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情感配樂(lè)散文

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情感配樂(lè)散文

  在朗誦中,情感的流露是必須的,并且在朗誦中情感的表達(dá)是朗誦技巧之一,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了情感配樂(lè)散文,供你閱讀參考。

  情感配樂(lè)散文篇01

  一竿風(fēng)月

  清明過(guò)后,村東頭的老洼渠水已不再冰冷,漁草被清澈的渠水沖洗的鮮綠明亮,草節(jié)忽然間長(zhǎng)的又粗又長(zhǎng),細(xì)細(xì)的葉子像紫菜葉一樣在明靜的水中隨水流咨意飄擺,一些小魚(yú)小蝦和泥鰍也不知從哪兒鉆了出來(lái),或在水草中毫無(wú)顧忌地游嬉,或吞吐著浸水柳枝,顯得靈動(dòng)宜人,是那么的生機(jī)盎然。春余夏始,洛水一年中最美好的時(shí)節(jié)開(kāi)始了。

  渠岸上總會(huì)出現(xiàn)一些殘弱的閑散人員和我們這些不安分的孩子。大人們常?;蚨谆蜃谇剡叀蚨丈?,捉著自制的魚(yú)竿,一邊吧嗒著汗煙,一邊靜默地像打瞌睡似的望著水面的浮子,小孩們或三或五的圍在他們身邊,都自覺(jué)地屏著氣,不動(dòng),不吭聲,只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮子,在魚(yú)蝦釣出的一霎時(shí),都雀躍地圍上去拉絲線,取魚(yú)蝦,并把拍死的蚯蚓段掛在魚(yú)鉤上,那一景,真可謂“靜如處子,動(dòng)如狡兔”。

  這些釣竿是極其簡(jiǎn)單的。較為講究的人用家里夏天撐蚊帳的竹桿作魚(yú)竿,用尼龍絲作魚(yú)線,用麥芒針(即大頭針)制作魚(yú)鉤,剪幾段公雞毛的粗梗作浮子;其他大多都是找一根蘆葦,或是一根較直的樹(shù)條來(lái)做魚(yú)竿,用幾根洋線搓合在一起當(dāng)魚(yú)線,把小洋針用火烤紅后,彎曲成魚(yú)鉤,魚(yú)浮子則用幾節(jié)高粱穗的細(xì)桿或剝了皮的大蒜桿制成,用破碗或瓶子盛著從糞坑邊挖來(lái)的又黑又紅的蚯蚓?,F(xiàn)在看來(lái),這些釣具是極其短小而粗糙地,然而就是這種原始的漁具和原始的方法,居然釣到了成桶成桶的魚(yú)。

  沒(méi)有釣竿的我也不會(huì)閑著,偷偷地從家里拿出一個(gè)小竹籃,在籃鋬上拴一根繩子,跑到水渠邊,把籃子扔到水里,再慢慢地拉出來(lái),每籃子也總能撈獲些小魚(yú)小蝦,把小魚(yú)抓出來(lái)裝進(jìn)玻璃瓶中;把青青的小河蝦,捏出來(lái),學(xué)著大人放在嘴中一咬,腥腥地,咸咸地,別提多美了。遺憾的是沒(méi)有釣具,不能滿足童趣,想擁有一根釣竿,竟成了兒時(shí)的渴望。

  前日,妻子在電話中告訴我,岳父自去年夏天以來(lái),嗜上了釣魚(yú),三伏三九,風(fēng)雨無(wú)阻,都會(huì)欣然接受大自然愉悅的邀請(qǐng)。我默然。仿佛看到在伊洛河畔,一漁翁一釣竿,收放自如,安之若素,心緒澄明,了無(wú)牽絆。

  前半生的在乎與執(zhí)著,擁有了一根奢侈的釣竿,卻沒(méi)有釣到智慧,釣到情趣;愿后半生能活的明白,感受大自然的恩澤,一如摛一縷清風(fēng),沐一身夕陽(yáng),釣一竿風(fēng)月。

  情感配樂(lè)散文篇02

  春天的落葉

  榕城的春天,有風(fēng),有雨,有陽(yáng)光,有花草,也有落葉。春天里的落葉,是熱鬧中的一片寂寥,繁華里的一抹落寞,為榕城的春天平添一份多愁與善感的緣由。

