如何讓演講深入人心的技巧
如何讓演講深入人心的技巧
作為一名演講者，總想讓自己的演講受到聽眾的歡迎，總想讓自己慷慨激昂、縱橫捭闔的滔滔言談打動聽眾，感染聽眾。那么，怎樣使你的演講具備這種深入人心的效果呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些可以讓你的演講深入人心的技巧，希望你喜歡。
如何讓演講深入人心的技巧
1、預(yù)先做好準(zhǔn)備
諾曼·陶瑪斯是一個世界頂尖的演講家，他能很好地駕馭聽眾的注意力，獲得他們的欽佩，即便面對強(qiáng)烈反對他政治觀點的聽眾。他說：”倘若一篇演講真的很重要，演講者就應(yīng)與其主題或是內(nèi)涵共同進(jìn)退。在頭腦中反復(fù)思考，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，無論是在街上走，閱讀報紙，還是在要睡覺或早上醒來時，很多觀點的例證與好的演講方式如同潮水般涌來。平庸的思維只能產(chǎn)生平庸的演講;這種無法避免的反射現(xiàn)象，原因就是對題目認(rèn)識不清。”
2、把題材限制在一定的范圍內(nèi)
選好演講題目后，下一步就是要把題目所包含的范圍確定下來，并做到不越雷池一步。千萬別妄想講一個什么都包容的話題，那真正是徒勞無益的。
有個年輕人想作兩分鐘演講，卻定了個《公元前500年的雅典至朝鮮戰(zhàn)爭》的題目，簡直就是癡人說夢。講完雅典城的建造，他就該坐下了。他想在一次談話中把很多東西都包含進(jìn)去，最終卻不明不白地失敗了。當(dāng)然，這個例子是很極端的。我聽過很多演講，都是因為不確定范圍，結(jié)果因為同樣原因–涵蓋了過多論點與內(nèi)容，無法吸引聽眾的注意力。
這是為什么呢?因為人的注意力不可能總是跟隨一系列單調(diào)的事實。假如你的演講聽上去就像世界年鑒，你根本無法長時間抓住聽眾的注意力。
3、讓內(nèi)容更具體
多年前，有兩人一起參加了一個我在紐約的訓(xùn)練班。其中一個是在大學(xué)當(dāng)教授的哲學(xué)博士，溫文爾雅;一個是年輕時曾在英國海軍待過的街邊的流動小販，豪爽粗魯。但奇怪的是，在演講訓(xùn)練班的這個學(xué)習(xí)過程中，這個流動攤販的演講，卻比那位大學(xué)教授吸引人的多。為什么呢?大學(xué)教授以優(yōu)美的言辭講話，臺風(fēng)非常儒雅，發(fā)言條理清晰，然而他唯一缺少的是演講的一個重要元素：具體化。他的講話太不明確，過于空泛了。而那個流動攤販呢，正好與其相反。他開口后，就可以馬上抓住問題核心，內(nèi)容明確、具體、實在。加上他充滿男子漢氣概的充沛活力和新奇詞句，使他的演講很能吸引人。
舉這個例子，不是因為它可以作為大學(xué)教授或是流動攤販的典型代表，而是因為它能具體說明，不管正式教育程度怎樣，只有說話具體明確的人，才有讓別人感興趣的能力。
這個原則非常重要，所以我要再舉幾個例子，深深地把它刻在你腦海里，希望你絕不會忘記，永遠(yuǎn)記著它。
比如說，我們可以說小的時候馬丁?路德”既倔強(qiáng)又頑皮”?？墒翘热粑覀冋f馬丁?路德承認(rèn)，他常常被老師打手心，有時”一個上午要被打十五次之多”，這么說是不是更有意思，更好一些呢?
