訓(xùn)練口才的途徑
訓(xùn)練口才的途徑
"要想成才先練口才"，非凡的演說能力，優(yōu)秀的溝通技巧，良好的生活習(xí)慣，能夠讓孩子在人群中脫穎而出，信心十足!訓(xùn)練口才的途徑有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了訓(xùn)練口才的途徑，供你閱讀參考。
訓(xùn)練口才的途徑：口才鍛煉三個(gè)途徑
1、多說勤加練習(xí)，不怕丟人，慢慢就有體會(huì)了。當(dāng)然還要?jiǎng)幽X子，比如，如何形容一個(gè)人?如何描述清楚一件事情。多想想如何提高口才的辦法，自然有收獲。
我跟A集團(tuán)總裁身上學(xué)到一招，他說話總是分成第一，第二，第三，條例清楚。你能發(fā)現(xiàn)，我帖子里在大段描述時(shí)，一定也是第一，第二，第三，分成幾個(gè)要點(diǎn)來分別敘述。對，我說話時(shí)，也是第一，第二，第三，為的是叫人家聽的清楚，這個(gè)需要額外鍛煉哦，需要強(qiáng)迫自己分成幾點(diǎn)來說事情。
2、多看書?？磿嗔耍匀荒芴岣哒f話速度和腦子反映速度。我看一份《環(huán)球時(shí)報(bào)》，90分鐘全部讀完，不是天生的，而是長期訓(xùn)練的結(jié)果。
3、多聽評書。我講故事，很多人愛聽，那是我刻意模仿單田芳老師講故事的手法。學(xué)的不好，但夠用。有時(shí)間多聽聽評書，揣摩人家是如何講故事，講一件事情的。對，要加注自己感情去講事情!這是我聽評書后，鍛煉口才的一大收獲。
鍛煉口才技巧很多，你只要有心，當(dāng)然能功到自然成，難事怕有心嘛，是不?
唉，嘴巴貧也不好，也有被人修理的時(shí)候。哈：)
順便說一句，做銷售跟口才有關(guān)系，但不是決定性的，口才可以加分，但口才不好卻不代表要減分。在關(guān)鍵時(shí)候說對關(guān)鍵的話，這個(gè)才重要。
訓(xùn)練口才的途徑：訓(xùn)練口才六個(gè)方法
1、鍛煉孩子的膽量
和家人達(dá)成共識，首先引導(dǎo)孩子說話的興趣，如告訴孩子：“大家都很喜歡你，想看你表演的節(jié)目喲!”通過這樣的方式鼓勵(lì)孩子唱歌或朗誦短詩，或定期舉行家庭表演會(huì)，讓孩子在親友面前講笑話或與他人分享個(gè)人的特殊生活經(jīng)歷，如度假、旅游等。以此訓(xùn)練孩子的膽量。
2、讓孩子學(xué)會(huì)敘述
父母要反復(fù)強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾說話能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，以此鼓勵(lì)孩子說話的勇氣，讓孩子重述小說或電視電影的故事，幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”，鍛煉孩子的敘述能力和記憶能力。
3、多給孩子鼓勵(lì)
當(dāng)孩子的口才訓(xùn)練有了提高和進(jìn)步時(shí)，父母要對他們的努力進(jìn)行表揚(yáng)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母要鼓勵(lì)孩子克服困難。
4、讓孩子學(xué)會(huì)速讀和背誦
速讀也就是快速地朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。速讀的方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。而背誦，并不僅僅要求把某篇演講詞、散文背下來就算完成了任務(wù)，既要“背”，還要“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
5、多與別人交流
父母要鼓勵(lì)孩子多與別人交流，特別是與有思想、語言表達(dá)熟練的人交流，久了自然會(huì)受到對方潛在的感染;還有，要有內(nèi)容可說，良好的口才和淵博的知識是必然分不開的，所謂巧婦難為無米之炊，大家想想，肚子里沒墨水的人老是講一些空洞的話，大家聽了自然感覺沒意思。所以，練就好口才的前提是要培養(yǎng)孩子廣博的知識。
6、教孩子練聲
練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音，是父母必做的工作。平時(shí)可帶孩子多做一些這樣的練習(xí)：①深吸一口氣，數(shù)數(shù)，看能數(shù)多少個(gè)數(shù)字。②跑20米左右，然后朗讀一段課文，盡量避免喘氣聲。③字正腔圓的讀成語。④念繞口令。
興趣是最好的老師，少兒口才教育不等同于成人口才培訓(xùn)，必須要針對3~12歲兒童的心理特點(diǎn)有針對性的教育，太枯燥的成人口才培訓(xùn)方法不會(huì)起到好的效果。播音主持考級委員會(huì)主張通過一些兒童特別喜歡的手段，在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)口才，例如兒歌、故事表演、快板、三句半、繞口令、童話劇、即興思考、相聲、小品、小主持、小記者、口頭作文等形式豐富的藝術(shù)手段訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力，讓孩子真正達(dá)到想說、敢說、愛說、能說、會(huì)說的目的。
"要想成才先練口才"，非凡的演說能力，優(yōu)秀的溝通技巧，良好的生活習(xí)慣，能夠讓孩子在人群中脫穎而出，信心十足!
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