  這個(gè)季節(jié),榕城的樹(shù)仍然是郁郁蔥蔥的。應(yīng)該說(shuō)榕城一年四季,樹(shù)木都是常青的,只是到了春天,在樹(shù)冠往年的墨綠層中抽出了一層嫩綠。積攢了秋冬兩季的老葉子呢,也深藏于墨綠層中,只等著春天里來(lái)幾場(chǎng)痛痛快快的大風(fēng)。

  春天的風(fēng)如期而至。

  風(fēng)來(lái)了,風(fēng)乍起,吹得路旁樹(shù)上的枝丫搖搖擺擺,老去的葉子并從枝頭脫離,紛紛墜落下來(lái)。它們輕盈的身子隨風(fēng)而起,黃色的,半黃半綠的,蜷曲的,平展的,大大小小的,它們飄啊,打轉(zhuǎn)啊,上上下下,前前后后,漫天飛舞,煞是好看。

  榕城的春天里沒(méi)有漫天飛舞的櫻花、桃花、梨花,但是有了這漫天飛舞的枯葉,也很不錯(cuò)的,為榕城增添了幾分靈動(dòng)與嫵媚,令我流連忘返,聊以抒懷。

  我騎著電動(dòng)自動(dòng)車(chē),載著年幼孩子穿行在大街小巷中,穿行在漫天飛舞的落葉中,孩子好奇地問(wèn):“媽媽,你看落葉啊,是落葉啊,這個(gè)季節(jié)為什么會(huì)有落葉,落葉不是在秋天嗎?”孩子的問(wèn),令我心頭一振,我本以為,這個(gè)城市里,沒(méi)有人會(huì)如同我這樣神經(jīng)質(zhì)地在意春天,在意春天里的落葉,而我的孩子,卻明明感受到了。

  “那是因?yàn)?,我們住的城市在南方,南方的秋天和冬天氣溫高,葉子來(lái)不及老去,來(lái)不及落下,只能等到來(lái)年的春天了。”我不知道我的解說(shuō)靠不靠譜,反正孩子是相信了。

  這讓我想起,多年以前,我在我中學(xué)生時(shí)代的習(xí)作里,有寫(xiě)上“春天,又開(kāi)始落葉了”這么一句話,但我的語(yǔ)文老師硬是把這句話劃掉了。為此,我感慨不已,我的老師,為什么就沒(méi)有發(fā)覺(jué),在我們所居住的城市的春天里,是會(huì)有落葉的,如同北方的秋天?沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天落葉的美,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市春天與眾不同的美,該是多么遺憾的一件事啊!

  好在,我的另一位大學(xué)老師,他發(fā)現(xiàn)了。

  大學(xué)時(shí),福州大學(xué)為爭(zhēng)創(chuàng)211工程,常組織學(xué)生打掃校園衛(wèi)生。每年春天,校園道路上鋪滿落葉,人行走在上面,松松軟軟的,如同踏在地毯上。我的輔導(dǎo)老師,帶領(lǐng)我們清除這些“地毯”和天上不時(shí)飄落的枯葉。我們一群人就揮舞起掃帚,跟玩似的,打起了落葉仗,掃、鏟、揮、灑、拍、打、跳、躍、穿、跑,各種動(dòng)作都有,把地上的落葉揚(yáng)起,揚(yáng)得洋洋灑灑的。本已靜寂歸老的落葉頓時(shí)靈動(dòng)起來(lái),和著天上飄散的葉子,漫天飛舞,我們就在這飛舞的落葉群中追逐嬉戲,樂(lè)此不疲。而我的老師,年輕有著文藝范的老師,就駐足于一旁,靜靜地觀賞著飄零的落葉,自言自語(yǔ)道:“多美的落葉啊!人生的煩惱,要是能如同這落葉一般就好,不需積攢,只要在春天里落盡,人生就能幸福了!”那時(shí)的我青春年少,對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,并沒(méi)有深刻體會(huì)到老師所說(shuō)的內(nèi)涵。

  轉(zhuǎn)瞬間,我已遠(yuǎn)離校園,在時(shí)間流中摸爬打滾,不知不覺(jué)中,我的心早已滄桑平靜,而煩惱則是叢生不止,往昔的單純和簡(jiǎn)單不復(fù)存在了。

  然而,每年,我依然會(huì)在春天里,在大風(fēng)中,追逐著漫天飛舞的落葉。我也常常學(xué)著老師當(dāng)年的模樣,駐足于飛舞的落葉群中,仰頭凝望著本應(yīng)歸老寂靜卻又瞬間靈動(dòng)的落葉,靜靜地在春天的熱鬧中尋找一絲寂寥,在春天的繁華里體會(huì)片刻落寞,心里想著:愿人生的煩惱,如同這落葉一般就好,不需積攢,只要在春天里落盡,人生就能幸福了!

