《法庭語言技巧》筆記摘要(2)
《法庭語言技巧》筆記摘要
8 問話的功能
1、問話的功能式指人們能用問話做哪些事情,達(dá)到哪些目的。
2、英國哲學(xué)家奧斯汀“言語行為”理論認(rèn)為說話也是行為,任何一個言語行為都是有意圖和目的的。問話是言語行為的一種。
3、問話的功能:
(1)詢問:有疑發(fā)問
(2)驚嘆:以否定問句形式出現(xiàn),起驚嘆作用,以求得說話者的贊同。如:他長得真高,不是嗎?!
(3)修飾:以問句形式出現(xiàn),起陳述作用。如是肯定句,表極強(qiáng)否定意義;如是否定句,表極強(qiáng)肯定意義。如:這不是絕望的理由嗎?!
(4)建議:以問話形式提出建議。如:現(xiàn)在就把那件事干了怎么樣?
(5)認(rèn)可:目的是渴求對方的承認(rèn)并接受自己的話語或行為。如:你不能這么說,對吧?
(6)提供:用于尋求聽話者對提供的事物的接受,常用一般疑問句表示。如:來杯茶吧?
(7)允許:允許做某事,以一般疑問句表示。如:看看你的信可以嗎?
4、法庭問話的功能
(1)詢問;
(2)指示或者要求;
(3)嘲諷;
(4)訓(xùn)斥;
(5)批評(指責(zé))
法庭語言答話技巧
一、基本理論
1、 確定答話必須參照問話,因為沒有問話就無答話。答話應(yīng)該參照問話的語用特征,即言語行為特征。
2、 英國哲學(xué)家奧斯汀《如何以言行事》(1962)中提出“言語行為理論”。他認(rèn)為:說話是一種行為。一個人說出一個話語時,同時實(shí)施了三個行為:(1)“言內(nèi)行為”——發(fā)出的音、用的詞等;(2)“言外行為”——言語行為的意圖和語力,是指示;(3)“以言取效行為”——言外行為對聽話人的影響、效果或者目的。
3、 問話的參照應(yīng)從兩個層面著手:(1)問話的言外層面——“語力”、意圖、或者功能;(2)問話的言內(nèi)層面——命題。對問話的參照首先是問話的言外層面,即問話是不是有疑而問,是不是要索求信息。
4、 典型問話(無標(biāo)記問話)——詢問信息的問話;非典型問話(有標(biāo)記問話)——其它類型的問話。
5、 答話行為可以分為對典型問話的回答和對非典型問話的回應(yīng)。
二、對典型問話的回答
1、當(dāng)問話屬于典型問話時,應(yīng)接著考慮問話的言內(nèi)行為(命題行為),即問話的疑問點(diǎn),也就是說回答是否針對問話的疑問點(diǎn)。據(jù)此,把針對疑問點(diǎn)的回答稱為“應(yīng)答”;把沒有針對疑問點(diǎn)的問話稱為“應(yīng)對”。
2、典型的問話回答可以分為應(yīng)答和應(yīng)對。應(yīng)答屬于可取的、期待的行為,是無標(biāo)記的;應(yīng)對屬于不可取的、非期待的行為,是有標(biāo)記的。
3、 應(yīng)答行為從行為方式上看,可以分為直接應(yīng)答與間接應(yīng)答。
三、應(yīng)對行為
1、應(yīng)對行為可以分為對抗型、回避型、無力型、質(zhì)疑型、踢回型。
2、對抗型——非無力也,不愿也。答話人公然傲然地挑戰(zhàn)性地表示不提供信息。
3、回避型——避其鋒芒而言他。答話雖然提供了信息,但是所提供的信息內(nèi)容與問話無關(guān)。它有兩種:有意回避和無意回避。有意回避是知而不答,無意回避是沒有聽懂或沒有聽清楚問話等客觀原因造成的。
4、無力型——非不愿也,無力也。答話人沒有能力回答,不能提供信息。如“不知道”、“記不清楚”等詞的使用,通常伴有解釋。
5、質(zhì)疑型——爾言差也。答話人質(zhì)疑問話的錯誤或者預(yù)設(shè)命題。
6、踢回型——以其人之道,還治其人之身。答話人把問題仍然交給對方,或者用類似的問題來反問對方。
四、應(yīng)答行為
1、直接應(yīng)答:直截了當(dāng)?shù)?,從字面即知道的回答,也稱為正面回答。
2、直接應(yīng)答從形式上看(即從信息量上看)可以分為標(biāo)準(zhǔn)型、附加型。
(1)標(biāo)準(zhǔn)型——不多不少,恰到好處,即標(biāo)準(zhǔn)答話。
(2)附加型——額外增添,供過于求。
3、從答話人對答話信息和命題認(rèn)可和負(fù)責(zé)的程度看,它又可分為歸他型、歸己型、條件型和保留(含糊)型四種。
(1)歸他型——責(zé)不在我,明哲保身,常以“他說”、“聽說”做引導(dǎo)答語。
