少兒訓練播音朗誦材料_學習吧

　　在語言表達能力培訓中，用聲自如地朗誦稿件是一種最佳狀態(tài)，為了保持這種狀態(tài)，播音主持人應做到：全身松弛。下面學習啦小編整理了少兒訓練播音朗誦材料，供你閱讀參考。

　　少兒訓練播音朗誦材料篇1

　　我想

　　作者 高洪波

　　我想把小手

　　安在桃樹枝上。

　　帶著一串花苞，

　　牽著萬縷陽光，

　　悠呀，悠——

　　悠出聲聲春的歌唱。

　　我想把腳丫

　　接在柳樹根上。

　　伸進濕軟的土地，

　　汲取甜美的營養(yǎng)，

　　長呀，長——

　　長成一座綠色的篷帳。

　　我想把眼睛

　　裝在風箏上。

　　看白云多柔軟，

　　瞧太陽多明亮，

　　望呀，望——

　　藍天是我的課堂。

　　我想把自己

　　種在春天的土地上。

　　變小草，綠得生輝，

　　變小花，開得漂亮。

　　成為柳絮和蒲公英，

　　更是我最大的愿望。

　　我會飛呀，飛——

　　飛到遙遠的地方。

　　不過，飛向遙遠的地方，

　　要和爸爸媽媽商量商量……

　　少兒訓練播音朗誦材料篇2

　　.《雨后》

　　作者：冰心

　　嫩綠的樹梢閃著金光，

　　廣場上成了一片海洋!

　　水里一群赤腳的孩子，

　　快樂得好像神仙一樣。

　　小哥哥使勁地踩著水，

　　把水花兒濺起多高。

　　他喊：“妹，小心，滑!”

　　說著自己就滑了一交!

　　他拍拍水淋淋的泥褲子，

　　嘴里說：“糟糕——糟糕!”

　　而他通紅歡喜的臉上，

　　卻發(fā)射出興奮和驕傲。

　　小妹妹撅著兩條短粗的小辮，

　　緊緊地跟在這泥褲子后面，

　　她咬著唇兒，

　　提著裙兒，

　　輕輕地小心地跑，

　　心里卻希望自己

　　也摔這么痛快的一跤!

　　生死不離

　　生死不離，你的夢落在哪里

　　想著生活繼續(xù)

　　天空失去美麗，你卻等待明天站起

　　無論你在哪里，我都要找到你

　　血脈能創(chuàng)造奇跡

　　你的呼喊就刻在我的血液里

　　生死不離，我數(shù)秒等你消息

　　相信生命不息

　　我看不到你，你卻牽掛在我心里

　　無論你在哪里，我都要找到你

　　血脈能創(chuàng)造奇跡

　　搭起雙手筑城你回家的路基

　　生死不離，全世界都被沉寂

　　痛苦也不哭泣

　　愛是你的傳奇，彩虹在風雨后升起

　　無論你在哪里，我都要找到你

　　血脈能創(chuàng)造奇跡

　　你一絲希望是我全部的動力-

　　少兒訓練播音朗誦材料篇3

　　《校園早晨》

　　風兒帶走夜的鼾聲，

　　校園從甜夢中醒來了，

　　晨風給她揉著眼睛，

　　寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

　　大姐姐走進校園里來了，

　　背著書包，

　　和同學們有說有笑。

　　大哥哥跑進校園里來了，

　　拿著零食，

　　津津有味的吃著。

　　小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，

　　背著五顏六色的書包，

　　和同學們玩著游戲。

　　動聽的上課音樂響起來了，

　　就像黃鶯在唱歌，

　　同學們有序得走進教室，

　　校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

　　老師急匆匆地走進教室里，

　　手上抱著厚厚的講義，

　　為同學們送來豐富的知識，

　　新的一天開始了……

↓↓↓下一頁更多精彩 少兒訓練播音朗誦材料 ↓↓↓