我們畢業(yè)了詩朗誦3篇
每當(dāng)面臨畢業(yè)，我們總是難舍難分，因為伴隨我們一起走過幾年的同學(xué)們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業(yè)的時候都帶有一絲傷感和不舍! 下面學(xué)習(xí)啦小編整理了我們畢業(yè)了詩朗誦，供你閱讀參考。
我們畢業(yè)了詩朗誦篇01
三年前的那個金秋，我們帶著簡單的行囊和家人滿滿的期盼，在金石灘的藍天下相聚。
一切的一切都是新奇的模樣。
第一次，見到課堂上金發(fā)碧眼的老師，既新奇又激動，還有一點擔(dān)憂，生怕自己的發(fā)音惹了笑話。
第一次，接到家里的電話，聽到父母溫暖的一聲“喂”，淚水奪眶而出，卻故作輕松地說：“我很好，放心啦。”
第一次，發(fā)現(xiàn)有那么多精彩紛呈的社團可以參加,有那么多學(xué)哥學(xué)姐可以令我們崇拜。
轉(zhuǎn)眼間，我們猝不及防地被推進了高二。
我們在繁重的學(xué)習(xí)生活中執(zhí)著前行，選課時的糾結(jié)與困惑，成績單下發(fā)時的不安或欣慰，都鞭策我們勇往直前，決不放棄。
我們在復(fù)雜的活動計劃里開拓創(chuàng)新，模擬聯(lián)合國、哈佛峰會、英語演講比賽，我們是當(dāng)仁不讓的精英人才。
我們在大學(xué)專業(yè)的選擇時，參考父母建議，獲取老師指導(dǎo)，聽從本心指引，不忘家國情懷，謹慎規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。
盡管每一個選擇都承載著太多的焦躁和茫然，但年輕的我們，
在青春的路上努力奔跑，不想掉隊，
用堅實的步伐踏出一條通向未來的道路。
流年似水，歲月如梭。
記憶是有力的印章，在生活里刻下了有你有我的符號。
回望長長來路，看到的，是你我用青春所鐫刻出最美麗的圖案。
當(dāng)一張張錄取通知書紛至沓來，
當(dāng)一聲聲祝賀迎面撲來，
那些熬夜到凌晨的日子，
那些在教室里啃面包復(fù)習(xí)的日子，
那些在周末和朋友探討難題的日子，
全都值了!
終于我們給了自己一個高質(zhì)量的贊，終于我們成為了自己理想的模樣!
親愛的同學(xué)，謝謝你
天南海北，聚散于此，相知相伴互珍惜
你陪伴我走過低落，我陪你走向成熟
前行的路上只因有你，充滿力量，無所畏懼
親愛的老師，謝謝您
學(xué)問之繼，維賴于師，春種秋收，終得桃李芬芳
您為我們指亮了理想的星斗
您教會了我們?nèi)绾卧诿悦r堅定自我
親愛的爸媽，謝謝您
不辭辛勞，無微不至，語重心長，盼得兒女成長
您教會了我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒蜆s耀
在炫目的鮮花和掌聲中，我們沒有忘記以后的路還很長
親愛的母校，謝謝您。
尊天道重人倫，責(zé)己嚴(yán)任天下。
誠立人實興業(yè)，勤補拙奮發(fā)志。
您為我們造就了值得用一生去堅守的核心價值觀。
我們會以最執(zhí)著的精神，去踐行楓葉學(xué)子的堅定信念。
曾經(jīng)，我們懵懵懂懂，
曾經(jīng)，我們求知探索，
然而，今天我們懷揣各自的理想
帶著母校的期望,一齊揚帆遠航!
今天，我們畢業(yè)了
我們畢業(yè)了詩朗誦篇02
還記得最后一堂課嗎?
最后一堂課，是和老師告別。
還記得最后一場考試嗎?
最后一場考試，是和學(xué)業(yè)告別。
還記得畢業(yè)論文答辯通過時的場景嗎?
