播音主持發(fā)聲練習(xí):聲母的發(fā)聲技巧
一、聲母發(fā)音條件
普通話里有21個輔音字母。即:
b、p、m 、f
d、t、n、l
g、k、h
j、q、x
zh、ch、sh、r
z、c、s
都是輔音。
(鼻輔音ng,不能做聲母)
不同的聲母由不同的發(fā)音部位和發(fā)聲方法決定的。
(二)聲母的發(fā)音方法:
指發(fā)音時喉頭、口腔、鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。
一般可以從形成阻礙的方式,聲帶是否顫動,氣流的強弱等三個方面進(jìn)行分析和掌握。
形成阻礙和解除阻礙的不同方式:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。
1、塞se音:成阻時發(fā)音部位完全閉塞,軟腭上升,封閉鼻腔通道;持阻階段氣流積蓄在阻礙部位之后;除阻是突然解除阻礙,氣流迸裂而出,爆發(fā)成聲.
2、擦音:成阻時構(gòu)成阻礙的發(fā)音部位留有縫隙,軟腭上升,封閉鼻腔通道;持阻階段氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲.除阻是發(fā)音結(jié)束.
3、塞se擦音:以塞音的成阻開始,隨即過度到擦音的發(fā)音,并以擦音結(jié)束,塞擦兩個階段結(jié)合緊密,形成一個先塞后擦的音.
聲帶是否顫動:清輔音、濁輔音
氣流的強弱:不送氣輔音、運氣輔音
通常,我們根據(jù)發(fā)音時,氣流克服阻礙的方法,一般可以將聲母的發(fā)音歸納為三個階段:成阻、持阻、破阻。
這三個過程是聲母發(fā)音時所必須的。
除此之外:在聲母發(fā)音過程中應(yīng)保持吸氣狀態(tài)。
聲母發(fā)音的四項原則:成阻準(zhǔn)、持阻強、破阻快、吸氣狀態(tài)。
強調(diào)指出:所有聲母發(fā)音口唇都是上下運動,不能往兩邊咧開。
成阻的部位:在上下唇之中間。
持阻強:氣息更猛烈些。
破阻快:爆發(fā)性強。
二、聲母的分類
21個輔音都可以作為普通話聲母。但是由于氣流在口腔中所受的阻礙的部位不同,就會造成不同的聲母.
氣流的強弱不同和聲帶顫動不顫動,還會造成不同的聲母。
三、聲母的發(fā)音
(一)雙唇音:上唇和下唇接觸構(gòu)成阻礙之后發(fā)出的一種輔音。共有b、p、m 三個
b、雙唇阻不送氣清塞音。發(fā)音時,聲帶不顫動。成阻時雙唇閉攏,阻塞氣流,軟顎上升,堵住鼻腔通路。除阻時,突然打開雙唇,爆發(fā)成聲、氣流教少。
課堂練習(xí)音節(jié):
單音節(jié):播 布 北 賓 班
標(biāo) 貝 別 崩 笨
雙音節(jié):百倍 本部 板報 包辦
奔波 標(biāo)兵 辨別 遍布
四音節(jié):跋山涉水 百發(fā)百中 半路出家
包羅萬象 暴跳如雷 悲歡離合
閉關(guān)自守 不謀而合 博采眾長
p 雙唇阻送氣清塞音。發(fā)音的情況和b相同,只是在除阻時有一股較強的氣流沖開雙唇。
單音節(jié):平 盤 胖 排 批
飄 盆 坡 砰 拍
雙音節(jié):排炮 澎湃 批判 乒乓
偏旁 爬坡 平盆 偏僻
四音節(jié):旁觀者清 匹夫有責(zé) 拋磚引玉
跑馬觀花 披星戴月 萍水相逢
平易近人 破釜沉舟 普天同慶
m:雙唇阻濁鼻音:發(fā)音時,聲帶顫動。成阻時雙唇閉擾,氣流不能從口腔流出;除阻時軟顎下降,鼻腔通道打開,舌頭自然平放,形成鼻音。當(dāng)阻礙解除時,剩余的氣流沖破雙唇的阻礙,發(fā)出輕微的塞音。
單音節(jié):媽 慢 門 明 米
謬 滿 謀 美 民
雙音節(jié):明媚 美滿 美妙 彌漫
秘密 買賣 麻木 牧民
四音節(jié):埋頭苦干 滿城風(fēng)雨 民富過強
馬到成功 莫名其妙 默默無聞
練習(xí)下面這個繞口令:
1、八百標(biāo)兵奔北坡, 炮兵并排北邊跑, 炮兵怕把標(biāo)兵碰,
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
2、民兵排,選標(biāo)兵,六班的標(biāo)兵,七班的標(biāo)兵,八班的標(biāo)兵,評比臺前比先進(jìn),先進(jìn)比先進(jìn),比比誰更先進(jìn),選拔八名標(biāo)兵上北京。
3、炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮彈齊發(fā)射,步兵逼近八面坡,滅敵八千八百八十多。
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題:見教材:第8頁
(二)唇齒音:上齒和下唇內(nèi)緣接近構(gòu)成阻礙之后發(fā)出的一種輔音。只有一個:f
f:唇齒阻清擦音,發(fā)音時,聲帶不顫動。成阻時,下唇內(nèi)緣接近上齒,形成窄縫,軟顎上升,堵塞鼻腔通道,舌位自然平放。除阻時,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。