4、把你的想法安排得條理分明
如果你想讓一次演講清楚明了地印在聽眾腦子里，有個最簡單的辦法，那就是在演講時明白地指出你要講的第一點是什么，第二點是什么……直至末尾?，F(xiàn)代教育家陶行知有一次演講的題目就是《每天四問》，整篇演講即圍繞以下四個問題展開：“第一問：我的身體有沒有進(jìn)步?第二問：我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問：我的工作有沒有進(jìn)步?第四問：我的道德有沒有進(jìn)步?”在演講中，演講者先總擺問題，再分四大層次論證，最后以一小段總結(jié)，這樣就使得觀點 集中而明晰，內(nèi)容安排有條不紊，結(jié)構(gòu)開合有度，所提的四個問題不僅給聽眾留下鮮明印象，且引人深思，至今讀來猶有現(xiàn)實意義。
5、讓你與聽眾融為一體
一般而言，聽眾討厭那些慣于賣弄、喜歡炫耀，總是以自己為中心的演講者，所以，要想博取聽眾的好感，再有名望的人也不能居高臨下、頤指氣使，只有這樣，才能與聽眾融為一體。
比如作家老舍在一次演講中是這樣說的：“聽了同志們發(fā)言，得到很大好處，可惜前兩次沒來，損失不小。……今天來的都是專家，我很怕說話，只好亂談吧。”
如此“抑己揚(yáng)人”的開場白，如此謙遜坦誠的口吻，一下子拉近了演講者與聽眾之間的距離，消除了聽眾對一位名人可能產(chǎn)生的敬畏心理。另外，老舍說自己是“亂談”，也就表明自己不是居高臨下作演講，而是平等地和大家交流意見罷了，如此平易近人，自然會獲取聽眾的好感。
6、從你自己的背景中尋找話題
如果一件事在多年之后依然在你記憶中栩栩如生，這就幾乎確保它會引起聽眾的興趣。另外，聽眾對演講者在成長過程中如何對待困境，如何戰(zhàn)勝困境亦有濃厚的興趣。所以，在演講中，最好能從自己的背景中尋找話題。女作家張潔在一次演講中，十分動情地向聽眾講述了早年生活的貧困：“我的母親是一個很要強(qiáng)的人，我們最窮困的時候，有過把三頓飯變成兩頓或一頓的記錄，但她從來沒有向人借過一分錢。她靠自己的勤勞，供養(yǎng)我上了大學(xué)，我沒有申請過一分錢獎學(xué)金。每天下班以后，我要給手套工廠加工機(jī)器不能完成的部分，每副三分錢。……有一次，我?guī)畠旱缴痰昀镔I東西，她那時可能是6歲，我看到她站在一盒盒巧克力面前，眼睛里滿是渴望。但是她不對我說，媽媽，給我買一塊巧克力吧。
她不說，因為她從小就知道，我們家每一分錢，都是計劃好的，什么樣額外的支出，都會使我們月底沒有米下鍋。那一次女兒的眼神，給我的刺激非常之大。”當(dāng)張潔聲情并茂地把早年生活的貧困栩栩如生地烙印在聽眾心上，她與乖蹇的命運(yùn)的不屈不撓的抗?fàn)?，她在逆境中對文學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求就格外能打動在場的聽眾。因為演講的目的就是使聽眾看見你所見過的，聽見你所聽過的，感覺你所感覺過的。
7、鮮活的思維
幾年前電視臺轉(zhuǎn)播的國際大專辯論會，吸引了無數(shù)目光。人們?yōu)檫@種爭論問題的形式、青年學(xué)子所談?wù)摰脑掝}以及所煥發(fā)出來的辯才而吸引。但是，由于國際大專辯論會逐漸形成了一種固定的模式，觀眾的目光開始轉(zhuǎn)向充滿鮮活思維的“對話”欄目。觀眾更愿意看到知識豐富、緊跟現(xiàn)實、實話實說、與成功者近距離、充滿鮮活思維的對話。在今年5月11日中央二臺的“對話”欄目中有這樣一個精彩場面：宏德公司董事長施振榮說，子女不愿接他的班，愿當(dāng)教授什麼的，施先生也怕步王安的后塵，就把接力棒交給了幾個德才兼?zhèn)涞?ldquo;外人”。這時主持人問一位在宏德工作了十幾年的員工：“你是追隨施振榮這個人，還是追隨宏德的企業(yè)文化?”回答是：“我追隨宏德的企業(yè)文化，施振榮先生創(chuàng)立的企業(yè)文化。”緊接著，方太櫥具公司董市長茅理翔先生對施振榮董事長的交班有不同看法。他說他把方太公司分給兒子一部分，分給女兒一部分，因為法律不夠健全、經(jīng)理人不夠成熟、信譽(yù)也不夠等等，所以傳給子女放心。這時，主持人有一句幽默而意味深長的插話：“施先生把企業(yè)當(dāng)孩子，茅先生把孩子當(dāng)企業(yè)。”這類在現(xiàn)場迸發(fā)出來的鮮活的思想會給人們帶來很深的啟迪。
