開放日活動領(lǐng)導(dǎo)致辭詞
語言,用于表達事物、動作、思想和狀態(tài)的一個系統(tǒng)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇開放日活動領(lǐng)導(dǎo)致辭詞范文,希望對你有幫助。
開放日活動領(lǐng)導(dǎo)致辭詞一
尊敬的各位家長、各位老師:
非常歡迎您能來參加我們學(xué)校家長開放日的活動。你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加活動,說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持,在此表示感謝。學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
首先,我向各位家長介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,抓好學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。
在師德建設(shè)上,我校以 愛生 為主線,從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,我們激勵教師不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)心熱愛每一個學(xué)生,耐心施教,誨人不倦,用自己的真功夫,換取學(xué)生的高效率。每學(xué)期組織教師參加師風(fēng)師德學(xué)習(xí),教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。數(shù)年來,為了學(xué)生的安全,無論寒暑冬夏,老師們都輪流義務(wù)值班。
在教學(xué)管理上,突出教學(xué)中心地位,努力提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),我們開齊、開足國家規(guī)定的各科課程。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,要求老師認真上好每一節(jié)課,努力提高課堂效率。
在德育工作方面,我們圍繞 誠、競、勤、智 四字教育標(biāo),開展了多渠道、多形式的教育活動,取得顯著成效。為了使學(xué)生從小養(yǎng)成良好文明的道德觀念和行為習(xí)慣,我們自2007年以來一直開展以 守禮儀、懂禮貌、做文明好少年 為主題的養(yǎng)成教育活動,取得了明顯的效果,學(xué)生在遵守紀(jì)律,禮貌待人,舉止文明方面有了很大的進步,實現(xiàn)了校園的文明、和諧。
我們高興地看到:我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩(wěn)定又充滿競爭的活力,絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。
下面向各位家長通報一下本次期中考試情況。
期中考試是階段考試,是對前半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個檢測,對衡量當(dāng)前一個階段的教育教學(xué)成績有著相當(dāng)大的標(biāo)桿作用。為此,全校上下思想高度統(tǒng)一,每班都召開了考試動員會,教師加強集體備課,集中群體智慧,有針對性地做好復(fù)習(xí)迎考工作。在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)。在此,對這些同學(xué)予以表彰。
獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎的同學(xué)是:
一一班:王茗宣、侯金友、楊一帆、王宇軒、康佳怡
一二班:曹帥征、劉家赫、李安琪、劉新然、孫雅馨
二一班:徐丹瑩、于躍爽、張怡夢、張競文、張宏偉
二二班:張佳偉、張晨陽、安子旭、宗浩、祈忻
三一班:魏浩然、李星雨、孫佳雨、劉英奇、張冉
三二班:張宏怡、王世佳、盧相儒、張世杰、趙嶼番
四一班:劉思佳、吳欣然、林雨欣、方夢瑤、馬?
四二班:楊鈺、王君妍、張帥、賈浩威、張妍
五一班:張宇、劉帥、張雪、張敬一、范佳海
五二班:唐一童、王藝澎、郝斌、王雨晴、黃博
六一班:王可欣、田靜、部凡、王伊然、尹祺、劉禹彤
獲得學(xué)習(xí)進步獎的同學(xué)是:
一一班:方金濤、賈文濤、張文清、張欣蕊、劉雨欣
一二班:張軼哲、黃磊、郝夢一、于欣雨、劉帥
二一班:付紹一、李明霞、許可、李文浩、付天宇
二二班:劉常靜、甘李佳一、關(guān)賀文、張浩宇、徐雋辰
三一班:張澤偉、喬蔓寧、王月涵、李子俊、張靜楠
三二班:張佳博、張依然、張文一、黃思源、曹穎
四一班:笪雪晴、范文璐、張儲、王凱弘、付立超
四二班:劉彪、嵇千浩、高靜、張可依、李雅坤
五一班:吳碩、劉蕊、張釗、賈經(jīng)宏
五二班、董博強、劉淼淼、于慧鑫
六一班:楊毅、尹祺、孫景純、吳濤
期中考試是一次大閱兵,是加油站。希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,再次掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,堅韌拼搏,刻苦努力,爭取更大進步。
在座的家長大部分是我的學(xué)生,今天我想再對你們說幾句話:
1.要充分認識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育子自己的孩子。
2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛效仿家長,不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍??山o孩子買一些課外書,去年我們曾做過統(tǒng)計,有好多家長就是這樣做的。
3、第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信 棍棒出人才 ,整天對孩子沒有好臉,孩子成績差一些,不是訓(xùn)就是打,殊不知,這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……,事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,爭取讓每個同學(xué)都成人、成才!
