512地震詩歌朗誦稿3篇
朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。512地震詩歌朗誦稿有哪些？那么下面學(xué)習(xí)啦小編整理了512地震詩歌朗誦稿，供你閱讀參考。
512地震詩歌朗誦稿篇1
每個(gè)人的靈魂里都有音樂。
每個(gè)人的生命深處也一定綻放著一朵鮮花。
縱然這鮮花是秘密的。
縱然這音樂已經(jīng)逝去。
因此，我們不用苦難來紀(jì)念苦難，
不用眼淚紀(jì)念眼淚。
面對(duì)廢墟，我們?cè)陨蠘闼氐男』ǎ?/p>
穿過時(shí)光，我們添上今夜的燭光。
在大地震中，每個(gè)人的生存是開放的，
每個(gè)人的逝去卻是隱秘的。
我們不知道他(她)們離開時(shí)想什么，懷念什么，希望什么。
但我們知道：他(她)們每個(gè)人都像我們一樣，
熱愛生命。
想想那些擁抱著死去的愛人，
那些搖籃中的孩子。
那些做完了暑假作業(yè)的學(xué)生。
那些還沒有初吻的少女。
那些剛剛起床的環(huán)衛(wèi)工人，
那個(gè)想要探索火星的未來科學(xué)家。
他們的生命多么貴重，
他們一直多么善待自己平凡的生命。
生命，是一場劫難中最應(yīng)該被留下的東西。
生命，是度過黑夜的最終依靠。
生命，值得舍生忘死去維護(hù)。
生命，是奇跡和祈盼的源頭。
那個(gè)夜晚，生命受到了驚嚇。
安謐的夢幻曲被死神扭曲了。
但它和黑暗的聯(lián)盟并不長久，
黎明抽出了救贖的線。
很多人，我們沒能救贖他們的生命。
我們自己也在惶恐之中。
但他們的死亡雖隱秘而非孤獨(dú)。
他們安息在生者的手臂中。
很多人沒能完整地回來。
他們肢體的一部分留在廢墟中。
但至少我們救出了其余的，
包括一顆頑強(qiáng)求生的心靈。
廢墟終究會(huì)長出花朵，
這是那些逝者的秘密花束。
我們不想只是贊美芬芳。
不該對(duì)他們的痛苦健忘。
不要說：我和他們無關(guān)，
不懂那場災(zāi)難。
每個(gè)活著的人都是幸存者。
大地為你而鳴。
逝者為生者承擔(dān)了死亡。
生者承擔(dān)災(zāi)難的記憶。
就這樣一起分擔(dān)，
他們一刻也沒有離開我們。
他們是我們的音樂家，
愛情詩人，勞動(dòng)模范，思想家。
或者他們就是一塊磚，
已經(jīng)被砌入新城市的墻。
每一次粉刷是一次紀(jì)念，
一幢新建筑就是一次對(duì)話。
為了明天，懷念。
為了昨天，想念。
為了希望，紀(jì)念。
512地震詩歌朗誦稿篇2
當(dāng)蠟燭點(diǎn)亮的時(shí)候，誰能說沒有那條路呢?
天路!一切美麗而圣潔的魂靈才有的旅途：在生者的心里，在逝者的腳下。
因?yàn)闉?zāi)難，天路從中國汶川出發(fā)。
廢墟上便有了一條淚水洗凈的道。
走好!就像你每天清晨，背著書包，去往學(xué)校一樣。鳥兒在樹梢啼鳴，風(fēng)兒在耳邊歌吟，朝陽在你的肩頭蹦蹦跳跳……
因?yàn)闉?zāi)難，天路從中國汶川出發(fā)。
廢墟上便有了一座目光連接的橋。
走好，就像你每天把學(xué)生們接過來送過去一樣。上課的鐘聲和著你的心聲，就那樣親切地引導(dǎo)孩子們，共鳴，交響……
因?yàn)闉?zāi)難，天路從中國汶川出發(fā)。
廢墟上便飄飛著一幅哈達(dá)般的云。云飄向的遠(yuǎn)方就是珠穆朗瑪吧!
有一個(gè)聲音自雪域深處升起。
有萬千翅影在雪峰之巔飛翔。
黑暗可以被一支燭光洞穿。黑暗必將被十三億支燭光驅(qū)散。天路，一切美麗而圣潔的魂靈才有的旅途上：
走好!我可愛的孩子。
走好!我可敬的師長。
512地震詩歌朗誦稿篇3
花開的時(shí)候你走
沉默的大地止不住怒吼
在夢里
你用胸膛建起圍墻
讓她沉睡
夢那么美
母親
她還沒學(xué)會(huì)怎么說出口
你卻悄悄地走
五月的花香飄滿地
你已匆忙離去
愛
讓她在廢墟里夢游
醒時(shí)已不見你溫暖的手
她明白
你沒走遠(yuǎn)
你永筑了愛的詩篇
不要難過
她會(huì)珍藏你給的一切
殘落的花
輕輕撿起
親人
你在天堂安靜的睡吧
花朵在勇敢的綻放
會(huì)拿最美的一朵
放在你身旁
你在她心里
不曾離去
緬懷汶川地震中那偉大的母親，愿生者珍愛生命，珍愛身邊的親友!
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