怎么說服家長(zhǎng)買游戲機(jī)

　　云博士的文章《說服力》里面的孩子成功說服媽媽給買了游戲機(jī)，而且還沒有用壓歲錢，是讓媽媽掏腰包的喔!不少小朋友興致勃勃地看完這篇文章之后，覺得深受啟發(fā)，說：這篇給我收藏起來，太有用了。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于怎么說服家長(zhǎng)買游戲機(jī)的資料，供你參考。

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　　今天女兒?jiǎn)栁遥?dāng)大人的好處是什么，我跟她說，我認(rèn)為最大的好處是自己賺錢自己花，想怎么花就怎么花，不用看人臉色，不用聽人嘮叨，最合自己心意。女兒聽完長(zhǎng)嘆一聲，說，我離當(dāng)大人還有好久好久，媽媽，我現(xiàn)在就想吃個(gè)冰淇淋。

　　春節(jié)過完，好多小朋友口袋里的壓歲錢都叮當(dāng)作響，不是“媽媽給你保管起來”，就是使用的時(shí)候也得家長(zhǎng)同意，大多數(shù)時(shí)候還得做財(cái)務(wù)計(jì)劃和報(bào)表，理由是”壓歲錢是讓孩子理財(cái)?shù)淖詈脵C(jī)會(huì)“!!

　　游戲機(jī)漫畫書這樣“政治不正確”的孩子們的心頭好，估計(jì)還沒有說出口，就被孩子自己滅了。真的無解嗎?我要向所有孩子們推薦畫云博士的文章《說服力》。文章里面的孩子成功說服媽媽給買了游戲機(jī)，而且還沒有用壓歲錢，是讓媽媽掏腰包的喔!小丸子興致勃勃地看完這篇文章之后，覺得深受啟發(fā)，說：這篇給我收藏起來，太有用了。

　　我相信家長(zhǎng)們看完此文之后，會(huì)覺得讓孩子擁有”說服力“，會(huì)比被家長(zhǎng)操縱著”會(huì)理財(cái)“更有意義。“要東西”和“說服別人”的能力，直接影響著孩子成年后的生活，是人人都要學(xué)習(xí)的技巧。小到買一個(gè)游戲機(jī)，大到競(jìng)選總統(tǒng)，都用得著，這是我們做父母的要給孩子上的課。

　　“媽媽，我們要開始找Best Buy(百思買-美國(guó)一家電器連鎖商店)!”10歲的兒子突然要求道。當(dāng)時(shí)我們?cè)谌サ纤鼓針穲@的路上。

　　“為什么要去百思買?”

　　“我要去買DS充電器!我好玩游戲。沒有游戲玩，坐在車?yán)锖脽┌　?rdquo;兒子開始抱怨。

　　“因?yàn)槟銦?，我就給你買充電器，是嗎?”我反問了一句。

　　一聽我這話，兒子以為我不會(huì)給他買了：“我的充電器留給姐姐了，你不給我買，我就玩不了游戲，那我就踢爸爸的椅子!” 他一邊威脅一邊開踢。

　　“爸爸在開車，他一走神跟別人撞上，出了車禍怎么辦?” 我嚴(yán)肅地制止他。

　　兒子想了想不踢了，嘴巴撅很高：“哼，杰奎琳的父母可愛她了，她要什么就給買什么，她比我幸運(yùn)多了，真羨慕她，希望她的父母領(lǐng)養(yǎng)我!”兒子開始玩起自憐的把戲。我沒接他的茬兒，繼續(xù)充電器的話題。

　　“你想買充電器，我在想誰付錢呢?” 我開始試著和他交流。

　　“當(dāng)然是你!”兒子理直氣壯。

　　“有個(gè)問題問你，假如你朋友克里斯一個(gè)勁兒地威脅你抱怨你，說你不如別人好，然后讓你花錢給他買糖，你買嗎?”兒子不明白我葫蘆里賣的是什么藥，沒猶豫：“不可能!”

