提升演講與口才能力的技巧
提升演講與口才能力的技巧
演講口才是社會人生的重要能力，演講口才體現(xiàn)了一個人的邏輯敏捷，知識的淵博，思維的系統(tǒng)，還有最重要的人際理解能力。演講能力，特別是公眾演講能力對青年人的綜合素質(zhì)要求很高，同時也是展現(xiàn)青春風采和個人才華的重要舞臺。怎樣才能提升自己的演講與口才能力呢?學習啦小編為大家整理了關(guān)于提升演講與口才能力的技巧，希望對你有幫助。
提升演講與口才能力的技巧
演講的核心
如果我們剝離裝束、容貌、伶牙俐齒、口若懸河、肢體動作、聲調(diào)、觀眾互動等等所謂的演講技巧。其實這些所謂的技巧都是垃圾，如果你的演講缺少真正的核心——演講必須是對觀眾具備價值的和富有思想的。
演講的本質(zhì)
演講的本質(zhì)是思想的力量，演講的核心就是價值的傳遞。
很多人往往忽略演講的核心，而盲目追求其他技巧，華麗辭藻或報笑料等。如果你的演講思想足夠強調(diào)和富有意義，拋卻技巧，同樣給人震撼。如果僅有虛張聲勢的演講技巧，即便把觀眾給忽悠地鬼迷心竅，最終會因為缺乏思想的力量和價值，而最終被人們鄙視和忘卻。所以再次強調(diào)，無論面對什么樣的演講主題，一定要令你的演講內(nèi)容富有聽眾價值和深刻有力的思想。這也正是偉人物的偉大演講的根本在于其中傳遞的偉大思想。
你會說自己小人物，但是小人物也有思想，也有價值和人們分享。那么接著的問題就是如何提升自己的內(nèi)涵，令自己的觀點論點更具思想力量。如何提高演講與口才能力?
一、語言藝術(shù)
帶著有力的思想，通過三段論講解你的小故事，能否就真正引人入勝呢?這個時候就需要語言藝術(shù)了。這方面有大量的專業(yè)課程以及大家語文中都學到了不少。
二、講故事傳遞思想
有了好的思想力量，如何在演講的時候更容易讓聽眾關(guān)注和理解呢?研究表明，聽眾對于聽不懂的內(nèi)容會很快困倦和注意力轉(zhuǎn)移，簡單說就是人的大腦會抵觸聽不懂的內(nèi)容。因此，作為演講者很有必要通過形象的比喻和通俗易懂的“故事”來承載和傳達思想和演講主旨。
三、邏輯清晰三段論
清晰的邏輯對于優(yōu)秀的演講同樣重要。演講的邏輯在整體上體現(xiàn)在演講的結(jié)構(gòu)大綱上。我最常用，并且發(fā)現(xiàn)簡潔有效的就是經(jīng)典的議論文“三段論”。第一部分結(jié)構(gòu)，開場點題介紹背景，簡言是指開門見山，也可以是提出問題;第二部分，組織內(nèi)容對開題觀點進行邏輯支撐和闡述說理，也就是擺事實講道理，也可以是解決問題;最后一部分，總結(jié)全篇升華主題，強調(diào)愿望和結(jié)束演講。
四、關(guān)愛生活，加強生活積累
生活是演講口才成功之源，精彩的演講口才源于精彩的生活。演講家蔡朝東的演講《理解萬歲》之所以深深打動千千萬萬聽眾的心，是因為他曾經(jīng)在炮火紛飛的老山前線出生入死，曾經(jīng)在陰暗潮濕的貓耳洞忍饑挨餓，曾經(jīng)目睹無數(shù)英勇無畏的軍人為國捐軀的壯烈場面;而張海迪坎坷的人生經(jīng)歷和身殘志堅的強者精神則使她的演說更是具有一種與眾不同的魅力。因此說，親身經(jīng)歷的東西最有說服力，也最具感染力。當然，我們每個人不可能都能擁有蔡朝東、張海迪那樣豐富、坎坷的經(jīng)歷，也難擁有楊利偉那樣獨一無二、充滿神秘感和英雄色彩的經(jīng)歷。但即使一個平凡人，也可以通過加強生活積累，創(chuàng)造有價值的人生經(jīng)歷。這里關(guān)鍵是要走出去，積極面對生活，感受生活，嘗試生活的甜酸苦辣咸，用眼睛欣賞生活的色彩，用耳朵聆聽生活的聲音，用心靈感受生活的脈動。因為，畢竟“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
五、好學不倦，加強知識積累
現(xiàn)在，在生活中人們經(jīng)常提及演講與口才，但是人們對它的認識和理解有偏差。除了正面的理解以外，通常也有人認為“巧舌如簧，說得天花亂墜”、“說得洋洋灑灑、滔滔不絕”就是絕妙的口才;更有人認為：最好的口才就是“沉默是金”，其一是“言多必失”、“禍從口出”，其二是“事實勝于雄辯”!之所以出現(xiàn)這些說法，是由于沒有認識到演講與口才的本質(zhì)，對它做了片面的理解。