最后再次感謝給位家長對學(xué)校的理解和支持,謝謝大家。
開放日活動領(lǐng)導(dǎo)致辭詞二
家長開放日活動,一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流,我園于2010年11月11、12、13日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學(xué),還是家長的親子游戲活動,每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹、求實的工作作風(fēng)。
從早上8:00開始至11:00結(jié)束。一大早,家長們就興高采烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時間安排,然后讓家長們走進班級,具體觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)情況。通過活動“讓家長走進課堂”“讓家長與孩子互動”,使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。在半日課堂活動結(jié)束后,各班級班主任召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹這個學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況;孩子通過兩個多月的學(xué)習(xí)所取得的進步與變化,以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。最后活動結(jié)束時,我們要求家長為我們的教育教學(xué)提出合理化建議,并認真填寫反饋表。
在本次活動中,結(jié)合活動開展的情況及家長的反饋意見,做個簡單小結(jié):
(一)家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;3、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué)4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5、對家長熱情;6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)學(xué)生家長能夠積極參與。全園90%的家長都參加了這次開放日活動,并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。
(三)班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定.通過半日活動,家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
本次“家長開放日”活動,不僅讓家長走進了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行,增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺。
開放日活動領(lǐng)導(dǎo)致辭詞三
各位家長:
大家下午好!
首先感謝大家在百忙之中蒞臨我校,參加今天的家長開放日活動。昌樂外國語學(xué)校的飛速發(fā)展離不開家長們的一直的支持與幫助。借此機會,我代表本級部的所有師生向家長們表示深深的謝意,謝謝你們!
我是六年級的級部主任張艷芬,從四年級開始,我就和這幫孩子幾乎朝夕相處,親眼看到了他們在外國語學(xué)校的成長與變化。三年了,我和孩子建立了深厚的感情,還有一個月他們馬上就要升入初中了,我心里還真有點戀戀不舍。
各位家長,下面我把五六級部、初中部、學(xué)校的一些相關(guān)工作向大家作以匯報。歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
(一)五六級部師生匯報
五六級部是一支積極、奮進、和諧、充滿活力的師生團隊。共有教師28位,547名學(xué)生。其中濰坊名師、市教學(xué)能手1人,縣教學(xué)能手20位。赴外地授課、講學(xué)的教師6位,外地來??疾斐鍪敬笮凸_課的15人。其中5年級語文學(xué)科組被評為感動外國語優(yōu)秀學(xué)科組,6.1班被評為感動外國語優(yōu)秀班級。2人被評為感動外國語先進人物。
2011年建校,這些老師都是通過筆試、說課、獲得榮譽三項成績合計,考選的有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。這些老師不禁經(jīng)驗豐富,而且不怕吃苦。建校5年來,在學(xué)校"素質(zhì)至上"的辦學(xué)理念下,他們被大量外派到全國各地學(xué)習(xí),吳校長每學(xué)期都要看外出學(xué)習(xí)的單子,保證每位教師都能外出學(xué)習(xí),每年學(xué)習(xí)的經(jīng)費達到近百萬,老師們的視野變得開闊,教學(xué)及管理學(xué)生變得科學(xué)、合理、有效。(以我為例,2011年帶領(lǐng)6位教師赴北京忠德學(xué)校學(xué)習(xí)半月,他們先進的學(xué)校課程開設(shè)理念結(jié)合我校實際在我校得以實踐。2012年又赴北京參加名師論壇,聆聽了教育大家魏書生的報告,深受啟發(fā)。后來又先后到青島、河南、安徽等地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)教師外出學(xué)習(xí)的力度外國語學(xué)校可以說很難有相比的學(xué)校。)