畢業(yè)季晚會詩朗誦稿6篇

　　朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。畢業(yè)季晚會如何通過朗誦歡送學(xué)長們？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了畢業(yè)季晚會詩朗誦稿，供你閱讀參考。

　　畢業(yè)季晚會詩朗誦稿篇1

　　時光荏苒，從我們的身邊走過

　　歲月如歌，在我們的心中銘刻

　　記得林蔭下的那張舊椅

　　它曾經(jīng)默默地支持著你

　　記得教室角落的那張舊案

　　它曾經(jīng)分擔(dān)了你的疲憊

　　多少癡心迷醉的日夜

　　多少臥薪嘗膽的朝夕

　　多少勝利失落的激動

　　多少唯我獨清的感慨

　　陽光，照耀了我無盡的喜悅

　　寒冬，磨礪了我堅強的意志

　　不能忘記共苦的知己

　　那是你永遠的美麗

　　不能忘記共同的努力

　　那是我們恒久的珍貴記憶

　　許許多多的昨天

　　都在記憶之外日歷之外行李包之外

　　今天 在夕陽里沉默著

　　惟恐不小心弄出聲響

　　明天便順著教學(xué)樓的梯級一層層的滾落

　　最后一堂課，是和老師的告別

　　最后一場考試，是和學(xué)業(yè)的告別

　　最后的畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯的告別

　　明天 我們畢業(yè)

　　六年 六年其實就是這樣

　　像一本線裝書

　　在陽光很輕或者浮云很重的日子

　　飽浸了山泉水蘸濃了霓虹的年紀(jì)

　　被我們一頁頁翻過

　　看秦皇漢武

　　看關(guān)關(guān)雎鳩

　　看層林盡染

　　崢嶸歲月，六載風(fēng)華

　　多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛

　　即將暫別象牙塔的寧靜

　　去更廣闊的天地揮灑、搏擊

　　在時間的隧道里構(gòu)筑藍色的夢想

　　在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念

　　在那比海更遠的地方，在那比天更高的地方

　　放飛夢想，燃燒希望

　　明天 我們畢業(yè)

　　并不是所有的花

　　都能夠成為春天的寵物

　　并不是所有的夢

　　都那么令人神往

　　命運!可以是一尊神像

　　青春是種子必須向上

　　天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞

　　在成長的道路上前進

　　在布滿荊棘的荒野中劃過一道道藍色的閃電

　　讓我們緊握住時間的長鞭，追趕著成功

　　放飛夢想，燃燒希望

　　明天 我們畢業(yè)

　　六年 六年其實并不遙遠

　　為相思的灼熱睡不著覺的季節(jié)不遙遠

　　為神六一飛沖天而狂歡的夜晚不遙遠

　　詩不遙遠夢不遙遠故鄉(xiāng)的風(fēng)不遙遠

　　遙遠的是昨天

　　厚厚的紀(jì)念冊灑滿別離鎖滿相思

　　長不大的是童年唱不盡的是明天

　　有過無奈，有過欣喜

　　有過迷茫，也有過暢想

　　有過寂寞，有過充實

　　有過厭煩，也有過亢奮

　　畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航

　　畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新生活的開始

　　在離開母校之前

　　留下燦爛的微笑，留下深情的懷念

　　帶上小學(xué)時代的最美好回憶

　　奔向人生新的征程

　　帶上小學(xué)時代的最美好回憶

　　奔向人生新的征程

　　明天 我們畢業(yè)

　　明天 早已曝光

　　在溫暖的南方多雨的季節(jié)

　　在偶然的回眸一笑之中

　　在大西北海南島招聘人才的廣告里

　　明天 是一個季節(jié)

　　在所有的季節(jié)之外在昨天和今天之外

　　明天 已蓋上郵戳寄出校園

　　希望得到哪怕沒有座號的車票

　　趕上正點運行的列車

　　駛向朝陽或是暮雨平原或是山地

　　駛出故鄉(xiāng)遙遠的地平線

　　明天 我們畢業(yè)!

　　畢業(yè)季晚會詩朗誦稿篇2

　　請給我最后的擁抱

　　請給我最后一個擁抱，安撫我受傷的心靈;

　　請給我最后一個擁抱，讓我有力量離開你;

　　請給我最后一個擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程;

　　請給我最后一個擁抱，讓我永遠銘記你!

　　還記得，四年前的9月，我與你的第一次見面：

　　那天太陽好大，當(dāng)我終于穿過那綿延而曲折、漫長而無盡頭的小馬路時，夢中的“你”——我親愛的“西科大”，出現(xiàn)了!

　　雖然，你和我的夢有著很大的差距，但我還是“毫無防備”的戀上了你!戀上了你的“含蓄”，戀上了你的“靜謐”，戀上了你的“滄桑”，戀上了你“濃厚的文化底蘊”……

　　懷著好奇而又期待的心情，我注視著眼前的“你”——要與我度過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨的你。

　　想到我的喜怒哀樂，我的失敗、成功，我的朋友，甚至我的戀情，我的許多許多……將在你的懷抱里產(chǎn)生。此刻的你，就更顯可愛，更顯親切!心中有著一股壓不住的“澎湃”，好想立刻擁抱你——我親愛的朋友，我的“西科大”!

　　我的大學(xué)生活將開始于這里，也將終結(jié)于這里。我是熱愛生活的人，也是一個追求完美的人，我要讓自己四年的大學(xué)生活無怨無悔!

