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大學(xué)班級(jí)活動(dòng)朗誦稿3篇

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大學(xué)班級(jí)活動(dòng)朗誦稿3篇

  朗誦是一門語(yǔ)言藝術(shù),朗誦個(gè)體角色是朗誦的直接實(shí)現(xiàn)者。那么大學(xué)班級(jí)活動(dòng)怎樣朗誦?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)班級(jí)活動(dòng)朗誦稿,供你閱讀參考。

  大學(xué)班級(jí)活動(dòng)朗誦稿篇1

  (一)粉筆

  亙古的石灰石 被焚化

  它的記憶里還隱現(xiàn)著成千上萬(wàn)年的歷史

  潔白的身軀在眼神里劃過(guò)

  啟發(fā)著一個(gè)個(gè)要改造歷史的人

  (二)黑板

  你無(wú)言 是黑夜不曾離去么

  那流星劃過(guò)的痕跡是一首贊美的詩(shī)啊

  盡管沒(méi)有人去刻意發(fā)現(xiàn)你的美麗 可我知道

  你搖一搖輕裙 便可抖落五千年凝聚的字字珠璣

  你忘了么

  (三)改作文本

  桌上 疊著厚厚一摞稚嫩的筆跡

  有一些夢(mèng)想在翻開(kāi)時(shí)已快樂(lè)的飛翔

  學(xué)生寫道 我要當(dāng)科學(xué)家 我要當(dāng)醫(yī)生

  另一個(gè)寫道 老師 我要當(dāng)老師

  整間辦公室里便充滿會(huì)心的微笑和驕傲

  (四)放學(xué)

  時(shí)間敲響放學(xué)的鐘聲

  按班級(jí)站好 排隊(duì) 立正

  校長(zhǎng)在主席臺(tái)上發(fā)布著號(hào)令

  記住 不要忘了學(xué)生守則的規(guī)定

  不要忘了家庭作業(yè)的打分

  不要忘了

  解散 霎時(shí)操場(chǎng)上沒(méi)有了人影

  贊美班級(jí)的朗誦稿(2):

  留 戀

  幼苗茁壯栽心田,

  辛勤耕耘在校園。

  鬢角黑發(fā)染粉霜,

  老驥伏櫪無(wú)怨言。

  講臺(tái)上,最留戀,

  滿堂紅紅小臉蛋。

  黃口雛鷹爭(zhēng)待哺,

  轉(zhuǎn)眼展翅翔藍(lán)天。

  臺(tái)燈下,更留戀,

  眼前本子畫(huà)紅線。

  晚風(fēng)寧?kù)o蟬息鳴,

  傾聽(tīng)心潮波浪翻。

  可喜教壇花紅遍,

  由衷發(fā)出聲聲嘆。

  征塵老馬蹄不歇,

  留戀校園美驛站……

  大學(xué)班級(jí)活動(dòng)朗誦稿篇2

  青春詩(shī)歌

  青春是一個(gè)美夢(mèng)

  卻終有夢(mèng)醒的一天

  青春是一條小河

  卻終有干涸的一天

  青春是一道彩虹

  卻終有消失的一天

  青春是一朵盛開(kāi)的鮮花

  卻終有凋落的一天

  青春是握在手里的細(xì)沙

  不知不覺(jué)已然漏去

  青春是天上的一顆流星

  雖然美麗卻瞬間逝去

  青春是幸福留下的陣陣香氣

  想要珍惜它已離去

  翻過(guò)的一葉葉的日記

  看到自己度過(guò)的每一天

  曾經(jīng)多么美好

  曾經(jīng)多么纏綿神圣的愛(ài)情擔(dān)負(fù)起瑣事的 重鎖

  還會(huì)想起多少愛(ài)戀愛(ài)

  要同心無(wú)間不要被俗塵蒙蔽雙眼看清了愛(ài)人的容顏

  珍惜在一起的每一年

  每一天保留所有的哪怕苦或還是酸

  我是愛(ài)你的

  你要聽(tīng)見(jiàn)

  何為青春?

  是那自由奔放的滔滔江水?

  是那廣闊無(wú)邊的大海?

  我想不是,

  青春是杯濃啡咖,

  雖可以使人精神為之振奮,

  但仍不免有絲絲的苦澀。

  青春是一株無(wú)名的小草。

  它雖不怎麼起眼,

  卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

  青春是一把未開(kāi)鋒的寶劍。

  只會(huì)越磨越利。

  我擁有青春,

  所以我贊美青春,

  我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春,

  青春是一個(gè)金光四溢的太陽(yáng),

  給大地帶了無(wú)限的生機(jī),

  它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。

  讓人無(wú)法忘記。

  我贊美青春,

  是因?yàn)槲覔碛校?/p>

  我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮茫?/p>

  和短暫。

  大學(xué)班級(jí)活動(dòng)朗誦稿篇3

  男:你做一個(gè)制作,我來(lái)設(shè)計(jì)方案。

  女:你創(chuàng)造個(gè)作品,我來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能。

  全:把心放在創(chuàng)新中,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

  男1:一把小剪刀、一瓶小膠水,拼出我們五彩的夢(mèng)想。

  女2:一次小假設(shè)、一次小嘗試,修正我們幼稚的方案。

  男:放飛科技的夢(mèng)想,把一個(gè)個(gè)的成果灑向我司小。

  女:尋找突破的窗口,用心體驗(yàn)我們的改造的樂(lè)趣。

  男:即使膠水粘滿了我的手,我們都不會(huì)放棄夢(mèng)想

  女:即使實(shí)踐一次次的失敗,我們也不會(huì)放下我們的追求

  全:因?yàn)槲覀冎缐?mèng)在前方,路在腳下!

  男:一次次的實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),掌握了技能

  女:一回回的體驗(yàn),我們提高了本領(lǐng),迅速成長(zhǎng)

  男:實(shí)踐中有苦有甜,

  女:體驗(yàn)中有酸有辣

  全: 但正是這樣的酸、甜、苦、辣才能放飛我們的夢(mèng)想。

  男: 我們鉆研,我們不斷探索

  女 : 我們嘗試,我們不斷進(jìn)取

  全: 我們實(shí)踐,我們擁有明天;擁有未來(lái)

  男:在我們司小人的努力下:

  女:創(chuàng)新的藍(lán)天會(huì)更瑰麗,節(jié)能的世界會(huì)更精彩,

  全:創(chuàng)造的夢(mèng)想會(huì)更甜美,環(huán)保的生活會(huì)更清新!

  男:讓我們?cè)诳萍紕?chuàng)新中,留下我們的成長(zhǎng)足跡!

  女:讓我們?cè)诳萍紕?chuàng)新中,放飛我們的夢(mèng)想。

  全:讓我們發(fā)揮聰明才智, 燃起科技創(chuàng)新的希望

  全:改造我們的生活。譜寫創(chuàng)新的篇章。

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