　　“為什么?”

　　“因?yàn)樗籲ice(友好)!”兒子有些不耐煩。

　　“就是，克里斯那么不友好還想讓人給買糖?有點(diǎn)異想天開哈!”

　　然后我自言自語地說：“要是克里斯知道昆體利安說過的話，他就不會(huì)在自己那么不友好的時(shí)候讓人給買糖了!”兒子來了點(diǎn)興趣：“什么話?”

　　“若要說服別人為自己做事，首先要想方設(shè)法地說讓人能聽得進(jìn)去的話。”

　　兒子聽后，好像往心里去了?？吹剿那榫w穩(wěn)定了些，我接著和他分析：“你看哈，你剛才一個(gè)勁兒地威脅我抱怨我，說杰奎琳的父母比我好，還想讓我給你買充電器，你說我能給你買嗎?”兒子皺了皺眉，搖著頭不情愿地：“應(yīng)該不會(huì)!”

　　“還是給你講個(gè)故事吧!”兒子看我沒埋怨他，加上他多少有點(diǎn)愧疚，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這是發(fā)生在我朋友Ying(英)和Scott(斯科特)身上的故事。我原來和他們倆在同一家公司，英是大陸來的女同胞，2003年公司裁員時(shí)，她未能幸免，被裁那天她去見她老板的老板斯科特。斯科特是把下屬當(dāng)作兄弟姐妹的那種白人，看到自己不能保下面的人，斯科特非常自責(zé)難過。他告訴英，以后有機(jī)會(huì)時(shí)，一定盡力幫助她這樣有經(jīng)驗(yàn)的老雇員。英非常滿意斯科特的關(guān)心，感到?jīng)]白給公司做那么久。

　　幾個(gè)月后公司又雇人了，斯科特因?yàn)槊Γ€沒來得及通知英，英聽說公司在雇人的消息后，一個(gè)電話打給斯科特，沒容他解釋，英就開始指責(zé)斯科特不守承諾。斯科特非常傷心，最后放棄了幫忙，英失去了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

　　我提醒兒子：“講這個(gè)故事是想告訴你，英用抱怨的方式讓斯科特有愧疚感，斯科特從英那里沒有得到任何鼓勵(lì)，他怎么會(huì)心甘情愿地幫助英呢?先讓人有愧疚感，然后讓人做你想讓人做的事，實(shí)在是不聰明的舉動(dòng)!”

　　兒子有些明白我告訴他的，至少他知道：想要東西，就不能抱怨威脅給東西的人。但是還是不知道什么辦法可以說服媽媽給買充電器。他看起來真的是一籌莫展!

　　說服家長(zhǎng)買游戲機(jī)：孩子如何說服媽媽

　　“兒子，你想知道如何讓我為你花錢或者做事嗎?” 我試探著，

　　兒子一下子高興了起來，在車座上手舞足蹈：“想，當(dāng)然想!快點(diǎn)告訴我!”聲音悅耳又急切!

　　“其實(shí)不難啊，如果我知道我花了錢對(duì)我有什么好處的話，我就會(huì)考慮。”我一字一句認(rèn)真地告訴他。

　　“說你是好媽媽?說你特別愛我，會(huì)給我買我想要的東西?”兒子像是找到了答案，但又不完全確定。

　　“聽起來好聽，不過你要說服我，不是吹捧我。”兒子不解，又陷入了困惑中。

　　“這樣吧，我們用買車為例來說明這個(gè)過程，可能會(huì)更好懂一些。好嗎?”

　　盡管兒子著急，但他知道這會(huì)兒他別無選擇。

　　“如果你是買車的，Lee(立)是賣車的，立見到你就說，‘Wow(哇), 天一你今天這件夾克真好看，看起來帥極了!來，買臺(tái)車吧!’你會(huì)買嗎?”兒子笑了起來：“你開玩笑嗎?我當(dāng)然不會(huì)!”