另外我校聘請知名專家進校講學(xué),有的專家直接常駐學(xué)校參與教學(xué)研究項目,教師們親臨名家的指導(dǎo),業(yè)務(wù)發(fā)展迅速。學(xué)校聘請來校講學(xué)的專家、學(xué)者近50人,常年駐校專家近10人。(以我為例,參加了黃明教授的"寫作思維效能"研究、"課程與改進"研究兩個項目,日??梢院蛯<已杏懻n堂,聆聽專家的指導(dǎo)。2014年赴河南參加了全國優(yōu)質(zhì)課評選獲得一等獎,2016年同張校長一同到安徽出示了語文公開課,張校長作了報告,對安徽口子實驗學(xué)校進行了課改理念的輔導(dǎo)。)另外,我們級部的青年教師成長特別快,多次受到學(xué)校的表揚。最近鄭##在"全國藍寶石杯青年大賽"中獲得特等獎(170名教師),秦##在中國名師名校聯(lián)誼會上出示精品課,張##老師赴濱州沾化出示英語公開課。另外梁##、韓##、趙##、劉##、裴##、張##、王##、邢##都經(jīng)常出示大型公開課,教師隊伍的課堂水平受到了廣泛認可。音樂教師召開了專場音樂會,美術(shù)教師每人出版一本繪畫集,體育教師致力于足球等各類比賽,成績卓著。外國語學(xué)校把教師專業(yè)發(fā)展作為一項戰(zhàn)略工程來抓,五年來已有了明顯效果。一部分教師已經(jīng)成為名師、專家。他們被聘請到全國各地授課并指導(dǎo)教學(xué)。
近年來,全國各地來參觀取經(jīng)的參觀團絡(luò)繹不絕。其中香港考察團兩次到校觀摩課堂并與學(xué)生交流。他們無不被教師的敬業(yè)及學(xué)生的高素養(yǎng)嘆服。我參與主持了小學(xué)部學(xué)生與香港考察團的兩次交流,學(xué)生們侃侃而談,好不拘束,并向香港專家發(fā)問自己的問題。第一次來參觀的都是一些校長、專家,學(xué)生發(fā)言后當(dāng)即對六年級一班的王浩雨同學(xué)和五年級二年級的孫玉慧同學(xué)說:"我太喜歡你們兩個的發(fā)言了,我們合個影吧!".香港專家還發(fā)問:"我們要把你們帶到香港去,你們愿意嗎"?孩子們紛紛回答:"不愿意。",問其原因,孩子們說老師像媽媽,我們舍不得離開學(xué)校。聽到孩子們的回答,我真的很感動。隨著教師專業(yè)素養(yǎng)的飛速提升,孩子們的素養(yǎng)也在悄悄發(fā)生變化。他們的表達能力、合作能力、自理能力、質(zhì)疑能力、分析問題、解決問題、反思問題的能力得到明顯提升。寫作思維效能研究指導(dǎo)專家黃明教授說:"全國各地我走了無數(shù)學(xué)校,外國語學(xué)校學(xué)生的課堂表現(xiàn)能力是非常優(yōu)秀的!"同時也說了教師的上進心也是特別強烈的。(上周會客廳交流時所說)
學(xué)生整體素養(yǎng)全面迅速提升。他們不僅會學(xué)習(xí)、而且在學(xué)校100多種素質(zhì)課程的歷練下,各種潛能得到有效發(fā)揮?,F(xiàn)將部分同學(xué)的獲獎情況進行公布。王##作為六年級的大隊長,學(xué)習(xí)、組織能力特別強。他參加了學(xué)校各類活動,學(xué)習(xí)名列前茅。在第三屆山東省青少年模擬聯(lián)合國峰會中獲得"最佳國家立場文件獎",獲得5000元獎勵。并通過層層選拔被組委會選中,赴美國參加了模擬聯(lián)合國國際峰會;他作為昌樂縣地唯一一名代表參加了全國信息技術(shù)大賽并獲二等獎;他參加了市科學(xué)實驗大賽獲一等獎,參加了全市自制教具比賽獲一等獎,他每次都擔(dān)任學(xué)校大型活動主持人,在文明之夏演出中,郭欣光局長對他印象深刻,親自來校交流讓他參加縣里的主持人。在教師的培養(yǎng)下,向這樣的學(xué)生還有很多,特別是班干部、小組長的管理能力得到迅速提升。王##、崔##、張##、謝##、劉##、趙##、劉##、于##八位同學(xué)語文習(xí)作、數(shù)學(xué)速算素養(yǎng)、英語朗讀素養(yǎng)全面,參加了縣語文、數(shù)學(xué)、英語素養(yǎng)展示大賽并獲獎。劉林可參加了全省及全國歌唱比賽分別獲得金獎,鄧##參加了全省及全國七巧科技大賽獲得一等獎,黃##參加縣朗誦比賽、講故事比賽獲得特等獎。劉##在濰坊市華人作文比賽獲得一等獎,楊##、梁##在市繪畫比賽獲金獎,裴##在省繪畫比賽中獲得金獎,劉殷哲參加了全國繪畫比賽獲得金獎,宋##、劉##、田志良參加了全省航模、船模比賽二等獎,王##參加了全市船模比賽三等獎,劉##參加全縣航模大賽二等獎,劉##、張##、趙##、劉##、丁##、潘##、鄭##參加了縣踢毽子比賽一等獎,黃##、梁##、劉##、趙##、劉##參加縣跳繩比賽團體第一名,劉##、田##、劉##、劉##、郭##、常##參加縣動漫比賽獲得三等獎,趙##、劉##、趙##、宋##在縣奧林匹克信息技術(shù)奧賽獲得一等獎,于##、劉##、宋##、宋##、趙##、劉##、劉##、宋##參加縣科學(xué)實驗大賽獲得一等獎,張##、唐##、王##、馮##、宋##、楊##、于##、李##、郭##、劉##參加了省、全國"追夢圣保羅杯"足球邀請賽獲得團體第二名,孫##、卞##、王##、劉##、姜##、參加市足球賽獲得一等獎。趙##、于##、秦##、李##在縣市漢字快樂大賽中獲得一等獎。宋金曉參加市自制教具比賽一等獎,縣讀書筆記、書法比賽比賽一等獎。馬小菲在古箏音樂考級6級,劉##鋼琴考級3級。44名同學(xué)讀書筆記在縣級獲獎,49名同學(xué)榮獲學(xué)校寒假閱讀之星,16名同學(xué)獲得學(xué)校寒假閱讀書香家庭。寒假閱讀書香家庭獲獎名單惠## 田## 潘## 廖## 鞠## 宋## 高## 解## 崔## 王## 王## 張## 劉## .