其實，演講與口才是人的知識、智慧與這個人的口語表達能力、技巧相結(jié)合而形成的才華和素質(zhì)。這里說的演講與口才，是兩個方面而不是一個方面，說的是兩個方面的有機結(jié)合而形成一個新的境界--較高的才華和素質(zhì)。而我以為，知識、智慧則是演講與口才中的本質(zhì)所在，沒有知識、智慧的演講與口才是蒼白的，是真正意義上的、令人厭惡的“油嘴滑舌”。
淵博的知識是睿智的象征，它對于演講口才有著神奇的力量。豐富的知識、睿智的頭腦，哪里來?它就來源于平時持之以恒的一點一滴的學習和積累。“萬丈高樓平地起”、“水滴石穿”、“鐵杵磨成針”等俗語，說的就是這個道理，一個人真正要想提高自己的演講與口才能力，就必須盡可能做到讀萬卷書，識萬般理，平時養(yǎng)成多讀書看報的習慣。沒有人天生才高八斗，學富五車，博聞強記的背后是艱辛的汗水。
拓展：命題演講技巧
一、臺上呈現(xiàn)
鳳頭。要漂亮。能在最短的時間里吸引聽眾的演講開頭就是好開場，它在演講中起著至關(guān)重要的作用。歷來著名的演講家都煞費苦心，希望在演講的開頭就能牢牢抓住聽眾，為自己的演講奠定成功的基礎(chǔ)。
豬肚。要激蕩飽滿，有理有趣。演講要求具有強烈的鼓動性，產(chǎn)生巨大的宣傳效應(yīng);其內(nèi)在的根本動力源自演講要有令聽者情緒波瀾起伏或漸入高潮的感染力，也就是能喚起聽眾強烈的共鳴。事例最能說服聽眾，所謂“事實勝于雄辯”。而經(jīng)典事例則因其蘊涵豐富、深刻的情感或哲理內(nèi)蘊，不須多，往往一二例，即能感動聽眾，使其折服。尤其演講高手，更能就地取材，即興發(fā)揮，利用身邊切題典型素材，借助現(xiàn)場氛圍為自己的講演服務(wù)。這樣出人意表地創(chuàng)造出震撼人心的轟動效應(yīng)。成功的演講者總能借此強調(diào)觀點、升華感情，將其真誠的思想感情表現(xiàn)得淋漓盡致，把聽眾的情感不斷引向高潮，把聽眾帶到心潮澎湃、熱血沸騰的佳境。情感一旦被激發(fā)，便立即使人精神振奮，全身心都處于高昂的積極狀態(tài)，進而產(chǎn)生一種不可估量的能動作用，影響聽眾的意識，促成民眾的行為。
豹尾。演講不能虎頭蛇尾，而要有一個堅實有力的“豹尾”。因為演講的結(jié)尾，是演講結(jié)構(gòu)中的重要部分。好的結(jié)尾，可以使演講意味無窮，為演講增添光彩。成功的演講者，都希望結(jié)尾時再給聽眾留下一個精彩的印象，都會在結(jié)尾處狠下工夫，避免演講的功虧一簣。
(一)標題
演講稿要有標題，一個好標題有兩個作用：一是概括反映演講內(nèi)容，使人知道你講的什么;二是鮮明、響亮、引起大家對演講的興趣。所以，成熟的演講者在擬定標題時都十分用心。
演講稿的標題無論是在演講稿成稿前或成稿后擬定，都必須要求與演講的內(nèi)容直接相關(guān)。標題有它的適合性，有一些適合文藝作品，譬如《雷雨》、《家》、《邊城》、《狂歡的季節(jié)》，雖然聽上去很美，但作為演講稿的標題顯然是不合適的。所以為演講稿設(shè)計一個簡潔、詩意的標題，能夠增加演講的色彩。如《我們都是被上帝咬過的蘋果》，不僅揭示了演講稿的主題，而且飽含著詩意和哲學的思考，很能吸引人;《青春因奉獻而綻放異彩》，緊扣演講內(nèi)容，很有震撼人的氣勢。演講中切忌用大而無當?shù)臉祟}，比如《青春》、《信念》、《責任》等，泛泛而談，會給人不著邊際之感;但同時也要注意避免為了制造非同尋常的效果，而用十分怪癖的標題。
(二)開頭
對于一篇好的演講稿來講，有一個吸引人注意力的開頭是必不可少的。在演講的開頭就能給聽眾留下深刻的印象，能夠抓住聽眾的心，那么演講就已經(jīng)成功一半了。美國大演說家譚爾?卡耐基在講述勞倫斯上校的歷險故事時，是這樣開頭的：“路易喬治曾說，勞倫斯上校是現(xiàn)代最浪漫也是最瀟灑的人之一……。”引用名人名言開頭，并引起聽眾對勞倫斯上校的好奇心。聽眾為了滿足自己的好奇心，就會十分自然地凝神注意卡耐基的演講了。
1、以場景營造氛圍。用引人入勝的故事的敘述將聽眾帶入演講的氛圍中。
2、以提問引發(fā)思考。運用名言提出問題，引發(fā)思考，讓聽眾自然而然地接受演講者所講的。
3、開門見山直切主題。這是演講稿比較常用的開頭方法，它的好處是能讓聽眾一開始就明白演講者的演講主題，符合現(xiàn)在生活在快節(jié)奏時代中的人們的心理。
4、以背景說明作鋪墊。恩格斯在《馬克思墓前的講話》中，以馬克思臨終前的情況介紹開篇，簡明扼要地向聽眾介紹了馬克思臨終前的情況，能夠抓住聽眾的心。
