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散文朗誦材料3篇

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  朗誦作品,基調(diào)應(yīng)貫穿始終,但并不 意味著全篇作品用一成不變的腔調(diào)來(lái)讀,不同的內(nèi)容、不同的人物、 不同的心情都應(yīng)該用不同的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了散文朗誦材料,供你閱讀參考。

  散文朗誦材料篇1

  三分鐘,那么的短暫,短到淚水還未淌完;

  三分鐘,又這般的漫長(zhǎng),長(zhǎng)到足以翻山越嶺到汶川;

  三分鐘,如此的寂靜,靜到能聽(tīng)見(jiàn)彼此的心顫;

  三分鐘,又特別的震撼,撼動(dòng)得水長(zhǎng)嘯、山哽咽;

  2008年5月19日14時(shí)28分起,9400萬(wàn)南粵兒女雨中默哀三分鐘,悼念汶川大地震遇難同胞。

  三分鐘 ,十分短暫,卻宛若影像,永遠(yuǎn)定格于南粵人的記憶;就是這三分鐘,卻猶如磁石,凝聚著南中國(guó)的愛(ài)與力量。

  14時(shí)28分輪船,地鐵,的士,同時(shí)鳴笛。天地間一片靜默。省公安民警,一列列,一行行,脫帽立于風(fēng)雨中。省領(lǐng)導(dǎo)和他們一起默哀,一任雨濕衣衫……。上千市民自發(fā)集中到廣場(chǎng)上,默默祈禱。平素喧鬧的大街,竟聽(tīng)不到一絲聲響。

  車輛停行,路人止步,人皆噙淚 ……

  那一刻,時(shí)光似乎停滯,哀思卻在沸騰!這短短的三分鐘,想到了什么?也許是孩子們廢墟中的臉,也許是鼓勵(lì)的話,也許是無(wú)數(shù)的災(zāi)區(qū)畫面,也許是一個(gè)媽媽臨終前寫給兒子的短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你……雖各想不同,但都是對(duì)生命的珍愛(ài)、尊重!

  愿逝者安息,愿生者堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)生命的尊重,川粵同心!

  散文朗誦材料篇2

  夢(mèng)想如珍珠一般,夢(mèng)想成熟時(shí)會(huì)穿起零散的或還未有成型的珠子,串成美麗的珍珠項(xiàng)鏈。

  人生如追夢(mèng),只在過(guò)程,無(wú)論結(jié)果:僅一個(gè)過(guò)程,人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。

  人生如白駒過(guò)隙,沒(méi)太多日子給反思。我們夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)是一回事,只要不懈地懷有這種夢(mèng)想去追尋,這個(gè)過(guò)程本身就非常具有意義,這就是非常了不起的人生。當(dāng)你真正追尋了,懷著這滿腔的熱情,執(zhí)著的信念追尋了,即便沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但其間的夢(mèng)海拾貝也是一種幸福。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)好比結(jié)出珍珠,那么有夢(mèng)的人,或大或小的珍珠,那些曾有過(guò)有許多美麗夢(mèng)想的人,可能會(huì)結(jié)出許多的珍珠,當(dāng)有一天它會(huì)串成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。也許有的人一生當(dāng)中,什么夢(mèng)想都沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)過(guò),僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,難說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值?實(shí)際上,一個(gè)人無(wú)論是結(jié)出一粒大珍珠還是串成璀璨的項(xiàng)鏈,都僅是一個(gè)過(guò)程,每我們的人生會(huì)因有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。

  隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)我們已不再年輕。而你卻“不斷地夢(mèng)想,卻又不斷地破滅”時(shí),你會(huì)焦慮、失望嗎?你是否還會(huì)繼續(xù)夢(mèng)想下去?

  要知生命之道在于永不言棄,無(wú)論結(jié)果。

  生命就應(yīng)活得精彩一點(diǎn)人的生活好比溪流,總有一個(gè)夢(mèng)想——匯入大海,因?yàn)闆](méi)有流入大海的人生是不完整的。長(zhǎng)江流向大海,黃河流向大海。雖然長(zhǎng)江、黃河以迥異的方式流向大海——一個(gè)是開(kāi)山劈石,一個(gè)是繞道而行,但它們都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了生命的要義。人生的意義在于前行,我們要像長(zhǎng)江、黃河一樣不停地向前流,不要變成黃河、長(zhǎng)江里沉淀下來(lái)的泥沙,將生命淹沒(méi)。要實(shí)現(xiàn)生命的精彩只能靠我們自己,要知世上根本沒(méi)有什么救世主,要想要活得精彩、幸福,只能靠我們所有人的共同努力!

