如何訓練口才

　　口才是一輩子要用的能力。但口才也是可以練習出來的，那么要如何訓練口才？訓練口才的方法有哪些？下面學習啦小編整理了訓練口才的方法，供你閱讀參考。

　　訓練口才的方法：邏輯技巧

　　思維與語言是不可分的。邏輯的原意為思想、思維、理性、言語。人的思維的邏輯性，必須通過語言來體現(xiàn);而語言表達又必須符合邏輯。因此，在語言交際或論辯語體中，必須十分注重運用邏輯技巧，只有這樣，才能使自己的話具有說服力?？谡Z表達必須遵循邏輯規(guī)律——同一律、排中律、矛盾律、充足理由律;識別各種邏輯謬誤——偷換概念、偷換論題、自相矛盾、模棱兩可、理由虛假、推不出、外延擴大、輕率歸納、并非因果、悖論、類比不當、循環(huán)定義、定義不對稱、歧義等，從而使表達思維嚴密、清晰。

　　訓練口才的方法：語言技巧

　　口語作為語言交際工具，是一種直接化的表達方式，是說話者與聽話者直接交際的媒介。它是人們在社會交往中憑借語言傳遞信息、交流思想和感情的一種言語形式。在表達中，有其獨特的要求，如要求語音標準、規(guī)范、清晰、悅耳;語意內(nèi)涵明晰;語氣輕重相宜;語調變化有致;速度快慢合適;節(jié)奏和諧;停頓恰當;情感鮮明適度。在交際實務中，如談判、演講、對話、交談等形式，口語表達不但要求合乎邏輯、清楚明白，而且要求做到生動形象、內(nèi)容充實、富有哲理、有機智感、符合個性，這樣才能讓人留下深刻的印象，收到更好的交際效果。如答問應突出“奇”，往往能出奇制勝。

　　訓練口才的方法：修辭技巧

　　修辭是人們在組織、調整、修飾語言，以提高語言表達效果的過程中形成的具有特定結構、特定方法、特定功能，符合一定類聚系統(tǒng)要求的言語模式。

　　在口語表達中，根據(jù)特定的內(nèi)容和環(huán)境選用修辭格，將會加強表達效果。如某位大學生在求職場上，很自信地對招聘公司的負責人說：“我希望貴公司能相中我這匹千里馬。”他把自己比喻為“千里馬”，已把自信心通過一個簡單的比喻顯示了出來。演講等實用口語中常用的修辭格有比喻、排比、設問、反問、反復、幽默等，就是為了增強表達效果。

　　如演講詞《論男子漢》中有這么一段：

　　但是，什么是真正的男子漢呢？一位青年說，阿基米德曾說過，給我一個支點，我要撬動地球，男子漢應當就是這個支點。好!但是，要用這個支點撬出來的是一個如“”時期的“紅彤彤的新世界”呢!他們是真正的男子漢嗎？不，他們不是真正的男子漢。他們也許忠誠，也許還勇敢，然而他們卻愚昧，帶著奴隸的烙印，沒有理性的思維和判斷。

　　這一段的演講，演講者用了兩個設問，一問比一問深入，第一個設問用他人的話語作答，引出了第二個設問，且?guī)С隽苏嬲拇鸢?，使聽眾?ldquo;男子漢”的概念理解更深入更具體，加強了氣氛，收到了良好的表達效果。

　　又如《強者之歌》中有這么一段：

　　可是，親愛的同學，你是否想過，老師在人類歷史上的偉大貢獻和巨大作用？哪一個成才者沒有受過教育？哪一個偉人離得開老師的啟迪和指引？哪一個民族不要知識？哪一門知識又不需要千千萬萬的教師去“傳道、授業(yè)、解惑”？沒有園丁的辛勤汗水，哪有祖國春天里的滿園桃李？沒有知識的繁衍、連續(xù)和推陳出新，社會又如何發(fā)展、前進？

　　這里用了反問和一連串的排比，加強了氣勢，渲染了感情，突出了演講的中心——歌頌人民教師的偉大貢獻。所以，在演講詞中，經(jīng)常性地設問或排比是為了加強表現(xiàn)力度。

　　訓練口才的方法：態(tài)勢技巧

　　態(tài)勢語，指進行交流思想、語言表達時人或人體的某一部分的每一個有意或無意的動作行為，它又叫“體態(tài)語”或“人體語言”。態(tài)勢語包括體態(tài)、表情、動作等。態(tài)勢語不是一般的動作，它是有特定表意性的身體語言，是用來輔之以交流思想，表露人的內(nèi)心情感。所以，在口語交際中，態(tài)勢語作為一種無聲語言，它對于思想感情的表達、交際者自我形象的塑造都起著很大的作用，收到“此時無聲勝有聲”的效果。作為伴隨語言，輔助言語的表達，如微笑語在交際場上十分重要，它是人與人之間最好的溝通方式。在公關活動中，在進行求職面試時，在接待客人時，在主持節(jié)目時？？假如能先給公眾一個微笑，感染對方，將會縮短與對方的距離，增添融洽的氣氛。作為獨立的交際工具，可直接替代有聲語言。如朝鮮戰(zhàn)爭中的一次中美談判，談判桌上互相對峙，氣氛緊張，雙方都在沉默，這是一場忍耐力和意志力的較量。中、朝代表個個挺直身子，目光冷冽嚴峻，直逼視美國代表。在長時間沉默的對峙后，美國代表最后忍耐不了，宣布休會。言語交際活動中，在不便說或不愿說等情況下，適當使用態(tài)勢語，也會收到獨特的效果。有位名人，常被記者采訪，但當被問到私人秘密時，他都是以“淡淡一笑”予以回答。這種態(tài)勢語，在無聲語言的情況下便收到了“此時無聲勝有聲”的效果。

　　總之，在一般情況下，態(tài)勢語是說話者自然而然流露出來的，優(yōu)雅得體的運用，便能很好地渲染、強調話語的內(nèi)容。

　　訓練口才的方法：聲調技巧

　　聲調是指語句中聲音高低升降的變化。句中有了升降變化，語言就有了動聽的調子，顯得抑揚頓挫，富于音樂美，能更細致地表達不同的語氣和思想感情，以便聽眾更好地理解和回味作品。

　　處理句調時，每一句話都應聯(lián)系上下文，看看是在什么語言環(huán)境下說的，說話人的用意是什么。經(jīng)過分析體會后，真實可靠的語調才能產(chǎn)生，而不能單憑標點符號，生搬硬套。

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