在學(xué)校"素質(zhì)之上"理念的引領(lǐng)下,每一位師生正在修煉素養(yǎng),做越來越好的自己。
(二) 五六級部學(xué)生管理
學(xué)生在級部、班主任、學(xué)科教師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)及日常管理實行學(xué)生自主管理。班級成立中隊委統(tǒng)一配置學(xué)生自主管理崗位,級部分年級統(tǒng)一配置大隊委。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的養(yǎng)成是自己的事情。班級量化注重過程性的日積累、周積累、月積累,采取小組合作的方式捆綁式評價。鍛煉孩子的自主管理意識,合作意識等。
1.班級學(xué)生自主管理崗位設(shè)置
2.針對三效課堂及日常管理,我們注重各類培訓(xùn),堅信培訓(xùn)就是最好的指導(dǎo)。有大隊委培訓(xùn)、班干部培訓(xùn)、舍長培訓(xùn)、組長培訓(xùn)等,讓孩子們逐步明確流程,自主管理。針對五六年級學(xué)生的年齡特點,每周確立一、二個習(xí)慣養(yǎng)成重點來落實。比如第一周我們主抓了就餐習(xí)慣養(yǎng)成,主要針對"食無語"及"就餐營養(yǎng)",并在學(xué)校電視臺播出;第二周為課間秩序及個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成;對每一種習(xí)慣養(yǎng)成確定具體的流程及指導(dǎo)方法、督查評價辦法,并與班級量化掛鉤。加強教師值班管理。教師工作時間從6:30到校,一直到9:00回家。午晚睡都有教師無縫隙管理,生的跑操、就餐、保證學(xué)生的在校安全。
三、課堂教學(xué):實行三效課堂模式。
三效課堂已經(jīng)進行了全市推介,受到教育專家的好評。最近昌樂外國語學(xué)校成功舉辦了中國名師名校聯(lián)誼會并進行了精品課堂展示?,F(xiàn)在已與安新實驗學(xué)校簽約,進行三效課堂在全國課堂的推廣。我校數(shù)十名教師已經(jīng)受邀赴各地授課或者作報告。
"以學(xué)為本、先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、素質(zhì)達效"是三效課堂內(nèi)涵的高度概括。
"以學(xué)為本"是指教師整個課堂過程的教學(xué)行為必須符合學(xué)生的認知規(guī)律,立足學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展為根本,重在運用科學(xué)巧妙的激勵措施充分點燃學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)激情,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",充分實現(xiàn)課堂的高效能。
"先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練"是課堂學(xué)習(xí)活動中師生運用的最基本的教與學(xué)方式,讓學(xué)生不僅"我會學(xué)",還要"我學(xué)會",使學(xué)習(xí)目標(biāo)高效率達成。堅持一切問題當(dāng)堂解決,決不向課前、課后延伸的理念,讓減負落到實處。
"先學(xué)后教"指課堂知識點的突破先以學(xué)生自學(xué)入手,找出疑點、難點,再利用組內(nèi)互助形式進行對學(xué)、群學(xué),最后教師針對學(xué)生的自學(xué)情況進行精講點撥,重在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和引領(lǐng),逐步做到"我會學(xué)"."當(dāng)堂訓(xùn)練"指教師緊緊圍繞本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定形式活潑的鞏固訓(xùn)練題目,讓學(xué)生進行當(dāng)堂檢測、糾正,讓每位學(xué)生真正做到"我學(xué)會",堂堂清。
"素質(zhì)達效"是指課堂以"以學(xué)為本"的育人理念,以"先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練"的具體教學(xué)方式,真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面提升的高效果。課堂成就了學(xué)生,同樣也成就了教師,讓"素質(zhì)之上"的核心辦學(xué)理念得到最好的詮釋。
