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魅力口才是怎樣煉成的

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  亞伯拉罕·林肯是美國第16任總統(tǒng),杰出的演說家,雄辯家。他以輝煌的業(yè)績、偉大的人格和卓越的口才,贏得美國人民的崇敬和熱愛。他的魅力口才是如何造就的呢?下面學習啦小編整理了煉成魅力口才的方法,供你閱讀參考。

  煉成魅力口才的方法一,讀書。

  他9歲時,慈愛的母親去世,給他心靈造成極大的創(chuàng)傷。幸而繼母對他很好,常常督促和鼓勵他讀書。由于出身低微,家境困難,他只上過一年學。他非??释x書,只要找得到的書他都要拿來仔細地閱讀。早晨他把書塞在襯衫里,把玉米餅裝滿褲袋就耕地去了,晌午時他坐在樹下邊讀邊吃,晚上回家,他把椅子往煙囪邊一放,背靠著墻就讀起書來。有一次他大聲朗讀《伊索寓言》的時候,他的表兄丹尼斯·漢克斯說:“那書里的故事全是謊言。”林肯說:“不,那是非常美好的謊言。”在那陰郁苦悶的日子里,讀書給他帶來了光明和歡愉。

  煉成魅力口才的方法二,苦練。

  為了訓練口才,他讀書喜歡讀出聲。有人問及他為何習慣這樣,他回答說:“我用兩種感官去領會書中的意思,這是因為當我朗讀的時候,我不但看到所讀的東西,而且聽到它,兩種感官同時發(fā)揮作用,即使不能加深理解,也能記得更牢。”這是他創(chuàng)造的“誦讀訓練法”,充分調動視覺、聽覺的功能,并長年堅持,不斷訓練,他經常背誦《拜倫詩集》中的精彩詩句,還能背誦莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》《李爾王》中的大段獨白,這不但提高了他的記憶能力,而且還豐富了他的人文知識。

  他常常徒步30英里,到法庭去聽律師們的辯護詞,看他們如何辯論,如何批駁謬誤,如何做手勢,他聽到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道,回來以后也學他們的樣子。他到田野把樹樁及成片的莊稼當作聽眾,對它們大聲演講,鍛煉自己的演講能力,還經常練習發(fā)音,練習遣詞造句,為他日后成為一位口齒伶俐,聲音優(yōu)美的演說家打下了堅實的基礎。

  第三,勤思。22歲那年,林肯看到了拍賣黑奴的悲慘場景,開始思索如何解救黑奴的問題,他發(fā)誓:“只有做一個政治家,才能解放黑奴!”于是,他一面打工。一面利用閑暇研讀法律、文學、歷史、政治一類的書籍,獲取更廣博的知識。1830年,林肯在伊利諾斯州第一次發(fā)表了政治演說。1835年,又以最高分考取律師執(zhí)照。

  這時,他買了一些關于邏輯的書,開始研究怎樣用確鑿論據批駁謬誤。他力圖把筆記記得像數(shù)學題那么精確:“不管甲怎樣確證他有權奴役乙,難道乙就不能抓住同一論據證明他也可以奴役甲嗎?你說因為甲是白人而乙是黑人。那么,就是以色為依據了。難道膚色淺的人就有權去奴役膚色深的人嗎?那你可要小心,因為按照這個邏輯,你就要成為你所碰到的第一個膚色比你更白人的奴隸。你說你的意思不完全是指膚色嗎?那么,指的是白人在智力上比黑人優(yōu)異,以有權去奴役他們嗎?這你可又要當心,為按照這個邏輯你就要成為你所碰到的第一個智力上比你更優(yōu)異的人的奴隸。你說這是個利益問題,只要你能謀取你的利益,你就有權去奴役他人。那么好吧,如果別人也能謀取他的利益,他也就有權奴役你了”。

  林肯從中得出以“膚色的白黑”“智力的高低”“利益的多少”做論據,推不出“白人可以奴役黑人”的結論。他經常以此來訓練自己嚴密的思維,增強自己的思辯能力和反應能力。

  在林肯光輝而坎坷的生涯中,他抓住一切時間和機遇,讀書求知,苦練口才,勤思好學,1860年終于成為一位受美國人民愛戴的平民總統(tǒng),成為一位知識淵博,思維敏銳、談吐幽默的演說家,雄辯家。

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