  情感配樂(lè)散文篇03

  看清腳下的路

  每個(gè)人,都需要這樣一段時(shí)光,遠(yuǎn)離浮世喧囂,不被旁人打擾,亦無(wú)思緒的紛亂,只是靜坐一隅,靜靜想,細(xì)細(xì)思。將身心沐在空靈的音符中徜徉,抑或月下獨(dú)酌,溫一壺白月光,醉了歡喜,碎了憂傷。

  生活總有太多的無(wú)奈,讓我們深陷迷茫,像迷途的羔羊,不知回家的方向;生活總有太多的憂傷,讓我們心路彷徨,像漂泊的浮云,找不到愛(ài)的天堂;生活總有太多的悔恨,讓我們自責(zé)感傷,像無(wú)助的孩童,卑微的祈求原諒。

  漸漸懂得:生活里充滿著太多黑色幽默,讓我們迷失,讓我們悵惘,讓我們從痛苦中領(lǐng)悟,又從領(lǐng)悟中堅(jiān)強(qiáng)。漸漸懂得:生活總要自己去面對(duì),沒(méi)有人會(huì)一路跟隨你,沒(méi)有人會(huì)一路替你痛,一路替你傷;漸漸懂得:快樂(lè)需要自己去尋找,沒(méi)有人能看透你的偽裝,你的彷徨,只有學(xué)會(huì)自己對(duì)自己微笑,生活才會(huì)對(duì)你笑;漸漸懂得:成功需要自己去創(chuàng)造,朋友只是心靈的依靠,經(jīng)驗(yàn)總要自己積累,苦澀唯有自己知道。

  也許,每個(gè)人的內(nèi)心深處總是薄涼的,寂寞的,潮濕的,只是有人掩的更深、藏的更深而已。其實(shí),每個(gè)人都渴望擁抱美好,留住溫暖,所以,便有了欲望,有了傷。

  你是否感覺(jué)溫暖太少?那是因?yàn)槟愕哪抗饪吹锰h(yuǎn),以至于忽略了身邊的幸福,要知道,在你羨慕前方人的溫暖時(shí),你后方的人也在羨慕你的幸福。珍惜當(dāng)下,便是幸福。

  你是否感覺(jué)寂寞太深?那是因?yàn)槟愕男撵`太蒼白,太少的人能夠?yàn)樗畛渖剩俚娜四軌蚍魅ド厦娴膲m埃。然而,為什么不去嘗試打開(kāi)心扉,讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),讓風(fēng)兒吹散塵埃呢?

  你是否感覺(jué)夢(mèng)想太遠(yuǎn)?那是因?yàn)槟愕男判牟蛔?,努力不夠,抑或機(jī)遇未到,須知,人生是跌宕的,道路是自己的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有堅(jiān)持,只有自己相信自己,未來(lái)才是可能的。

  自己的命運(yùn)掌握在自己手中。若是沒(méi)有雄鷹的高遠(yuǎn),就試著做一顆大樹(shù)吧,若是沒(méi)有大樹(shù)的蔥蘢,就試著做一株小草吧,若是沒(méi)有小草的堅(jiān)強(qiáng),就試著做一粒隨風(fēng)飛揚(yáng)的沙吧,只要做自己,世界就會(huì)很精彩。

  時(shí)光流去無(wú)痕,歲月卻擲地有聲。當(dāng)一切都已成為過(guò)去,當(dāng)一切記憶都已珍藏在心,那時(shí),回首往事,有多少人能夠把酒話桑麻,笑對(duì)紅塵,流年無(wú)悔呢?

  人生腳步匆匆,求索漫漫,有時(shí),不如選擇靜坐一隅,欣賞沿途的風(fēng)景,尋找周?chē)臏嘏?,珍惜手中的幸福,看清楚腳下的路。

  
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