通過畢業(yè)論文，是和學(xué)生生涯告別。
一千多個日日夜夜成為昨天
我們也走到了揮手告別的路口
記得每一位朋友離校的日子嗎?
記得那些碰在一起的酒杯
想起心碎的聲音嗎?
曾經(jīng)朝夕相處
手拉手說著小秘密的伙伴
祝你一路順風(fēng)
那個睡在你對床的兄弟
祝你一路順風(fēng)
抱著吉他擾我清夢的男孩
祝你一路順風(fēng)
笑起來能點亮一片星空的姑娘
祝你一路順風(fēng)
親愛的朋友
我們真的，真的要畢業(yè)了
走出校門后
從此各奔東西
茫茫天涯
不要問何時再見
讓青春的歌再次唱響
讓年少的情在此銘記
朋友別哭
請千萬珍重
要勇敢地追逐你的夢
朋友別哭
不管何時重逢
我們永遠是朋友
今夜
我們道一聲珍重
再道一聲再見
再見，我的大學(xué)
再見，我的經(jīng)院
再見，我的老師
再見，我的同學(xué)
再見，我的青春
再見，我那終將逝去的青春。
我們畢業(yè)了詩朗誦篇03
女1：南國的風(fēng)輕輕把季節(jié)吹到二〇〇九年的夏
集體合：我們畢業(yè)了
男1：揮一揮手
從昨天到明天，回憶、夢想、祝愿
面對成熟，我還有些迷茫，有些不情愿
踏出校園，你還有些不舍，有些不想長大
集體合：就讓飄飛的思緒
掠過歲月留白
釋放澎湃心曲
追逐似水流年
男2：總是在升旗前留戀溫暖的被窩，恨透了激昂
的校園廣播;總是在上課時，才發(fā)現(xiàn)睡眠不足，還沒
打開書本就想放學(xué);總是在熄燈后，開不盡的臥談
會、聊不完的某班某人總是在考試前，才記得有選
修課，還想不起那老師的名字
女2：考研自習(xí)室里，
當(dāng)初我拼命守護的座位上，現(xiàn)在坐的又會是誰?
會不會發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)留下的只言片語?
女1：E棟宿舍樓中，
住了整整四年的寢室，以后會是誰生活?
能不能別挪走我掛在床邊的風(fēng)鈴?
男1：籃球場上，
曾經(jīng)的兄弟，還會不會一起打球?
是否會懷念那一起流汗的時光?
女2：假日海灘
依然的碧海藍天，什么日子再去燒烤?
是否會想起咱們流著口水大塊朵頤?
男2：還記得嗎?
軍訓(xùn)時，那一曲團結(jié)就是力量
咱們小試牛刀就技壓群雄，震驚全場
女2：當(dāng)然記得，還有那首軍中綠花
唱得新生們思念爸媽淚汪汪
男1：還記得嗎?
你追著大叔，要買他家荔枝園里的荔枝
女1：當(dāng)然記得，還有讓你垂?jié)i三尺的楊桃
男2：還記得嗎?
我們的話劇表演，那次我們第一次擁抱
女2：當(dāng)然記得，還有烹飪大賽
我把可口的雞腿肉輕輕的塞到你的口中
男1：還記得嗎?
打工一條街上的川菜館，我們一起慶祝生日
女1：當(dāng)然記得，校園里的茶飲店
我不小心，弄臟了你的珍貴外衣
女2：還記得嗎?
咱們?nèi)ソ淌易粤?xí)，聊天多于學(xué)習(xí)，聽歌多于看書
男2：當(dāng)然記得，那燥熱的夏季
咱們在教室六樓，備考生化、免疫，你常說寧靜致
遠
女1：還記得嗎?
咱們集體實習(xí)，頂著烈日冒著暴雨，“公交摩的”
上班下班
男1：當(dāng)然記得，教學(xué)評估
我們寢室第一次整潔、一塵不染
男2：還記得嗎?
斗地主，炸金花，你總是東怪西怪，運氣變壞
女2：當(dāng)然記得，還有好幾次熱帶風(fēng)暴襲來
淹沒了校道，你背著我踏過積水
男1：還記得嗎?
