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演講如何不忘詞

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

  經(jīng)常會有人問,如果我演講的時(shí)候忘詞了,我要怎樣做才能讓聽眾感覺不出我忘詞了?”那么演講要如何不忘詞?演講不忘詞的方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了演講不忘詞的方法,供你閱讀參考。

  演講不忘詞的方法:忘詞的五大救法

  方法一:思前想后

  當(dāng)出現(xiàn)忘詞的時(shí)候,首先要做到的是思前思想,就是你前面和后面內(nèi)容是講什么的呢?用此來聯(lián)系你正在講的內(nèi)容。當(dāng)然這個(gè)需要你反映較快。

  方法二:自由發(fā)揮

  往往當(dāng)我們出現(xiàn)忘詞的時(shí)候,就難以聯(lián)系出詞語,這個(gè)時(shí)候不如就大膽地進(jìn)行自由發(fā)揮,如當(dāng)歌手在演唱的時(shí)候忘歌詞了,就把麥克向聽眾一伸,這種情況就可以巧妙避免了。

  方法三:跳躍內(nèi)容

  當(dāng)你真的沒有辦法再想起的時(shí)候,注意不能楞在原地,在那里想來又想去,這樣越想會越忘記,倒不如把內(nèi)容跳過去。

  方法四:提問式

  采用提問式一來是避免了忘詞的尷尬,二來說不定還可以活躍現(xiàn)場后氣氛,當(dāng)然這種情況來提問題,就得符合演講時(shí)的內(nèi)容了。

  現(xiàn)場忘詞是很正常的事情,解決的方法也有很多,但最主要的解決方法還是心理素質(zhì)要過關(guān)。

  演講不忘詞的方法:忘詞后救場的三大技巧

  1.可以運(yùn)用主動提問法。向聽眾提出問題,為自己贏得時(shí)間,又活躍了場上的氣氛;既肯定了聽眾的功勞,又使之與演說內(nèi)容渾然天成,不僅沒成為瑕疵,反而錦上添花。如:當(dāng)演講中出現(xiàn)“斷片”可以向聽眾提問:“大家知道我接下來要講什么問題嗎?”如果聽眾有回應(yīng),迅速互動:“對,就是這個(gè)觀點(diǎn)”。盡量地給自己留出思考與回憶的時(shí)間。

  2.巧妙運(yùn)用跳躍銜接法。演說出現(xiàn)忘詞,并不是把后面的全部忘卻了,常常是把下一句或下一段給忘記了。這時(shí)不妨就從你記得最清楚的地方接著講下去,跳躍銜接,記起哪里講哪里。但要注意,如果觀點(diǎn)是并列關(guān)系,并無大礙;如果觀點(diǎn)是遞進(jìn)關(guān)系,則等銜接好之后,要做個(gè)過渡性介紹:“大家或許覺察出來了,這個(gè)觀點(diǎn)和前面的觀點(diǎn)貌似有點(diǎn)脫節(jié)對不對?是的,還有中間環(huán)節(jié)是……”而這個(gè)“中間環(huán)節(jié)”就是你忘記而又想起的部分。

  3.運(yùn)用幽默互動法。如果在演說忘詞卡殼時(shí),幽自己一默,或許能減少尷尬。比如“我最大的失敗就是不能做自己腦袋的主人,我把知識裝進(jìn)去,它偏偏又給我倒出來……”這樣也會起到圓場效果。

  其實(shí),即興演說,保持一個(gè)輕松的演說狀態(tài)很重要。需要清空心中所有的負(fù)面情緒和心理包袱,可以先打腹稿,搭好主架,再添磚瓦。誠然,死記硬背的演說者往往最容易受到現(xiàn)場的影響而出現(xiàn)忘詞,所以,在這里,筆者建議演說者拿到一個(gè)演說主題后,你可以像寫作文那樣先列一個(gè)提綱,把演講的框架明確下來,然后根據(jù)自己的理解即興發(fā)揮,聲情并茂,這樣的演說才更有活力。

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