  每個(gè)青年才俊都希望能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),都渴望在這個(gè)如花的歲月里有所追求、有所作為?,F(xiàn)在我們大多數(shù)人對(duì)未來(lái)充滿迷惘,我們還徘徊在人生的十字路口。我們現(xiàn)在擁有的更多的是夢(mèng)想,而非理想。我們必須找到能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐氲臉蛄?,只有如此我們才能踏上理想的征程,走向成功的明天?/p>

  朝氣蓬勃的人擁有整個(gè)世界,因?yàn)樗麄冇凶銐虻挠職怦傁蛭粗Q?,去尋找一個(gè)全新的世界。

  讓我們充滿激情,為我們的人生與理想而打拼,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

  散文朗誦材料篇3

  提一籃喜歡,摘了一朵清歡,飄然指間的光陰,翩翩花間幾度,羽翼如蝶眼眸,閑庭一窗,閑了云煙,閑了人生,如水如風(fēng),自在歡喜。如若如此,那自然是再好也不過(guò)的事情,然很多事情,都事與愿違,一份簡(jiǎn)單的喜歡,一隅青蔥,不知不覺(jué),煙花繚繞時(shí),暈染了各種色彩,艷麗斑斕,卻違背了初衷,偏離了初念。

  提一籃喜歡,本原回歸,這一籃喜歡,寫著執(zhí)著,涂著純白,無(wú)需其他點(diǎn)綴,無(wú)需其他渲染,沿著心聲,走在本原的路上。擯棄名利爭(zhēng)斗,拋卻金錢誘惑,素心如簡(jiǎn),喜歡著喜歡,歡喜著歡喜。人生猶如一面鏡子,你笑他便笑,你哭他便哭,純純的面對(duì)鏡中的種種,即便粉末涂彩一番,鏡中央的你還是你,何不在一籃喜歡里,回歸本原!

  如今喜歡文字的人,越來(lái)越多,閱讀中快樂(lè),快樂(lè)中閱讀;寫字中美麗,美麗中寫字,想來(lái)是件風(fēng)雅有趣的事情,淺酌慢吟,字字珠璣,落在幾筆幾行中,甚是歡喜。酌得一壺文字,淘的一醉,“ 花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 ”在李白的《月下獨(dú)酌》,提一籃悠然,淘的一醉,甚是美好!

  喜歡在文字里素凈,更喜歡素凈的文字,倚靠六月的窗口,輕輕敲擊落下幾行小字,心聲流淌的音符,漸變成了秀麗的一季夏天,芬芳明媚,如畫似錦。能做自己喜歡的事情,回歸本原,是件樂(lè)不思蜀的事情,少了那蹩腳的石子,走起路來(lái),自然身輕如風(fēng),如沐春雨,這樣一籃子喜歡,是人生追求的極致。

  提一籃喜歡,本原回歸,在喜歡里張揚(yáng)初心,那最為美好的事,便是陽(yáng)光下,燦爛的笑,自在的度過(guò)春夏秋冬,游弋喜歡的清波,一團(tuán)花影,縈繞始終,那便是真心的月牙,照耀著生命的原鄉(xiāng),那便是純純的眼眸,讀透一頁(yè)一行的句子,醉在字里行間。靜靜播下陽(yáng)光,耕種喜歡,收獲一園的明媚。

  可以是讀書(shū)喝茶,可以是一家人嬉鬧,可以是大街散步,也可以什么也不做,靜靜地呆在書(shū)桌前,詩(shī)詞點(diǎn)綴畫下心跡,僅僅是讓心靈放飛在喜歡里,能自由自在,奔跑廣袤的大草原,滑翔皚皚的雪山,游弋藍(lán)藍(lán)的海洋,怎樣做,都是本原開(kāi)出的清美花朵,都是生命原鄉(xiāng)吟唱的朗朗音律,如此回歸本原,挺好的!

  人生不是一揮而就的戲詞,需要淺酌慢吟,慢慢細(xì)琢,玉方可圓潤(rùn)細(xì)膩,人生才有滋有味,做最真的自己,做喜歡的事,不違背初心,不脫離善緣,本原的來(lái),本原的去,在生命的原鄉(xiāng)里,演繹初始的故事,清美最初的真實(shí)。讓心靈禪悟在一朵蓮里,拈花不語(yǔ),讓生活明凈在清風(fēng)流云上,隨心隨緣。

  生活本真的況味,是素心的滋味,它源于真心的喜歡,出于本原的體會(huì),幾朵,幾瓣,點(diǎn)睛歲月之筆,一朵花,一抹香,飄香歲月的枝椏,隨時(shí)隨地萌發(fā)著歡喜的嫩芽,在每段生命的歷程里鋪就。朵朵喜歡,倚靠本真的底蘊(yùn),潑墨了一幅水墨丹青,素凈至美,一葉露珠,一樹(shù)風(fēng)過(guò),淘下那一泓的清逸!

  僅此幾筆,僅此幾行,已經(jīng)落款了最美,于快節(jié)奏的生活中,忙忙碌碌的腳步旁,自在盛開(kāi),歡喜回歸。淘的心底的那一瓢清水,純粹了喜歡,暢游一番最美。喝下李白的酒,吟誦一首樂(lè)逍遙,人生快哉,莫過(guò)于做喜歡的事情,欣喜始終不減,如一的走在快樂(lè)的路上。

  提一籃喜歡,本原回歸,攜著你我,攜著時(shí)光,把最美演繹到水之湄,山之巔,寫下一帛本原的章頁(yè),走一段喜歡的,歡喜的人生!

  
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