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怎樣練聲音調

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  聲調的高低是你對聲音的控制程度,如何通過練聲方法控制你的聲調呢?下面學習啦小編整理了練聲調的練聲方法,供你閱讀參考。

  練聲調的練聲方法01

  聲調的特點及練習方法

  聲調是學習語音的難點,它比任何聲母、韻母都難掌握。

  (1)陰平:陰平調值是55,發(fā)音時聲帶始終是拉緊,聲音又高又平,陰平有為其它三個聲調定高低的作用,如果陰平調值掌握不好,會影響其他聲調的發(fā)音。

  有些人陰平讀得過低或過高,造成去聲降不下來,陽平高不上去的毛病。

  練習陰平,可先用單韻母讀出高、中、低三種不同的平調,體會發(fā)高音時聲帶拉緊,發(fā)低音時聲帶放松的不同感覺。

  這種練習不但可以比較出陰平的高平調值,而且可以訓練控制聲帶松緊的技能,為掌握好復雜的升、降、曲三種聲調打下基礎。

  (2)陽平:陽平調值是35,發(fā)音時聲帶由不松不緊,逐漸拉緊,聲音由不高不低升到最高。

  多數人讀不好這個調值是高音升不上去,主要原因是起點太高,聲帶已相當緊了,無法再緊,音高也就不能再升。

  糾正的方法是設法把聲帶放松,然后再拉緊??梢韵茸x一個去聲,把聲帶放松,緊接著讀一個升調,這樣可以讀出接近陽平的調值。

  多讀去聲和陽平相連的詞語,有助于練好陽平。

  (3)上聲:上聲調值是214,發(fā)音時聲帶由較送慢慢到最松,再很快地拉緊。聲音由較低慢慢到最低,再快速升高。

  在朗讀和談話中,上聲的基本調值出現的機會很少,經常出現的是變化之后的調值。但是基本調值是變化的基礎,掌握了基本調值才能掌握它的變化,所以首先應讀準上聲的本調。

  讀上聲時主要的問題是起點高,降不下來,給人的感覺是拐彎不夠大,也有的人雖有拐彎,但前面下降的部分太短,后面上升的部分太長。

  練習上聲時,首先應設法把聲帶放松,使聲調的起點降低,并盡量把低音部分拖長??梢韵茸x一個去聲,以幫助放松聲帶和增加前半段的長度,氣流不中斷,緊接著念個短促的升調,就能讀出較正確的上聲了。

  (4)去聲調值是51,發(fā)音時聲帶先拉緊,后放松,聲音從最高降到最低。

  多數人讀去聲時不感到困難,少數人降不下去。可用陰平帶去聲的方法來練習,即先發(fā)一個陰平,使聲帶拉緊,再在陰平的高度上盡量把聲帶放松,就能讀出全降調的去聲了。多讀陰平和去聲相連的詞語,有助于讀好去聲。

  練音調的練聲方法02

  準備一杯溫開水。

  一、輕輕搓揉面部,輕柔眼睛、鼻子、嘴、耳朵的周圍,使面部肌肉舒展開。

  二、舒展通道: 閉攏嘴唇、捏住鼻子,稍稍用力吹氣!感覺耳膜會鼓、眼睛會漲,用合適的力度,十個為一組,做四組。

  三、均勻彈唇: 拇指食指拖住臉頰,氣息均勻慢吐慢吸,喉部完全放松,(無音高)一口氣保持十多秒鐘,氣息要平穩(wěn)。

  四、甩音高: 彈唇:1、模仿摩托車聲音(真聲)。2、彈唇真假聲轉換。

  五、動耳朵

  六、共鳴聯系: 舌頭放松伸出來放下來,舌頭微卷,遇上嘴唇有一條小溝,發(fā)“wu”音,像手機震動,要使用胸聲發(fā)出。 保持與伸舌頭共鳴感覺一樣,伸回舌頭繼續(xù)發(fā)“wu”音,感覺全身振動。

  七、丹田發(fā)力: 發(fā)“嘿”但如“一”音。腹部要跟著發(fā)聲一起彈動。練完后腰部可有酸痛感,是真確的。

  八、聲音豎起來: 第六步共鳴練習“wu”這個音,保持共鳴位置,帶入發(fā)生開始的閉口音“木”字,堅持聯系,聲音越來越有質感。

  九、丹田咬字: 第七步的音,用腰部力量,讀一篇歌詞,練習一分鐘。

  十、假音朗讀: 類似第九步,讀一篇完整的歌詞??墒孤曇舾悬c,更有質感。

  十一、呼嚕練習: 堵住左邊鼻孔,吸氣,注意是吸氣。發(fā)出打呼嚕的聲音,然后堵住右邊鼻孔吸氣,發(fā)出打呼嚕聲音??纱蜷_通道,打開高位置,更好更輕松唱好高音。練習一分鐘。

  十二、強度聯系,舌頭放松,伸出來向下,用上下唇把舌頭抵上,發(fā)出類似咳嗽的聲音,要用胸腔共鳴,練習一分鐘。

  十三、狼叫: 第六步“wu”的音,從真聲轉假音再轉真聲練習,喉嚨放松,保持音色一直,長做這個練習可擴張音域,統一聲區(qū)。練習一分鐘。

  記住:上面每一步練習完后,喝一小口溫水,休息半分鐘左右即可。

  
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怎樣練聲音調

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