四、 課程開設(shè):卓越素質(zhì)課程體系
學(xué)校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,打造了品行教育、誦讀、特長發(fā)展、活動課程、外語特色、游學(xué)課程在內(nèi)的六大卓越素質(zhì)課程體系。分必修和選修兩類學(xué)校課程,根據(jù)學(xué)生的喜好進行選擇,讓學(xué)生的個性發(fā)展得到張揚。
現(xiàn)在我校的誦讀課程、模聯(lián)課程、航模課程、足球課程、游學(xué)課程(國外:新加坡、澳大利亞、臺灣)、舞蹈課程、家訪課程、3d打印、動漫、七巧科技等課程已非常具有影響力。學(xué)生參加全省及全國比賽成績突出。課堂、課程的研究是我校的兩大抓手,三效課堂、卓越素質(zhì)課程的推進,我校將加大力度。在這兩項改革中,一大批教師將成為教育專家(吳校長親自設(shè)計了未來教育家書屋供教師讀書學(xué)習(xí),他相信課堂里會走出真正的教育家),同時學(xué)生將成為受益者,他們不僅僅是學(xué)習(xí)好,而全方位的素養(yǎng)是他們今后生活終生受益的東西。如與人合作能力、自學(xué)能力、表達能力、個性特長等在三效課堂及卓越素質(zhì)課程的培養(yǎng)下尤為突出。
五、初中部情況介紹
我校的初中教師基本來源:是2011年由縣教育局統(tǒng)一招考,從全縣20多所初中學(xué)校近千名報名的在職在編的教師中,通過資格審查、考試等選拔出的優(yōu)秀教師,他們都是原來學(xué)校的骨干教師,都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的師德,教學(xué)成績突出,可以說,論師資水平,我校在縣內(nèi)絕對是超一流的,縣內(nèi)沒有任何一所初中學(xué)??膳c我校相提并論。
我校中考情況
2012年,我校第一屆畢業(yè)生中考,我校取得了中考升學(xué)率、優(yōu)秀率全縣第一名,到去年中考,我校中考各項指標(biāo)實現(xiàn)全縣四連冠,其中升學(xué)率超過95%,各項指標(biāo)是指升學(xué)率、優(yōu)秀生率、所有學(xué)科的平均分、優(yōu)秀率等,我校全部是第一名,這是昌樂中考史上,沒有一所學(xué)校所能達到的輝煌成績。
六、經(jīng)歷中考的好處
1.中考可以使初中基礎(chǔ)打得更加牢固。為迎接中考,學(xué)生們會把初中三年學(xué)過的知識進行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí),使學(xué)過的知識上下、左右串聯(lián)起來,并進行知識的拓展和加深,經(jīng)過多次拉練考試,會使知識記得牢固,對于三年后的高考和高中知識的學(xué)習(xí),就有了基礎(chǔ)保障。
2.中考可以鍛煉學(xué)生的心理??荚嚲褪且粋€一個優(yōu)勝劣汰的比賽,為迎接考試,為成為最終的優(yōu)勝者,孩子們會感受到壓力,會從思想上、態(tài)度上積極的應(yīng)對,會動員全身的精力來迎接考試,這樣會激發(fā)孩子潛能,會讓孩子們從成功中總結(jié)經(jīng)驗,從一次的失敗中獲得教訓(xùn),還對自己的學(xué)習(xí)方法等作出改正,從而使心理上得到歷練,從而增加抗壓能力,這些體驗不僅會有利于今后的高考,也對今后的生活也有極大的幫助。
所以說,正因為中考對學(xué)生發(fā)展的重要性,國家才安排了中考,因為中考不僅是升高中的選拔性考試,更是孩子心理走向成熟的必經(jīng)的歷練。缺少了中考的歷練,孩子成長過程心里上的許多問題暴露過晚,不能及時的發(fā)現(xiàn)與糾正,就可能會影響三年后的高考。因為高考最終考的就是素質(zhì)和心理。
七、給家長的建議
1.學(xué)生馬上升入初中,面臨青春期,家長要多和孩子溝通,了解內(nèi)心世界,建立良好的親子關(guān)系。
2.學(xué)習(xí)青春期方面的教育書籍,幫助孩子安全度過青春期。
3.幫助孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo),有效制定學(xué)習(xí)計劃。
4.多和老師保持溝通,了解孩子在校情況,有針對性地進行教育。