8、長期的積累和實踐
演講藝術(shù)的高低，取決于一個人的綜合實力，取決于長期的文化積淀與實踐歷練。我認(rèn)為，從層次上，演講藝術(shù)可分為四種：就是“技”“道”“悟”“空”。“技”就是專業(yè)技能方面的演講。“道”就是各行各業(yè)的理論宣講。“悟”就是對實踐和理論融會貫通并能鞭辟入里且奔放自如。“空”不是無，而是一種自由狀態(tài)，是對自然和社會的感悟至深。說到底，演講是人類的活力和智慧之光的體現(xiàn)。
我國幾千年的歷史就是一個演講人才輩出的歷史。從春秋戰(zhàn)國時代開始，就有許多專門從事“游說”的思想家和縱橫家，他們對社會政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可低估的作用;還有著名的諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”等，也都是演講藝術(shù)的絕妙的典范。他們杰出的辯才無一不是建立在獨到的思想、豐富的知識的基礎(chǔ)之上的。在現(xiàn)代社會，我國黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、還有一些著名的社會學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、大學(xué)教授和企業(yè)家，也同時是演講家。現(xiàn)代社會的生活方式使人與人之間增加了交往，闡明各種事物的演講機(jī)會無處不在。對于任何一個渴望成功的人來說，演講能力已經(jīng)成為一個不可忽略的素質(zhì)。
9、把你的心靈投入你的演講中
誠實、熱情和真摯會使你的演講動人心弦、感人肺腑。獲得這一效果的前提是“把你的心靈投入你的演講中”。我們可以通過以下幾個途徑做到這一點。
1、實話實說。演講者若能開誠布公、實話實說，演講的效果就會格外好。一位當(dāng)代作家在談及自己執(zhí)筆 從文的最初動機(jī)時，說：“母親年紀(jì)越來越大，日日勞作在風(fēng)吹日曬下，為貼補(bǔ)我們的生活叫賣冰棍，讓我非常痛心。而我這個頂門立戶的人，卻沒有能力給她們一個比較安定、更不要說有質(zhì)量的生活，還讓她們跟我一起在貧困線上掙扎。“我開始想出路。我沒有錢做生意，也不會走上層路線。我面前只有一支筆和一張紙，還有我自己的智力。而我又不是學(xué)文學(xué)的，起步又晚，相當(dāng)艱難。”如此推心置腹，坦誠真率，演講者與聽眾即刻心心相通了。
2、個性風(fēng)采。一個有思想有頭腦的演講者，決不會隨波逐流、人云亦云，他們的話總是因富有個性而充 滿魅力。一個當(dāng)紅女影星在一次演講中這樣說：“在商品社會中，什么都可以用來交換，包括聲譽(yù)和所謂的‘成功’。在這種情況下，我也可以走一條比較容易的路，比如，以‘女’字做賣點。雖然很多人都說，在男性社會中，婦女所受到的待遇是不公正的，但這是一柄雙刃劍。一些婦女覺得不公正的同時，另一些婦女也可以用‘女’字做賣點，輕而易舉地得到她們想要的東西。那么，這對一個具有同等競爭條件的男性對手，公正還是不公正呢?
“我曾經(jīng)為愛情冒天下之大不韙，但絕不會用‘女’字做賣點。如果把演藝比做‘金字塔’，那么我的‘金字塔’，是我自己一個腳印、一個腳印壘起來的，從未借助過其它手段。我一生做過很多錯事，但這一點，是我一生中最為自豪，也是堪可告慰自己的事。”
這段話既顯露了女演員直面人生的勇氣，又展示了她自尊自愛自強(qiáng)自立的人格魅力。女演員擲地有聲的話令人肅然起敬，她的潔身自好也為聽眾樹立了良好的榜樣。
拓展：成功演講需要做好什么?
