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最感人的詩朗誦稿6篇(2)

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最感人的詩朗誦稿6篇

  最感人的詩朗誦稿篇4

  你那啼哭的聲音總是繞在老師的耳中

  你是如此的慧聰

  你是如此地重感情

  你能把老師的《執(zhí)著》讀懂

  你怎么那么聰明

  老師對事業(yè)的執(zhí)著

  也是情理之中

  你卻為此動了真情

  老師那么多年的辛苦真是值得

  榮幸有你這么懂事的學(xué)生

  老師每天都快樂著你們的快樂

  幸福著你們的幸福

  你們簡直就是老師的生命

  和你們一起哭 一起笑

  一起學(xué)習(xí) 一起運(yùn)動

  在寒冷的冬天也如沐浴著春風(fēng)

  感動于你的感動

  我會永遠(yuǎn)辛勤地耕耘于花叢

  為了我的熱愛

  我會讓熱血長久沸騰

  最感人的詩朗誦稿篇5

  我們分開了

  好久好久

  似一場夢

  最終無法牽到彼此的手

  很怕一個人聽歌

  只是因?yàn)?/p>

  無論什么樣的歌

  都會浮現(xiàn)你的

  模樣

  一次一次

  用盡我深情

  將你憶起

  總是不清楚

  曾經(jīng)的相愛是為了什么

  最動情的相遇

  也逃不出分離

  總是不明白

  最深愛的你

  曾經(jīng)相見恨晚

  結(jié)局也是分離

  總是不懂

  有你陪伴的日子

  有風(fēng)有雨也甜蜜

  最終也只是回憶

  我很想問

  我最深愛的你

  是不是你我的相遇

  在開始就注定了分離

  太過于在乎的

  總?cè)菀资?/p>

  因?yàn)槌林亓藙e人

  弄疼了自己

  我應(yīng)該忘了你

  忘記曾經(jīng)深愛的你

  千言萬語

  你永遠(yuǎn)在我深情的文字里

  再見,我最深愛的你

  最感人的詩朗誦稿篇6

  領(lǐng):有人要問我是誰

  過去,我總不愿回答

  因?yàn)槲遗?/p>

  我怕城里的孩子笑話

  合:他們的爸爸媽媽送他們上學(xué)

  一路鳴著喇叭

  不是開著本田

  就是開著捷達(dá)

  領(lǐng):我們的爸爸媽媽送我們上學(xué)

  一路都不說話

  埋頭蹬著板車

  褲腿沾滿泥巴

  合:我們的校園很小

  放不下一個鞍馬

  我們的校舍簡陋

  還經(jīng)常被迫搬家

  我們的教室很暗

  燈光只有幾瓦

  我們的桌椅很舊

  坐上去吱吱啞啞

  更沒有電教化

  但是--我們作業(yè)工整

  我們的成績不差

  領(lǐng):北京的xx

  也是我們的xx

  老師把她譜成了歌

  同學(xué)們把她畫成了畫

  作文課上,老師說了這樣的話

  不要怕,不要怕

  我們打工子弟和城里的小朋友一樣

  都是中國的娃,都是祖國的花

  都生活在首都的藍(lán)天下

  合:天空逐漸晴朗

  陽光更加燦爛

  溫爺爺為我們題詞

  希望工程為我們把愛心播撒

  可親的海淀人民給我們呵護(hù)

  讓我們仿佛感到這里就是我們的家

  不再低頭,不再害怕

  大聲說出心里的話

  要問我最想說什么

  我愛我的媽媽,我愛我的爸爸

  因?yàn)?-

  是媽媽把首都的馬路越掃越寬

  因?yàn)?-

  是爸爸建起了北京的高樓大廈

  領(lǐng):要問我還想說什么

  我愛我的北京

  我愛我的國家

  合:要問我最想做什么

  我要刻苦地學(xué)習(xí)

  把祖國和人民報答


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