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適合朗誦的優(yōu)美文章

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適合朗誦的優(yōu)美文章

  如果詩歌是窗,那么散文則就是門。窗,當(dāng)然是不能隨便出入的,但是,門──大家都可以從這里進(jìn)進(jìn)出出……寫日記、讀書信、作序跋等等,我們幾乎每天不都是在和散文打交道嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了適合朗誦的優(yōu)美文章,供你閱讀參考。

  適合朗誦的優(yōu)美文章篇01:人生,讓一盞不滅的燈火搖曳心上

  千年不熄,燈火人間。

  自從有了人類,就有了燈火的存在,人類因?yàn)樾枰饷?,需要溫暖而有了燈火。燈火為人類而誕生,它讓我們在夜晚看到了光明,它在寒冷中溫暖了我們的身軀,它點(diǎn)燃了我們千年的夢想。

  小時候,無論我們在外面多么頑皮,無論我們?nèi)ザ噙h(yuǎn)的地方,我們都從不擔(dān)心,無論晚上天有多黑,我們也從不感到害怕,因?yàn)槲覀冎?,總有一盞不熄的燈火在將我們等候,那是我們的家。

  它讓我們安心,我們盡情玩耍,因?yàn)槲覀冎溃词乖偻?,如果我們沒有回家,這盞燈火永遠(yuǎn)不會熄滅。

  那是幼小的心靈最溫馨的燈火,長大以后長存于我們的記憶中,無論后來我們走到天涯海角,那盞不熄的燈火依然在心頭閃耀,依然指引著歸家的路.......

  當(dāng)我們離開故鄉(xiāng),去了很遠(yuǎn)的地方,故鄉(xiāng)就成了心中一盞不熄的燈火。

  雖然漂泊他鄉(xiāng),雖然歷經(jīng)千辛萬苦,故鄉(xiāng),像一盞明燈,依然指引著歸家的路,它永遠(yuǎn)不會將我們遺忘,它也是一盞激勵我們前行的燈火,是我們奮斗的源泉,它指引我們不要放棄最初的夢想,即使你頭破血流,它依然隨時照耀著歸家的路。

  雖然后來我們在異地他鄉(xiāng)有了榮華富貴,我們也永遠(yuǎn)不會迷失家的方向,每當(dāng)逢年過節(jié),那盞燈火特別的明亮,特別讓我們思念,它仿佛在呼喚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子。

  這盞燈火是我們孩時的記憶,是我們的父母親人,是陪伴我們成長的故鄉(xiāng)的山山水水,是我們熟悉的相親相鄰,是我們落葉歸根的渴望,是衣錦還鄉(xiāng)的夢。

  千年不熄,燈火在人間延伸,在我們的心中延伸。

  它是黑暗里的火種,讓我們看到光明,是寒夜里的火爐,給我們溫暖。

  是父母殷勤的叮囑,是故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的呼喚,是心中永恒的希望,是人生閃耀的夢想。

  一如愛人溫馨的牽掛,是愛,是情,是夢,是歌,無生無滅,無悔無怨。

  適合朗誦的優(yōu)美文章篇02:所謂文藝青年

  “文藝”是一個帶著氣質(zhì)光環(huán)的詞。文學(xué)家、作家、詩人、、、凡是和文字沾點(diǎn)關(guān)系的人,在我們的印象里要么溫文儒雅、滿腹詩華,要么優(yōu)雅端莊。好像只有這樣才配得起一個詩人、作家的形象。

  可是現(xiàn)實(shí)對于我們,不是正面搏殺,就是背后襲擊,總之就是最后都不盡如意。

  我大概也算是一個所謂的文藝女了,總愛時不時的矯情一把。問別人對自己的印象,也總是和文字搭上邊。就這樣,我被貼上了文藝女的標(biāo)簽,在人們的期盼里應(yīng)該是一個有氣質(zhì)、的人(盡管我不知道氣質(zhì)是什么東西)。

  被人不滿,自己心里不甘;被人夸獎,又總愛懷疑是不是奉承,人大概都有這個毛病。久而久之,別人說什么你都覺得是錯的,即使嘴上不說,可心里還是忍不住去反駁。

  作為一個文藝女,我應(yīng)該是盡職的演繹好這個本分的。落葉傷秋,出口成章,面帶笑容,態(tài)度好,脾氣好、、總之就是得帶各種面具。

  我倒不是說,顛覆了自己本身的性格,我本身就不是什么大惡之人。而是說,在這個標(biāo)簽之下,原本的自己還是有所掩蓋吧,在很多時候你會可以的去偽裝成這個模樣,以至于很多人看到的并不再是真正的自己。

  這大多是我自己的問題,因?yàn)閷τ谝粋€喜歡文字的人來說,好像沒有什么是比自己的作品得到別人的認(rèn)可更值得高興的事了。你不愿意辜負(fù)他們,更不愿意失去這些認(rèn)同。在患得患失中,你會不自覺的朝著他們希望的樣子去發(fā)展。等你意識到這種“裝模作樣”時,往往就已經(jīng)迷失了自己。

