提升表達力的關鍵在于提升深度思考能力
閱讀的時候，保持審視性的思考，需要我們主動出擊。只要主動思考，我們才能夠咀嚼觀點，消化觀點，最后講述觀點。下面是小編為大家收集關于提升表達力的關鍵在于提升深度思考能力，歡迎借鑒參考。
1，主動復述
既然書本上的內(nèi)容，大多數(shù)是由“事情”和“思想”組成，那么把事情記下來，這就積累了一個案例;而思考觀點，就是形成自己看法。想要把這兩點混合起來作為自己表達的武器，復述就是最好的方法。
當你看完一篇文章，找出“事情”和“思想”的地方，經(jīng)過我上面教導的方法思考一番之后，再用自己的語言圍繞這個觀點復述出來。
由于復述事情就好像講故事，而復述觀點就好像在表達自己的意見，所以多做這樣的練習，你的表達能力自然能夠提高。
2，自我反駁
正如我在前文所說，一個觀點，肯定有正面和反面的證明。當你按照書中的論述，復述出它們的觀點，這時你就要從相反的方向去辯駁這個觀點。
而這個相反的觀點，也必須是經(jīng)過你自己思考得出的答案。
既然書中教導你“鍛煉口才可以幫助生活變好”，你就要自己思考出“不鍛煉口才，也可以讓生活變好”，然后你尋找相應的例證去證明這個說法。
經(jīng)常做這個自我反駁的練習，你的思維就會越來越清晰，語言表達力也會越來越強。
3，思考關聯(lián)邏輯
很多知識，其實是相通的，只是表述的側(cè)重點不同，從而導致名稱不同而已。
例如經(jīng)濟學上的滾雪球效應和哲學上的滑坡謬論，在表達上都是從上往下伸展的一種姿態(tài)，只是前者用來描述“錢滾錢”的資源積累，后者就是用來形容我們對某個想法過分嚴重化的傾向。
當你能夠把A知識和B知識搭建起相聯(lián)的邏輯關系，懂得如何類比知識，你就會知道一些觀點，到底可以發(fā)散應用到哪個地方，應用到哪些方面。
這樣做，可以鍛煉你的聯(lián)想能力，這是別人給你拋出一個話題，你對那方面沒有相關的知識，也你可以聯(lián)想類比出一個看似有道理的答案。
例如別人問你，你對當前中國的經(jīng)濟形勢有什么看法?
如果你不是學習經(jīng)濟的，但礙于情面又要回答一下這個問題，這時你就可以通過類比，把自己的看法說出來，如：
現(xiàn)在中國的經(jīng)濟形勢，就好像愛情那樣。我們都渴望可以找到廝守終生的愛人，就算熾熱激烈的感情，慢慢歸于平淡，也依然不離不棄。很可惜，現(xiàn)實永遠沒有那么完美。當我們的愛情歸于平淡之后，痛苦就來了。中國經(jīng)濟帶給我們的感受也是如此。
這就是透過類比聯(lián)想邏輯得來的表達能力了。
你只講述了“事情”，至于這個事情帶出的是什么觀點，你自己知道就好。
如果你覺得只講述“事情”不太好，那么就按照我前文所說的那樣，在你吸收某些資訊的時候，對這些資訊進行自己思考的咀嚼，得出自己的想法和觀念，那么當別人問到這相關的問題時，你也不怕無話可說了。
也就是說，積累，從來都是培養(yǎng)深度思考和表達能力的重要步驟。
就看你能不能一直堅持而已。
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