　　春、夏、秋、冬!已快四個輪回，如今的我也即將離開你——我多年的老朋友，踏上另一段人生新的未知的旅程……

　　回想起自己的四年，我甚至都覺得沒有真實感。太快，一切都太快了，讓我都不敢相信，我是一天天的度過這四年的?？晌抑?，我的朋友“西科大”，你是知道的，你是了解的!因為你是每一天都陪著我的，不管我的用功還是懶散，清楚的也只有你!可你總是如此的相信我，如此的信任我。認為我是上進、自覺的人，認為我是向著目標(biāo)奮斗的人?？晌液孟窆钾摿四愕男湃?，甚至都辜負了自己的理想!

　　最近，自己總會在睡夢中顫醒，當(dāng)睜眼看見的是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我溫馨的小窩時。我的眼眶總是會充滿淚水，這淚水中包含有懷念，有不舍，有感動，有溫馨，還有著太多太多我自己也說不清的情感。通常這時，我會大大的鼓著自己眼睛，直到淚水退去，直到重新看清楚眼前的一切，直到將這一切深刻在自己的心里，直到自己的心慢慢平靜，直到自己的倦意重起。我才舍得閉上自己的眼睛，再次睡去——在你溫暖的懷抱里!

　　那天，我獨自漫步在西科的某條小道上。我突然有種沖動。噢!不!不是沖動，是內(nèi)心深處隱藏了很久的渴望、心愿——我要讓西科大的每一寸土地，留下我的腳印!

　　看著眼前“西科大”那熟悉的一切，內(nèi)心一股“暖流”涌動!不知道從哪里來的能量，充盈著我身體的每一塊肌肉，挑動著我身體的每一條神經(jīng)，我無法控制的奔跑了起來，好像只有這樣才能發(fā)泄自己近來的積緒;好像只有這樣才能放開我對你不舍;好像只有這樣才能減輕離別的傷痛!

　　此刻的我瘋狂的奔跑著，直到大腦變得空白，直到四肢變得麻木，我仍然停不下來，我想要憑借自己的力量，最后一次真正的擁抱你——我的西科大!、

　　不久我將離你而去……

　　你將是我內(nèi)心一輩的子的“牽掛”!

　　你將是我心靈愿意停留的最溫馨“港灣”!

　　我將珍藏所有你和我的記憶!

　　我將永遠懷念有你陪伴的大學(xué)生活!

　　請給我你最后的擁抱，我親愛的西科大!

　　畢業(yè)季晚會詩朗誦稿篇3

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;

　　小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

　　稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

　　春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

　　老師啊，母校

　　我們就要離開您

　　收起往日的嬉戲

　　我們靜靜地

　　走過校園每一個角落

　　走過我們生活了六年的地方

　　你看，那陽光明媚的教室

　　多少次聆聽我們，書聲朗朗

　　你看，那沉默無語的黑板

　　多少次書寫我們，知識秘方

　　你看，那寬闊平坦的操場

　　多少次留下我們，笑聲飄蕩

　　你看，那清脆悅耳的鈴聲

　　多少次提醒我們，珍惜時光

　　母校啊

　　當(dāng)我再一次走進您

　　多少歲月一一在我們心中流淌

　　忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

　　忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手

　　忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

　　忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

　　母校啊

　　讓我怎樣感謝您

　　老師，我們就要畢業(yè)了

　　六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

　　我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

　　老師，我們一起去打球吧

　　老師，我的飛機模型做好啦

　　老師，我的作文又發(fā)表啦

　　老師，合唱比賽我們得了第一名

　　還記得運動場上您焦急的目光嗎?

　　那是我們奮勇爭先的動力啊

　　看到比賽勝利了，

　　您和我們一起歡呼雀躍

　　那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花

　　怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品

　　怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖

　　怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀

　　無論何時，有您就有了我們的歡笑

　　看著我們一天天懂事了

　　您的臉上綻放出最欣慰的笑容

　　您的心啊，時刻都在為我們跳動

　　老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您

　　老師，我們就要畢業(yè)了

　　六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

　　曾幾何時

　　老師，我的褲子破了

　　老師，我的辮子松了

　　老師，我的午飯灑了

　　老師，爸爸媽媽又吵架了

　　老師……老師……老師……

　　是啊!有什么能難得倒您呢?

　　誰的思想長草了，您就是除草的園丁

　　誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

　　老師啊

　　真難為您

　　用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體

　　真難為您

　　用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子

　　老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您

　　老師，我們就要畢業(yè)了

　　六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過

　　老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子

　　老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛

　　老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊

　　老師啊老師，請您好好休息一下吧

　　您的孩子已經(jīng)長大

　　不會忘記

　　您在每一道溝坎邊扶我們前行

　　不會忘記，您用并不偉岸的肩膀

　　托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

　　還記得

　　數(shù)學(xué)課上，您百問不厭耐心講解

　　那是我們登高的基石啊

　　一點點微小的成功

　　都贏來您熱淚涔涔

　　從步履輕盈到年華老去

　　您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上

　　老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您

　　為什么再多的回憶

　　也道不盡我們彼此的依戀

　　為什么再多的祝福

　　也說不盡我們對母校的眷戀

　　為什么再誠摯的語言

　　也訴不盡我們深深的思念

　　挽不住的

　　都是最亮麗的風(fēng)景，

　　急切溜走的，

　　都是最美妙的時光

　　這一切的一切

　　仿佛剛剛開始

　　似乎就在昨天

　　可轉(zhuǎn)眼

　　我們就要互說再見

　　再見了，母校

　　是您給了我花樣的年華

　　再見了，老師

　　是您給了我生命的滋養(yǎng)

　　再見了，媽媽

　　是您給了我慈愛與陽光

　　讓我們向您——

　　致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)

　　謝謝您，母校

　　謝謝您，老師

　　謝謝您，媽媽

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