jī)?nèi)?jí)部第4名(包括兩個(gè)卓越班),科技節(jié)知識(shí)競(jìng)賽第一名;藝術(shù)節(jié)校園劇比賽第一名、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第二名;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第六名;環(huán)保周三等獎(jiǎng)等等……下面,我從以下“高一十三威武”六個(gè)方面做一下工作總結(jié):

  第一,高瞻遠(yuǎn)矚——領(lǐng)先促進(jìn)步 在學(xué)期初,目標(biāo)定位非常重要,姜老師有所針對(duì)性地通過(guò)各種途徑讓大家明確自己的三年目標(biāo)。如:通過(guò)人人發(fā)動(dòng)二中畢業(yè)生回答我們的問(wèn)題——“我們能在二中得到什么?”;通過(guò)邀請(qǐng)清華、北大、浙大、武大就讀的優(yōu)秀師哥師姐和前學(xué)生會(huì)主席周彭等以不同的方式為我們介紹經(jīng)驗(yàn)解疑答惑;通過(guò)“你最心儀的三所大學(xué)及近三年的山東省錄取分?jǐn)?shù)”的交流活動(dòng),讓我們明確自己的目標(biāo)與方向。

  第二,一張一弛——創(chuàng)新促和諧 在班級(jí)管理制度方面,民主、公平和規(guī)范是我們的代名詞。班級(jí)的紀(jì)律管理一直是班委工作的重中之重,每節(jié)晚自習(xí)都由班委坐鎮(zhèn)監(jiān)督,并設(shè)立了專門(mén)的紀(jì)律日志。我們又先后建立了有借有還的團(tuán)徽制度和獎(jiǎng)懲分明的宿舍制度。在課間,我們有自己的流行趨勢(shì),如:智力游戲、手工制作;每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日,都會(huì)在黑板上寫(xiě)下大家的祝福,一次次慶祝溫情四溢。

  第三,十指連新——特色促巧思 創(chuàng)新巧思,一直是我們追求的。在學(xué)期初的“相識(shí)晚會(huì)”,我們采取非誠(chéng)勿擾式的方式通過(guò)播放視頻進(jìn)行圖文并茂的自我介紹,使同學(xué)們更快更全面的相互了解。通過(guò)《致班主任的一封信》,詳細(xì)地剖析自己并提出對(duì)十三班和姜老師的期望和要求,更有利于師生間的互動(dòng),明確我們的共同目標(biāo)。建立十三班公務(wù)群、十三班家長(zhǎng)群、班主任博客等信息渠道,為師、生、家長(zhǎng)之間搭建無(wú)縫連接的溝通平臺(tái),利于三方形成合力勁往一處使;學(xué)期中段,班會(huì)融入時(shí)事熱點(diǎn),針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了每月一期的辯論;學(xué)期末,在12年底13班進(jìn)行了年度人物評(píng)選,提前三天在班級(jí)日志上宣傳造勢(shì),在29日進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮,包括年度學(xué)霸人物、年度全能人物、年度最佳課代表等獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)天的頒獎(jiǎng)典禮融合了班級(jí)的年度總結(jié)工作,帶領(lǐng)大家回顧了20XX年在一起的日子。臨近學(xué)期末,又開(kāi)展了舍友評(píng)價(jià)活動(dòng),給舍友寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞和評(píng)價(jià),為別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)提供必要素材。除此之外,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式道具妙用于教室裝飾,使教室內(nèi)充滿了馬達(dá)加斯加特色。

  第四, 三省吾身——反思促發(fā)展 在姜老師的要求和監(jiān)督下,同學(xué)們堅(jiān)持寫(xiě)中英文日記及階段性反思,提升文筆的同時(shí)也為自己的高中生活留下美好的回憶。同時(shí)采用觀看勵(lì)志短片的形式,進(jìn)行品德教育;人人參與寫(xiě)班級(jí)日志,記錄下我學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴,每天晚自習(xí)前的班級(jí)日志宣讀成為了十三班最大的樂(lè)事之一;加之一系列的評(píng)價(jià)活動(dòng)也能夠促進(jìn)學(xué)校的反思性德育工作在班級(jí)的開(kāi)展。

  第五,威風(fēng)八面——建設(shè)促興旺 在班級(jí)建設(shè)的過(guò)程中,建立了專人負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)收支公開(kāi)的班費(fèi)管理制度,并通過(guò)回收廢品、推銷商品等方式進(jìn)行創(chuàng)收,積累班費(fèi)的同時(shí)也鍛煉了能力;我們還有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍獨(dú)特的舍服和舍歌專輯。