(2)歸己型——吾言之,吾負(fù)責(zé),即答話人對答話的來源、真實(shí)性負(fù)責(zé)。
(3)條件型——滿足條件者然,即答話前或答話中附帶有條件
(4)保留(含糊型)——謹(jǐn)慎其事,留下后路,它包括種種減弱對答話信息認(rèn)可和負(fù)責(zé)程度的方式和手段,也稱為遁詞、模糊語。如在答話中對“好像”、“可能”等詞語的使用。
4、間接應(yīng)答可以分為迂回和蘊(yùn)含兩種方式。
(1)迂回:就是繞彎子,不作正面回答。
(2)蘊(yùn)含:需要通過推理才能知道意思的答話。
五、小結(jié)
1、 問話答話都是一種策略,一種技巧,一種修辭。
2、 司法審判人員首先必須了解答話的類型和特征,再去考慮答話的合適性、合理性、合法性和可接受性。
3、 在法庭審判問答中,問起著支配作用,答往往是被動的。但是答也是在目的支配下的選擇。答的策略技巧,就是如何根據(jù)情境,在問答雙方目的和利益沖突的條件下,使答話產(chǎn)生最大的有利于自己(或己方)而不利于對抗方的利益語境效果,同時又盡可能地讓對方感覺你遵守了回話的合作原則(參見格萊斯的《回話和邏輯》一文);在問答雙方目的或利益一致或者目的處于中性狀態(tài)的條件下,使答話產(chǎn)生有利于共同目的實(shí)現(xiàn)或有利于雙方利益的最佳語境效果。具體說就是:第一,知之為知之,不知為不知。在確實(shí)不知道問話的答案時,實(shí)事求是,使用“無力型回答”。這也是法律規(guī)定的原則。第二,在問話人的目的與你的目的不一致或者沖突的時候,或者說,在問話目的對你不利的時候,首先采用應(yīng)對型答話,然后才考慮使用應(yīng)答中的間接方式。第三,在問話人與自己的目的一致的時候,在問話于自己有利的時候,盡量提供合作,盡量采用標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)答行為。
4、 在問話合理合法的情況下,從策略角度看答話,就是看答話人如何擺脫問話的約束,如何不被問話牽著走,如何讓所做出的回答不使自己罹罪,帶來麻煩,或者通過問話顯示答話的反作用力以及答話人的能動性。因此,如何突破問話的制約和支配是一個非常高的技巧問題。
經(jīng)驗:
(1)“形式是我的,內(nèi)容不是我的”經(jīng)典式回答。即這個東西既是我的又不是我的。這樣做把問題甩給了對方。
(2)先不去正面回答問話的“是不是”問題,而是解釋為什么這樣做的原因。這樣做能削弱正面回答造成的負(fù)面效果。
(3)先聽一聽再答。不急于表態(tài),讓他人先表態(tài)自己再回答,把主動權(quán)掌握在自己手中。
5、 問話人一氣連問幾個問話時的回答策略應(yīng)遵循的原則是:(1)臨近原則——最近的優(yōu)先回答;(2)尾重原則——最后的是最重要的,因而優(yōu)先回答;(3)記憶原則——記得最清楚的優(yōu)先回答。但是在庭審中,對多個連串問話應(yīng)該遵循的原則是:(1)對自己最有利的問題優(yōu)先處理(或者只回答這一個問題);(2)最容易回答的問題優(yōu)先處理(或者只回答這一個問題);(3)對自己傷害最小的問題優(yōu)先處理(或者只回答這一個問題)。
一、 預(yù)設(shè)
1、 預(yù)設(shè)(presupposition):原是哲學(xué)上的一個概念。它是語言學(xué)上介于語用和語義范疇之間的一個概念。對預(yù)設(shè)的定義有寬式和嚴(yán)式之分。寬式定義認(rèn)為預(yù)設(shè)是說話的前提條件。嚴(yán)式定義根據(jù)這個前提條件的認(rèn)可人的不同(說話人、聽話人、雙方)又分為兩種。一種是,“預(yù)設(shè)是說話人在發(fā)出話語行為之前認(rèn)為真實(shí)(或者存在)的事情或者命題”——預(yù)設(shè)是說話人的預(yù)設(shè);另一種是,“預(yù)設(shè)是需要聽話人認(rèn)可的事情或者命題”——預(yù)設(shè)不僅僅是說話人設(shè)定,還需要聽話人認(rèn)可,預(yù)設(shè)是雙方認(rèn)可的事。
2、 Jean Stilwell Peccei把預(yù)設(shè)看做事對話語中被認(rèn)為真實(shí)的事情的推斷。
3、 預(yù)設(shè)是一個話語行為中的可以推導(dǎo)出來的背景信息。其意義是通過推理得出的。