單音節(jié):發(fā) 房 奮 佛 風(fēng)
分 否 翻 馮 法
雙音節(jié):吩咐 非凡 芬芳 豐富
犯法 防范 仿佛 奮發(fā)
四音節(jié):發(fā)揚光大 翻來復(fù)去 反復(fù)無常
防患未然 飛沙走石 飛揚跋扈
分秒必爭 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)吹草動
學(xué)習(xí)唇齒音發(fā)音中容易出現(xiàn)的問題,見教材第9頁。
唇齒音練習(xí)饒口令如下:
粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰、粉紅鳳凰、粉鳳凰、紅粉鳳凰、黃鳳凰。
(三)舌尖中音:
舌尖和上齒齦后。指舌尖抵住上齒齦后,氣流在這一部位受到阻礙之后發(fā)出的一種輔音。共有d、t、n、l 四個。
d:舌尖中阻不送氣清塞音。發(fā)音時,聲帶不顫動。成阻時,舌尖抵住上齒齦后,氣流不能從口腔中流出。軟顎上升,堵塞鼻腔通路。除阻時,氣流沖破舌尖與上齒齦后的阻礙,爆發(fā)成聲,氣流較少。
單音節(jié):搭 擔(dān) 到 電 燈
斗 多 肚 電 丟
雙音節(jié):等待 單調(diào) 到達(dá) 斷定
當(dāng)代 道德 大地 電燈
雙音節(jié):大刀闊斧 大公無私 點石成金
調(diào)虎離山 頂天立地 多多益善
多快好省
t:舌尖中阻送氣清塞音。發(fā)音的情況和d相同,只是在除阻時有一股比較強的氣流沖出口腔。
單音節(jié):推 吞 淌 逃 鐵
聽 待 臺 團 圖
雙音節(jié):天堂 探聽 跳臺 團體
梯田 體貼 推脫 探討
四音節(jié):談虎色變 鐵證如山 通宵達(dá)旦
同甘共苦 偷天換日 推波助瀾
n:舌尖中阻濁鼻音。
發(fā)聲時,聲帶顫動。成阻時,舌面前抵住上齒齦后。氣流不能從口腔流出。除阻時軟顎下降,打開鼻腔通路,使帶音的氣流從鼻腔通過,發(fā)鼻音。
單音節(jié):奶 鬧 難 能 農(nóng)
牛 內(nèi) 南 您 娘
雙音節(jié) : 牛奶 南寧 難弄 男女
能耐 惱怒 泥濘 奶娘
四音節(jié):南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 難分難舍
難能可貴 能說會道 能著多勞
弄假成真 怒發(fā)沖冠 怒火中燒
l:舌尖中阻濁邊音。發(fā)音時,聲帶顫動。成阻時,舌尖抵住上齒齦后。軟顎上升,堵塞鼻腔通道。除阻時,氣流從舌頭兩邊流出,發(fā)邊音。
單音節(jié):拉 鈴 來 驢 樓
老 領(lǐng) 劉 呂 羅
雙音節(jié):理論 流利 玲瓏 冷落
勞力 綠柳 勒令 嘹亮
四音節(jié):來著不拒 勞苦功高 老態(tài)龍鐘
冷若冰霜 離題萬里 里應(yīng)外合
兩全其美 爐火純清 落花流水
在學(xué)習(xí)中,練習(xí)好舌尖中音十分重要。
1、試想當(dāng)氣流沖破成阻的部位時,而舌尖中卻表現(xiàn)的既無力度、又無彈性,這樣就勢必會造成字音的松散、缺乏力度,甚至失去字音的準(zhǔn)確性。
2、平時,我們所謂的“唇舌無力”的舌就是指與上齒齦后保持阻礙的力量不夠強。具體表現(xiàn)在舌尖(舌尖、舌尖前、舌尖中、舌尖后)抵住上齒齦形成阻礙之后,氣流沒有形成一定的壓力。這樣,沖擊成阻部位時,氣流比較弱,舌尖的肌肉又緊張不起來,因而除阻也就沒有力度。由于聲母是字音準(zhǔn)確、清晰的基礎(chǔ),聲母”立“不起來,整個音節(jié)也就“立”不起來,甚至?xí)绊懙秸麄€語句的表達(dá),給人以一種懶散之感。
練習(xí)繞口令:
1、梁木匠,梁瓦匠,倆梁有事齊商量,梁木匠天亮晾衣裳,梁瓦匠天亮量高粱。梁木匠晾衣裳受了涼,梁瓦匠量高粱少了糧。
2、呂蘭娘給李南梁拿來又甜又粘又涼的蓮子粟子糯米涼年糕,李南梁又給呂蘭娘拿來蓮子粟子和糯米,讓呂蘭娘再給她做這又甜又粘又涼的蓮子粟子糯米涼年糕。
練習(xí)誦讀下面的散文片段:
1、聽聽,那冷雨??纯?,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上,雨下在基隆港在防波堤海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應(yīng)該最富于感性。雨氣空而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點點薄荷的香味,濃的時候,竟發(fā)出草和樹林之后特有的淡淡土腥氣,也許那竟是蚯蚓的蝸牛的腥氣吧,畢竟是驚蟄了啊。也許地上的地下的生命也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕,也許是植物的潛意識和夢緊,那腥氣。
(《聽聽那冷雨》余光中)
2、荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里有漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。
(《荷塘月色》朱自清)