  于是,自己開始懊惱,也開始思索,真實(shí)的自己是什么樣子的。

  有人夸獎,高興也苦惱??傆X得,別人所說的那些評價是文藝女給眾人的共同印象,卻不是對自己的最佳評價。他們所了解的,或者說所喜歡的模樣,并不是真實(shí)的自己。

  這也大概是我,始終沒有勇氣戀愛的原因之一吧。你所愛的那些東西,在我生命里是否真實(shí)的存在呢?是不是我刻意偽造的呢?如果,你愛的是這些不真實(shí)的存在,那么等到你發(fā)現(xiàn),另一個完全不一樣的我,又該如何?

  我不敢妄言,說一見鐘情如何,只是覺得在我身上并不適合。

  如果我并不是你看到的那個模樣,那所有愛的理由就不再成立。

  什么是真實(shí)的,什么是偽裝的,這兩者之間到底該如何分辨?界線又該如何劃定?真是一個說不清、理還亂的問題。

  到底哪一個是真實(shí)的自己,又或者在這都是真實(shí)的自己。

  適合朗誦的優(yōu)美文章篇03:闌珊的記憶

  透過記憶的窗,那一抹斜陽,蘭燼人語,依舊攝人心魂。我,是柔情的化身,絮絮細(xì)語,訴不盡的纏綿;而"你",卻是歲月的沉匣,姍姍日演,閱不盡的是你的漠然。孑然孤寂的身影,不曾褶皺"你"的容顏,反而增添了幾許古韻的綽約。拾撿生活的剪影,珍視著記憶的年輪,喃喃軟語,每當(dāng)我片刻的蒞臨,都能帶給我一種久違的親念,這種感覺時而歡悅,時而痛徹心扉,似一場相聚,更似一場別離。此刻的我們都已明白,物依舊,錯過的是我們擦肩的青春,蓓蕾的歲月年華,無奈的是,相盼,我們只是彼此的過客了。

  這些年我踏過錦繡都市廣州,更涉足了神話般一夜崛起之城深圳,迢迢水,暮暮情,清遠(yuǎn)的山秀水明更是添得幾份情仇,姣華照水,映襯著夕陽如醉,多么恬美的景色,切人心怡。可為何面對著"你",臉上分明多了幾分沉默與憂傷,抬頭仰望熟悉的天空,原來那片藍(lán)天下的"你",懷揣著我的青春,我的笑容,雋永著我的懵懂與背叛。輕輕地,我拭去眼角溢出的淚漬。

  那時候的我們,喜歡用歡聲和笑語譜寫青春的五線譜。上課的時候,刺眼的陽光總是會照射在我們的眼皮上,書桌理應(yīng)地就成為了我們的第二張睡榻,暖和的光流淌在我的身上,總能把我?guī)胍粓鎏鹈鄣膲羿l(xiāng)。窗外,是燕子的呢喃;臺上,是老師的高亢。聲音總是能再一次撕裂我的夢境。頓時清醒,調(diào)整好坐姿,趁老師轉(zhuǎn)身板書時,連忙擦拭桌面的口水,扭頭望著對方,調(diào)皮的鬼臉,適意地笑了。

  那時候的我們,陽光,年少,在無知的歲月里,一種放縱而不墮落的情愫,彼此肩并肩,一起走過了一段又一段的夜幕與黎明,多么精細(xì)美好溫馨的畫面。這一刻,我仿佛能清晰地看到我們彼此間背著最愛的雙肩包,嬉戲地追逐在校道中,那種童真無邪的爛漫,難以臨摹卻又如此的殷切。那時的我們,喜歡在紙上抒寫語句,覺得好呢,便迫不及待地向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)自己的遐想,只要能聽到一句短暫的贊美,再簡樸的只字片語,聽到心中早已是最美的語句了,那種感覺是多么的滿足。每每想起此刻,嘴角總會露出一絲淺笑。

  那時候的我們,喜歡躺在草地上,一起仰望天空,端詳著同一片藍(lán)天下共同的謎語,喜歡一起看星星,想到這里,總會想起微微(同學(xué))。初二的時候,細(xì)心地向她暢訴著一個又一個的繁星滿宿,感覺特別的幸福。還有的當(dāng)然少不了我們最初的夢想,天馬行空的構(gòu)思,美妙無邪的笑容,換盡此生不夠,那時候的我們說好永遠(yuǎn)在一起,永不分離,誰知轉(zhuǎn)身便已天涯。

  馬爾克斯曾在《百年孤獨(dú)》中言道:"回憶是一條沒有歸途的路,唯有孤獨(dú)永恒",合上記憶的窗,逝去的我們已沉為過往,未來的我們又會因誰而開啟呢?又會演繹出怎樣的一幅別樣年華。歲月靜美,"你"承載著我的思念直到永遠(yuǎn).......

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