二、 引發(fā)預(yù)設(shè)推理的詞語、結(jié)構(gòu)或者方式
1、 預(yù)設(shè)引發(fā)器:話語中有些成分或者結(jié)構(gòu)可以引發(fā)人們對預(yù)設(shè)的推理或者聯(lián)想,這些成分或者結(jié)構(gòu)就稱為預(yù)設(shè)引發(fā)器。
2、 問話的預(yù)設(shè)和技巧(一切問話都包含預(yù)設(shè),不同的問話的預(yù)設(shè)方式和信息是不一樣的。)
(1)是非問話:其目的是要求對方證實(shí)問話的命題,但是問話又傳達(dá)了一種二元的設(shè)定。其預(yù)設(shè)機(jī)制是兩種可能性中的一種。
(2)選擇問話:在要求對方做出選擇的同時,也傳達(dá)了一種二元的設(shè)定。其預(yù)設(shè)機(jī)制是兩種可能性中的一種。
(3)正反問話:其預(yù)設(shè)機(jī)制同二元選擇問話和是非問話是完全一樣的。其預(yù)設(shè)機(jī)制是兩種可能性中的一種。
(4)特指問話:其疑問詞后面的動作或者行為通常是設(shè)定的。
3、前導(dǎo)語(一個重要的傳達(dá)預(yù)設(shè)命題的機(jī)制)它指的是說話人在表達(dá)主要命題或者信息之前所說的準(zhǔn)備語或者引入語。
4、狀語:句子中的輔助成分,傳達(dá)已知命題或者信息。
5、定語:也能傳達(dá)預(yù)設(shè)命題。
6、詞語:詞語本身帶有預(yù)設(shè)。如:名詞、動詞(有二類:表事實(shí)的動詞,如“后悔”;表狀態(tài)改變的動詞,如“停止”)、表重復(fù)行為的詞語。
7、強(qiáng)調(diào)句:如“是他偷的錢包”。
8、比較結(jié)構(gòu):如“你比我高,你更有力氣去撬門”。
9、虛擬條件句:往往是對真實(shí)情況的反面設(shè)定。
三、 預(yù)設(shè)的重要功能和作用
1、 說服
2、 誘導(dǎo)
3、 陷阱:答話人往往只注意焦點(diǎn)信息,即問話的疑問點(diǎn),而往往忽視了問話的預(yù)設(shè),易上問話人的當(dāng),掉進(jìn)陷阱。
一、要明白你是對誰講:演講和辯論的目的是說服,說得對方服氣,佩服;說得法官信服,采納你的說法。記住:在中國法庭,演講要對法官講,對合議庭講,不是對觀眾講。
二、善于利用沉默。“法庭演講也像其他公開演講一樣,演講的開頭具有重要的意義。正如我們已經(jīng)說過的那樣,演講開頭應(yīng)當(dāng)新穎別致具有鮮明的個性。不要急于演講!得到發(fā)言權(quán)之后,應(yīng)當(dāng)從座位上站起來,沉默一會兒。演講前的沉默具有很大的作用,因為這幾秒鐘內(nèi)聽眾認(rèn)識了發(fā)言人,并且對他形成了初步的印象。此外,在演講前的沉默中,演講者開始與聽眾進(jìn)行目光接觸。最后,演講前的沉默可以幫助鎮(zhèn)定一下自己的情緒。”
三、以動情的語言服人。情有兩方面的意思。一是公訴人或者律師對自己接手的案子,對自己要論述的觀點(diǎn),要投入,要有真情;二是同時要訴諸對方的、法庭的情感。
四、讓語言栩栩如生。法庭語言應(yīng)對莊重嚴(yán)肅,但只要可能,演說的語言應(yīng)該盡量生動。
五、通過重復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。“謊言重復(fù)一百次就會變成真理”。
六、善用比喻手段。
七、善于把握節(jié)奏。
八、要控制好情感。
九、使用有力的語言風(fēng)格。
1、 語言風(fēng)格可以分為有力型和無力型。無力型風(fēng)格的語言特征是:
(1) 大量使用遁詞和不確定的語言;
(2) 表示猶豫之詞語;
(3) 疑問語調(diào)(回答問題時用升調(diào),顯示不肯定);
(4) 強(qiáng)化語;
(5) 習(xí)慣性的、無謂的重復(fù);
(6) 不完整的句子。
2、 律師在法庭演講和辯論或者回答的時候,盡量避免過多地使用“這個”、“那個”、“啊”、“呃”、“我覺得”、“我想”等之類的詞語。這些東西是法庭的催眠術(shù)、掃興劑。
3、 越是可能敗訴的案子,越要用有威力的風(fēng)格語言形式。
十、善于使用修辭語言。
十一、 做到條理清晰。要做到條理清晰,一是要按照事情發(fā)展的時間或者空間順序,二是要用數(shù)字序號按照觀點(diǎn)或者論點(diǎn)的重要性或者先后順序羅列。