5、展示實物引發(fā)興趣。演講開頭可通過實物的展示引發(fā)聽眾的興趣，但要求展示的實物與演講主題有一定的關(guān)系。用簡單的實物演示引發(fā)聽眾思考，并自然引申到對主題的闡述。
當然，文有文法，文無定法。所以演講的開頭要根據(jù)主題的需要、演講內(nèi)容、演講環(huán)境和聽眾對象來采用恰當?shù)拈_頭，可以將上述方法結(jié)合起來用，但總的來說要簡明扼要。
(三)主體
主體是一篇演講稿的中心，所以一定要合理安排。先可以收集一定數(shù)量的事實材料，然后圍繞主題取舍材料;寫作時可以確定闡述的不同角度，并將材料有機地組合。寫作時要注意演講稿的條理性和節(jié)奏，做到條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，有理有據(jù)，又不失鼓動性。
1、過渡自然
演講稿的內(nèi)容一氣呵成，成為一個有機的整體，還必須重視過渡。由于演講稿講究需要收集豐富的資料，需要從不同的角度講道理，所以容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)零散。通過必要的過渡使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感。
2、張弛有致
演講主體在結(jié)構(gòu)安排上要避免平鋪直敘，或高度緊張。平鋪直敘會讓聽眾厭倦，不容易產(chǎn)生共鳴。高度集中會讓聽眾過于緊張，所以演講稿要注意情感張弛有致，該激情的時候激情，該放松的時候放松。這樣聽眾的注意力既保持集中又不緊張。
3、層次清晰
演講稿應(yīng)該確立合理的層次，這是演講者對事物認識過程的反映，由于演講者要很好地把自己的觀點和看法輸送給聽眾，而混亂的層次會導(dǎo)致演講者不知所云，聽者云里霧里。為了使演講在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。演講者可以用標志性的語言來強調(diào)演講的層次，比如適時地提問，用過渡語加強講稿內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。演講稿的主體部分可以采用層層推進的方法。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要簡潔有力。美國作家約翰?沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法，即在高潮戛然而止，往往能給聽眾留下深刻的印象。結(jié)尾可以用號召性、鼓動性的話收束，也可用詩文名言或幽默的話結(jié)尾。但不管怎樣，都力求給聽眾留下深刻的印象。上面提到的貝拉文蒂的演講稿最后，以“你們今天的行動和誠意，將會載入秘魯?shù)氖穬?rdquo;結(jié)尾，干凈利落又滿懷激情地評價了學生的行為，顯示出理解珍惜的態(tài)度。
二、控場技藝
演講時，常常會出現(xiàn)一些意想不到的事情，比如忘了演講詞、講了錯話、聽眾被其他的突發(fā)事件干擾而不再聽你的演講，或?qū)δ愕难葜v不滿意、不感興趣等等。面對這樣的狀況應(yīng)該怎么辦?這就需要具有靈活機智的應(yīng)變技巧，做到處亂不驚、轉(zhuǎn)危為安，從窘迫的困境中解脫出來，使演講繼續(xù)進行下去。
說錯了話后，可以立刻糾正，毫不遲疑。這種糾正并不是要你向聽眾檢討一番，說我剛才如何講錯了。而只是用正確的話重復(fù)一遍剛才的內(nèi)容即可，聽眾就會聽明白你的正確意思了。而變通方式則可通過提問等技巧加以掩飾。
忘詞時，千萬不要緊張，不要驚惶失措，而是要快速聯(lián)想回憶這部分演講詞。幾秒鐘后還是回憶不起來，就應(yīng)該立刻放棄回憶，否則聽眾就會亂起來，不好控制了。這時，你要拋開那些忘記了的內(nèi)容，而接著講你沒有忘記的內(nèi)容，用這些新的內(nèi)容穩(wěn)定自己的情緒，重新吸引聽眾。
如果聽眾對你的演講不滿意或不感興趣，面對這種不利情況，千萬不要著急，不要有埋怨心理，也不要上臺后立刻開始演講。你可以采取一些吸引聽眾的措施，比如先給大家講一個與自己演講主題有關(guān)的新聞信息、小故事或小笑話，以引起大家的注意。當聽眾被你的講話吸引而重新集中精神時，就可以開始正式演講了。
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