　　“立捧你一句，會(huì)讓你開心一下，可是你不會(huì)因此就把錢拿出來的，是吧?要讓你拿出錢來，立還是要說服你的，對(duì)吧?”我接著開導(dǎo)兒子。

　　兒子的注意力都在充電器上：“哦，我知道了，我會(huì)告訴你，你給我買充電器，我就能玩游戲了，你知道我最喜歡玩游戲的，我會(huì)很開心!這個(gè)怎樣?”

　　“有意思!不過我來問你，如果立說，‘天一，買這臺(tái)車吧，我賺到錢后，就可以帶家人去旅行，住很好的飯店!去很多景點(diǎn)，還能買些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)送朋友，那樣我會(huì)很開心的!’你會(huì)買立賣的車嗎?”

　　“絕對(duì)不會(huì)!”

　　“為什么?”

　　“誰在乎立住不住好旅店，去不去旅游勝地，買不買特產(chǎn)，這些事只有他自己在意，關(guān)我什么事?!”兒子痛斥著。

　　“立捧你不能說服你買車，立說你買了車對(duì)他都有哪些好處，也不能說服你掏錢，對(duì)吧?”我總結(jié)著提醒著：“一樣的，你捧我，說買了充電器對(duì)你都有哪些好處，能說服我掏錢嗎?”

　　“嗯，那立到底應(yīng)該怎么說服買主呢?”兒子這個(gè)問題問的不錯(cuò)!

　　“如果立說，‘天一, 這款車的噪音很小，車身較重，對(duì)你的身體和安全都好!另外剛剛削價(jià)，還可以分期付款’，你會(huì)不會(huì)考慮?”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)說法make sense!(這個(gè)有道理!)

　　“為什么有道理?”我很想知道兒子到底懂了多少。

　　“因?yàn)榱⒏嬖V我買這臺(tái)車對(duì)我的好處是什么，哦……”兒子右手高舉：“明白了，終于明白了，你需要我告訴你，你花錢給我買充電器對(duì)你的好處是什么!對(duì)了，就是這個(gè)，是不是?”兒子終于搞清楚了，娘倆倍兒開心。

　　說服家長(zhǎng)買游戲機(jī)：培養(yǎng)孩子說服別人的能力，可以從說服父母做起

　　“啊哈，Let me try!(我來試試)，let me try!”兒子邊思索，邊自言自語。

　　“媽媽，你看這個(gè)怎么樣?如果我有了充電器，我會(huì)安靜地玩DS，不再吵媽媽，媽媽的耳朵就會(huì)清靜多了。”兒子的眼里閃著光。

　　“哇!不錯(cuò)不錯(cuò)!這個(gè)我喜歡，我需要的就是這些對(duì)我有好處的理由。”我也興奮起來了!

　　“我還要把玩游戲變成學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的活動(dòng)。”

　　“真的，怎么實(shí)現(xiàn)?”我用眼神鼓勵(lì)他。

　　“我可以邊玩邊想如何改進(jìn)游戲，比如根據(jù)孩子的年齡把程度不同的數(shù)學(xué)技巧加進(jìn)去，作為游戲軟件的下一個(gè)版本，這樣父母?jìng)冇绕涫侨A裔父母?jìng)冎篮⒆舆呁孢厡W(xué)，就會(huì)愿意買新的產(chǎn)品，我也會(huì)賺很多錢，你就不用給我付上大學(xué)的學(xué)費(fèi)了。這個(gè)想法怎么樣?”兒子露出那種‘瞧我多聰明’的樣子，他說的興高采烈，我聽的津津有味。“不錯(cuò)，這個(gè)想法確實(shí)很不錯(cuò)。那第三個(gè)理由呢?”