食堂二樓，你大叫大喊，麻辣燙，好辣、好辣
女1：當(dāng)然記得，在風(fēng)雨操場外等薛之謙，你站在
凳子上，花癡無敵，引來白眼若干
女2：還記得嗎?
每一次期末考
要背的總是那么多，總要痛苦的熬個通宵
男2：當(dāng)然記得，私下寫好的作弊小紙條
可沒有一次用得到
女1：還記得嗎?每一屆“青春坐標(biāo)”
系花系草們深情演唱，歌聲回蕩在整個校園
男1：當(dāng)然記得，大學(xué)生基金會，募捐圖書，口腔
義診，幫助瓊海的兩個孤兒
女2：還記得嗎?生涯導(dǎo)航，規(guī)劃了我們的未來
男2：當(dāng)然記得，還有趣味越野，你總是跑在最前
面
女1：還記得嗎?那一次我們做口腔麻醉實驗，我
失手了，你半天不能說話
男1：當(dāng)然記得，還有招聘會上，你拿著簡歷，溜
達了半天，不敢向前
集體合：還記得嗎?那些日子，那些年代……
時光荏苒 從我們的身邊劃過
歲月如歌 在我們的心中銘刻
昔日里的猖狂書生
如今已堂堂丈夫
昔日里的亭亭玉立
如今已落落大方
下一個五年
我們，在哪里?
南方?北方?
男1：也許，今晚我們還能在一起歡聲笑語
也許，醒來就相隔海角天邊
女1：也許，今后的路上，那些熟悉的笑臉還能相
遇;
也許，一揮手，一輩子，再難相見
男2：忘不了那充滿三角梅濃郁芳香的校道
忘不了那臥滿鮮花的長廊
忘不了懸掛在生態(tài)廣場上吱吱作響的秋千
女2：忘不了講臺上老師們的言傳身教
忘不了行政樓里領(lǐng)導(dǎo)們辛勞的背影
忘不了視學(xué)生為兒女的輔導(dǎo)員們
這一切，仿佛一首沒有完成的詩
這一切，匆匆開始就要匆匆言別
女1： 當(dāng)我們開始變賣課本，收拾行裝
從寢室，兄弟姐妹陸續(xù)走遠
再見了，和諧門邊悄悄綻放的背底紅
再見了，醫(yī)學(xué)寶鼎下晨讀的學(xué)子
再見了，醫(yī)學(xué)卷軸前起誓的白衣天使
再見了，雄偉壯觀的現(xiàn)代化的數(shù)字化圖書館
男2：終于知道：
女2：口腔系
不僅僅是一個名字
不僅僅是五個班級
不僅僅是你、我、他
女1：終于知道：
男1：海南醫(yī)學(xué)院
不僅僅是一個名字
不僅僅是十九個專業(yè)
不僅僅是校園、老師、我們
男女四人合：或許你在這里的時候會抱怨些什么
但畢業(yè)后，當(dāng)你戰(zhàn)斗在救死扶傷的一線
當(dāng)你成為一名白衣天使
當(dāng)你為自己所從事的事業(yè)而自豪時
會自然的向外人們自豪的說起這里的一切
這里是海南醫(yī)藥大學(xué)，這里是我的母校
過濾了青春，又燃燒了青春的美麗花園
二女合：厚德、嚴(yán)謹，教會我待人、處事
二男合：博學(xué)、和諧，教會我求真、務(wù)實
集體合：“自強不息、團結(jié)向上、奮發(fā)有為”，這
是海醫(yī)精神，是每一位海醫(yī)學(xué)子一生的精神食糧。
讓我們銘記母校給予的一切，攜手開拓美好未來;
讓我們緊扣十指，祈愿母校早日發(fā)展成為具有鮮明
海南特色的現(xiàn)代水準(zhǔn)的熱帶醫(yī)藥大學(xué);
讓我們一起高呼：母校的明天更加美好!
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