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用解救人質(zhì)的談判技巧化解孩子的對(duì)立情緒

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用解救人質(zhì)的談判技巧化解孩子的對(duì)立情緒

  FBI前首席國(guó)際人質(zhì)談判專家克里斯·沃斯曾經(jīng)建議用解救人質(zhì)的談判技巧化解孩子的對(duì)立情緒,因?yàn)橹挥谢饬藢?duì)立情緒,才有可能繼續(xù)談話。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的克里斯談判技巧關(guān)鍵,希望大家喜歡!

  克里斯的談判技巧主要有4方面

  1、專心地聽,讓孩子覺得父母理解他

  克里斯認(rèn)為很多父母都懂這個(gè)原則,但其實(shí)做起來往往出錯(cuò)。

  當(dāng)孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)很容易會(huì)說出一些使談判開局不利的話,這些話都有一個(gè)特點(diǎn)——就是讓孩子感覺自己被否定。例如孩子說:“你不了解我!”父母通常立刻說:“誰(shuí)說我不了解你?我很理解你!”或者孩子說:“你不替我著想!”父母通常立刻反駁:“我絕對(duì)處處為你著想!”這些都是父母常說的否定孩子感受的話。通常來說,父母都是在不知不覺中立刻做出反駁,去否定孩子的感受,而自己渾然不覺。

  克里斯建議:父母在聆聽時(shí),不要打斷孩子的話,更不要試圖去反駁他們的觀點(diǎn),而是讓他們說出自己的感受。這才是一個(gè)良好的開端。切記,我們是要跟孩子談問題,去解決問題,而不是想跟他們吵架,所以第一步以聽為主。

  2、讓孩子知道你明白他們的感受

  怎么讓孩子知道你明白他的感受呢?對(duì)孩子說“我明白你的感受!”,是這樣子嗎?恭喜,答錯(cuò)了!

  克里斯認(rèn)為千萬(wàn)不要說“我明白你的感受”這類話,因?yàn)檫@類話通常會(huì)引起孩子的瞬間反駁:“不,你不明白!”這樣很容易導(dǎo)致談話終止。

  那應(yīng)該怎么說才能讓孩子知道你明白他們的感受呢?克里斯提出了一個(gè)人人都能做到的簡(jiǎn)單辦法:用你自己的話復(fù)述孩子剛剛對(duì)你說過的話,先復(fù)述孩子覺得重要的內(nèi)容,再?gòu)?fù)述次要的內(nèi)容,讓孩子知道,你已經(jīng)聽到他的訴求了,而且似乎站在他的立場(chǎng)上了。

  但可能有些父母又有疑問了:如果孩子說的話很不可理喻,甚至無理取鬧,怎么辦?克里斯認(rèn)為這個(gè)階段父母并不需要同意孩子所說的話,也不需要判斷他們所說的話是否正確,而是要讓孩子明白“爸媽理解我的感受”。父母復(fù)述孩子的話只是為下一步的問題討論提供機(jī)會(huì)。

  其實(shí)我們都深有體會(huì),在發(fā)火時(shí),尤其是遭到否定時(shí),很難接受別人的建議。所以如果父母在孩子正在痛訴時(shí)提出意見,孩子會(huì)覺得自己的想法被否定,被忽略,更不利于談判。

  克里斯認(rèn)為,父母提出意見其實(shí)在一定程度上是在威脅孩子的自主權(quán),所以孩子會(huì)潛意識(shí)地去抵制。但如果父母先讓孩子把自己的話說完,孩子便會(huì)更容易配合。

  但是,我們畢竟身為父母,如果孩子說:“我恨死你了!”這類話,父母還是必須立刻制止的,因?yàn)檫@畢竟是父母的底線。

  3、給孩子的感覺貼一個(gè)“標(biāo)簽”

  克里斯認(rèn)為給孩子的感覺貼“標(biāo)簽”是非常有用的技巧。例如對(duì)一個(gè)生氣的孩子說:“你看上去很生氣/不開心。”就這么簡(jiǎn)單的一句話就會(huì)讓孩子覺得父母理解他。

  又例如對(duì)孩子說:“我知道你受到了傷害”或者“我知道這種事不公平”而不是說:“你不需要這樣做/想”(其實(shí)這又是在無意中否定孩子的感受)

  此外,神經(jīng)科學(xué)研究也證實(shí)給感覺貼“標(biāo)簽”有助于大腦冷靜下來。

  通常經(jīng)過上述3步之后,孩子的情緒會(huì)穩(wěn)定下來。

  4、提出問題

  當(dāng)孩子停止哭鬧,情緒穩(wěn)定的時(shí)候,就可以開始提問題了。

  臨床心理學(xué)家 Al Bernstein 推薦的提問句式為:“你想我怎么做?”這個(gè)問題一出,孩子通常會(huì)停止痛訴轉(zhuǎn)而開始思考。研究也表明當(dāng)一個(gè)人開始思考問題的時(shí)候,對(duì)立情緒會(huì)消減,焦慮感會(huì)緩解??死锼挂餐膺@種說法,因?yàn)檫@種說法不會(huì)讓孩子覺得自己的自主權(quán)受到威脅。

  但如果孩子提出的要求非常無理,那怎么辦?是不是立刻說:“不行!”,然后給孩子解釋為什么他們的要求是“無理”要求呢?克里斯認(rèn)為這樣做并不好,最好是讓孩子知道你非常理解他有多想要某樣?xùn)|西。

  最后,克里斯認(rèn)為,一般而言,做好上述4步,便可化解孩子的對(duì)立情緒,讓他們更容易將父母的建議聽進(jìn)去,從而解決雙方的問題。(全文完)

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