　　“這第三個(gè)理由就是…”兒子抓耳撓腮整了一會(huì)兒：“這第三個(gè)理由就是…，有了，我會(huì)好好保存這個(gè)DS和充電器，等我的孩子也就是你的孫子孫女長(zhǎng)大后，我會(huì)給他們看我小時(shí)候的游戲機(jī)和充電器。讓他們對(duì)現(xiàn)在這個(gè)年代的科技有所了解，說不準(zhǔn)他們會(huì)喜歡我的游戲。”兒子挺有想象力吧?他說話的那個(gè)樣兒叫眉飛色舞!

　　兒子又接著侃，“還有，充電器可能不只是用來給DS充電，沒準(zhǔn)可以作為工具去打東西，或者幫助人們夠到遠(yuǎn)處的東西呢!”兒子能夠想出物非所用的點(diǎn)子來，是我始料不及的。

　　兒子開始得意起來：“我就知道我表現(xiàn)聰明的時(shí)候，媽媽會(huì)高興的!現(xiàn)在我說服你了嗎?”兒子急切地想知道。

　　“還差一點(diǎn)點(diǎn)兒，來做一個(gè)演說吧，你看你已經(jīng)有了四條理由，加個(gè)開頭和結(jié)尾，不就是演說了嗎?”

　　兒子從小就在我的課堂里接受演講訓(xùn)練，他很快就想出了開頭：“媽媽，你想知道兒子有多聰明嗎?你想知道兒子是個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的人嗎?你想有一個(gè)清靜滿意的旅行嗎?買個(gè)充電器，你就能輕松獲得這些。”

　　“哈哈，這開頭，挺吊胃口。我想我有興趣聽你解釋的。不錯(cuò)!那結(jié)尾呢?”

　　“結(jié)尾……結(jié)尾要總結(jié)，要有號(hào)召力。”兒子眼睛望著車頂，慢慢地回憶著他在我班上學(xué)到的有關(guān)結(jié)尾的注意點(diǎn)。

　　“我知道了，結(jié)尾是：媽媽，一個(gè)充電器花不了幾個(gè)錢，可是充電器能給你和我的旅行帶來快樂，玩游戲會(huì)讓我變聰明，同時(shí)激發(fā)我隨時(shí)尋找賺錢的積極性。想象一下你不需要付我大學(xué)學(xué)費(fèi)的喜悅，還是讓我們一起去百思買先買個(gè)DS充電器吧!”

　　“WOOOOHOOOO!(一種美式的歡呼聲!)”我和兒子高手擊掌：“You got it!(你成功了!)”

　　我接著和兒子分析，“你的好朋友克里斯的爸爸對(duì)他特慣，要什么就給什么;他的媽媽很嚴(yán)格，克里斯一定要說服他媽媽才能得到自己想要的東西?，F(xiàn)在可能克里斯喜歡爸爸的做法，可是你說克里斯長(zhǎng)大后，如果他向別人“要東西”別人不給的話，他哭鬧管用還是他盡量說服別人管用?“

　　“當(dāng)然是說服別人，哭鬧只會(huì)讓人敬而遠(yuǎn)之。說服，才能給自己創(chuàng)造得到別人支持的機(jī)會(huì)。”兒子冷靜的時(shí)候很明白這樣的概念。

　　在兒子和我都心平氣和的時(shí)候，我和他有一個(gè)約定，他“要東西”我不給，他有要求我不同意時(shí)，如果他哭，發(fā)脾氣，我是絕對(duì)不會(huì)低頭的。我告訴他：“現(xiàn)實(shí)世界不相信眼淚，只在意“給你東西”“滿足你需求”的理由，你最好是鍛煉說服我。”

　　思考

　　做父母的應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)生活中人們?nèi)绾螌?duì)待某些行為的方式來反饋孩子的行為，讓孩子和我們一起實(shí)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活。作為成年人，

　　1.我們不能威脅別人給我們東西，就不能在孩子哭著威脅著要東西時(shí)滿足他們。

　　2.我們要說服別人認(rèn)可我們的想法，因此我們要訓(xùn)練孩子說服別人的本領(lǐng)。