一、外在的表現(xiàn)
這主要體現(xiàn)在著裝以及形象上，做好一個公眾演講，一定要充分尊重自己的觀眾，而最基礎(chǔ)的尊重就是把一個良好的形象展現(xiàn)在公眾面前。在演講的過程中，不是自說自話，演講本身就是一種交流，這包括眼神上的交流和語言上的互動與反饋，要結(jié)合實際的情況，加入一些應(yīng)景的元素，這會極大的調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛。
二、做好準(zhǔn)備
這包括話題的準(zhǔn)備，內(nèi)容的準(zhǔn)備，通過這些活動，基本上就可以滿足基本的演講，符合觀眾的基本需求，但是作為一個經(jīng)典的演講，一個優(yōu)秀的演講，一定要準(zhǔn)備一些別出心裁的東西，比如，高承遠(yuǎn)非常倡導(dǎo)的故事化演講，大道理誰都懂，而且這個社會上喜歡大道理的畢竟是少數(shù)，其實并不是他們不喜歡，而是他們已經(jīng)厭倦了這種說教式的東西，將演講內(nèi)容故事化是一個非常重要和有效的吸引觀眾眼球的手段。好的故事自己會說話，無需多說，大家都喜歡。
三、危機(jī)處理
誰也不能保證企業(yè)不會出現(xiàn)問題，同樣，在做演講的過程中，誰也不能保證不出現(xiàn)差錯，中央電視臺的主持人也時有差錯出現(xiàn)，白巖松在做新聞節(jié)目的時候，經(jīng)常告訴自己的同事，出現(xiàn)問題的時候，把鏡頭切過來給他就好，因為新聞節(jié)目經(jīng)常是需要現(xiàn)場直播的，白巖松通過多年的-全球品牌網(wǎng)-實戰(zhàn)演練，造就了一副化險為夷、隨機(jī)應(yīng)變的好頭腦與口才。在做演講的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，如演示文稿出現(xiàn)問題，說錯話，忘詞，現(xiàn)場觀眾搗亂，冷場等各種情況，如何去處理，如何去化險為夷，靠的是主講人的良好素養(yǎng)。一般面對這些問題，有兩種思路去解決，一種是“將錯就錯法”，借題發(fā)揮，但是如果主講人經(jīng)驗不多，盡量不要用這個方法，這容易弄巧成拙，但是用好了，可能會起到非常巧妙的效果。第二種方法就是向觀眾坦誠自己的失誤等各種情況，解釋清楚，坦誠相待。
四、如何與觀眾進(jìn)行互動?
與觀眾的互動包括肢體的互動與語言上的互動，思維上的互動等多種，有時候遇到一些問題，主講人本身可能需要一定的時間去準(zhǔn)備，但是現(xiàn)場的情況下又不可能停下來思考，現(xiàn)場一定要繼續(xù)，這個時候可以以提問的形式，與觀眾進(jìn)行互動，讓觀眾談?wù)勊麄兊乃悸放c想法，這樣，往往可以化險為夷，爭取思考的時間。有些歌手在演唱會等場合因為聲調(diào)太高，身體不適等各種情況，可以在“危險”的地方將麥克風(fēng)交給現(xiàn)場觀眾，這也不失為一種救場的方法。
五、怎么做好一個即興演講?
即興演講，顧名思義，是一種現(xiàn)場直播式的演講，可能之前毫無準(zhǔn)備，做好這種演講，可以從以下幾個角度進(jìn)行準(zhǔn)備。
1.開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。但“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”。美國著名口才大師洛克伍德說過：“在整個講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而，做到這一點的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達(dá)”。
一、直入式。二、引用式。三、提問式。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實踐中慢慢體會。
2.講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。
一、表現(xiàn)自信心。二、增強(qiáng)說服力。三、巧用數(shù)字。
3.結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號召式等。
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