  第六,武文兼?zhèn)?mdash;—活動(dòng)促團(tuán)結(jié) 班級(jí)活動(dòng)中,時(shí)刻都有創(chuàng)新的元素。軍訓(xùn)中,我們兼顧班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、大合唱比賽、軍訓(xùn)任務(wù)多項(xiàng)活動(dòng);運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班大膽構(gòu)思,設(shè)計(jì)了出色的班級(jí)入場(chǎng)式,充分體現(xiàn)馬達(dá)加斯加的國(guó)家特色和十三班活潑熱情的特點(diǎn)。在隨后的藝術(shù)節(jié)里,凝結(jié)著我們心血的校園劇《we are one》獲得第一名和最佳導(dǎo)演獎(jiǎng),還有科技節(jié)、越野賽,我們也憑著自己的創(chuàng)新精神和拼搏精神屢創(chuàng)佳績(jī)。除了這些學(xué)校舉辦的比賽,我們還有屬于自己的秋游和團(tuán)員活動(dòng)。

  最后,在此我代表全體十三班人,感謝學(xué)校和家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、教導(dǎo)和支持!(起立鞠躬)。謝謝大家!

  班長(zhǎng)在班會(huì)上的發(fā)言稿篇03

  家長(zhǎng)們,老師們:

  大家好,我受班主任的委托,現(xiàn)在向大家匯報(bào)下我們班同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn)情況。

  從整體上來(lái)說(shuō),近期同學(xué)們的表現(xiàn)都不錯(cuò),但有小部分同學(xué)表現(xiàn)欠佳,有待提高。下面我就來(lái)匯報(bào)一下出勤方面的情況,有以下幾位同學(xué)有遲到現(xiàn)象:..一次,..一次,..一次,..兩次。

  另一個(gè)是衛(wèi)生方面。一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生狀況體現(xiàn)了這個(gè)集體的素質(zhì)修養(yǎng)與同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。所以衛(wèi)生是評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)的基本要求。然而,我班同學(xué)的勞動(dòng)積極性卻并不高,時(shí)而有同學(xué)忘記做衛(wèi)生或馬虎做衛(wèi)生,……。進(jìn)這幾位同學(xué)就是因?yàn)橥涀鲂l(wèi)范文網(wǎng)[*]生而被記名。為了杜絕這一現(xiàn)象。班主任和班干部一同完善了班級(jí)管理制度并加大了對(duì)衛(wèi)生方面的管理力度,最終還是有所緩解,但這還是與班上幾名衛(wèi)生委員的細(xì)致檢查,堅(jiān)守工作崗位分不開(kāi)。

  在課堂上也有同學(xué)被點(diǎn)名:賓汝陽(yáng)兩次,……兩次,……因睡覺(jué)被多次點(diǎn)名,……三次,……玩手機(jī)被點(diǎn)名一次,……兩次,……一次,……上課吃東西被點(diǎn)名一次,宋蕾問(wèn)你手機(jī)被點(diǎn)名一次,楊陽(yáng)一次。

  最后一個(gè)也是最為重要的是作業(yè)方面,有不少同學(xué)想陳佳同學(xué)一樣都認(rèn)真的完成了作業(yè),但也有同學(xué)有缺交情況:高磊數(shù)學(xué),英語(yǔ)一次,……生物一次,……英語(yǔ)一次,胡韜生物一次,地理兩次,……地理一次,……生物一次,……數(shù)學(xué)一次,……語(yǔ)文一次,生物一次,……數(shù)學(xué)一次,……地理一次,……生物一次,王……睿語(yǔ)文兩次,生物一次,地理兩次,王治暢英語(yǔ)一次,生物多次。

  如今,生地會(huì)考的腳步正慢慢逼近,而同學(xué)們?cè)僮粤?xí)課上的表現(xiàn)卻依舊無(wú)所事事,違紀(jì)現(xiàn)象仍有出現(xiàn),作業(yè)缺交情況也仍有發(fā)生。盡管班主任羅老師已經(jīng)在這一方面給同學(xué)們做了許多思想上的教育,但效果并不明顯,望各位家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校老師督促好學(xué)生的生地復(fù)習(xí)。

  以上便是我總結(jié)的全部?jī)?nèi)容,最后也祝愿同學(xué)們的成績(jī)能像芝麻開(kāi)花一樣——節(jié)節(jié)高!謝謝。

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